小學(xué)一年級(jí)湘教版上冊(cè)語文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)必考題型

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14小學(xué)一年級(jí)湘教版上冊(cè)語文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)必考題型班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 拼一拼，寫一寫。gung d bi jng hu bn zh l ki hu ti yng y hu g zhng qi tin g yng 2. 讀拼音，寫詞語。y hu wng j zh xi xing qn 記 jio shng zh dng jng shu mi yu 3. 讀一讀，拼一拼，寫一寫。今天會(huì)xi y嗎？他shw的tng xu。老師說：“b作業(yè)本放進(jìn)z j的書包l。4. 讀拼音，寫詞語。qin hu g xing go xng

2、 zi jin fn ki n l ji r kn zhe 5. 讀拼音，寫詞語。s xing chung qin d tu y s wi min zi jin zhn de go xng 【筆畫填空】6. 按要求填空。 1“片”字共_畫，第四筆是_，筆順是：_。2“連”字共_畫，第六筆是_，筆順是：_。3“家”字共_畫，第六筆是_，筆順是：_。7. 我會(huì)寫，我會(huì)填。 “間”字共（ ）筆，第四筆是（ ）?！霸臁弊值穆暷甘?，韻母是 ，組詞 ?！熬W(wǎng)”字的筆順是 。8. 按要求填空。 （1）“再”字共有_畫，音序是_，音節(jié)是_，筆順是_。（2）“哥”字的部首是_部，“哥”字筆畫順序是：_。（3）“

3、跟”是_結(jié)構(gòu)的字，用音序查字法先查音序_。再查音節(jié)_。（4）“萬”子的第二畫是_，音序是_，音節(jié)是_。9. 按要求填空。1.“蟲”字共有（_）畫，筆順是：_，第四筆是（_）。2.“田”字共有（_）畫，筆順是：_，第五筆是（_）。3.“山”字共有（_）畫，筆順是：_，第三筆是（_）。10. 按要求填空。1“垂”字的筆順是_，共_畫，偏旁是_。2“烏”字的筆順是_，共_畫，偏旁是_。3“黑”字的筆順是_，共_畫，偏旁是_?！具x詞填空】11. 選一選。（填序號(hào)）（1）秋天到了，大雁要往（_）飛。東 南 西 北（2）“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?！敝械摹鞍子癖P”指的是（_） 。月亮 太陽（3）我在（_）的

4、時(shí)候覺得自己很小。自己穿衣服 要玩具小熊陪我睡覺（4）大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)牵╛）?？旎畹哪_印 海螺和貝殼（5）下面描寫“風(fēng)”的詩句是（_）。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。 過江千尺浪，入竹萬竿斜。12. 請(qǐng)你選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤诶ㄌ?hào)里。萬 春 水 冰 百 紅 齊 燕（_）鳥爭(zhēng)鳴 百花（_）放 （_）回大地（_）物復(fù)蘇 柳綠花（_） （_）雪融化鶯歌（_）舞 泉（_）叮咚13. 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~的序號(hào)。綠綠的 飛快地 高興地 清清的 輕輕地 紅紅的（_）蘋果 （_）草地 （_）河水（_）跑著 （_）說話 （_）玩耍（shu）14. 看圖選一選。（填序號(hào)）一個(gè)個(gè) 一片片 一朵朵 一只只（_）葉子 （_）西瓜（_

5、）小鳥 （_）鮮花15. 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁仗?看 講 坐 打 跳 畫 拔（_）河 （_）足球 （_）蹺蹺板 （_）羽毛球（_）繩 （_）故事 （_）圖畫 （_）電視【連詞成句】16. 照樣子，寫句子。（用拼音作答）例：彎彎的月亮像小船。 1藍(lán)藍(lán)的天空像_。 2白白的云朵像_。 3_像_。17. 將下列詞語組成一句通順的話1.孫悟空 的 西游記 是 里面 主人公 _。2.看過 書 很多 本 故事 我_。3.上學(xué) 遲到 從來 小寧_。4. 我 是 解放軍 爸爸 戰(zhàn)士 _ 。5.可愛 的 嬸嬸 生了 我 一個(gè) 小寶寶 _。18. 把下面的詞語連成一句通順的話。 1.小公雞跟在小鴨子偷偷地后面 2.一

6、塊鄉(xiāng)親們立在把井旁石碑 3.天上美麗的鳥有嗎 19. 照樣子，寫句子。（可以用拼音代替）（5星）例：松鼠的尾巴好像一把傘。（1）燕子的尾巴好像_。（2）孔雀的尾巴好像_。20. 把下列詞語排成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。例：（1） 游來游去 （2） 白鵝 （3） 在水里 （2） （3） （1）。 （1）在草地上 （2）玉米粒 （3）吃著 （4）白鴿_（1）牛頓 （2）地球 （3）有吸引力 （4）發(fā)現(xiàn)_【古詩閱讀】21. 讀兒歌，做一做。小 路小 路 彎 彎，像 根 扁 擔(dān)，一 頭 挑 著 村 莊，一 頭 挑 著 大 山。（1）請(qǐng)你找出兒歌中的三拼音節(jié)。（2）讀兒歌，填一填彎彎的扁擔(dān)一頭挑著，一頭挑

7、著。22. 根據(jù)課文填空。（1）憫農(nóng)兩首的作者是（）代詩人（）。（2）鋤禾（ ）（ ）（ ），（）滴（ ）（ ）（ ）。（3）（ ）（）（）粒（ ），（ ）（ ）（）顆（ ）。23. 讀一讀，完成練習(xí)。(一)騎驢找驢蒙了頭王老七，騎毛驢，騎上毛驢問毛驢：毛驢毛驢我問你，我的毛驢在哪里?毛驢弄了笑瞇瞇，轉(zhuǎn)過頭來逗老七：老七老七你別著急，我立刻帶你去找驢!(二)敲鑼賣糖 各干一行敲鑼的管敲鑼，賣糖的專賣糖。賣糖的別去敲鑼，敲鑼的不要賣糖。敲鑼賣糖不一樣，各干一行都風(fēng)光。（1）“驢”字的讀音是( )l l l（2）判斷：對(duì)的寫正確，錯(cuò)的寫錯(cuò)誤。敲鑼的管敲鑼，賣糖的也去敲鑼。王老七的毛驢沒有丟。（3）

8、拼一拼，讀一讀，連一連。lo q 風(fēng)光fng gung 老七b yo 不要24. 快樂閱讀。春天的手春天的手，溫暖輕柔。春天的手撫摸著大地，大地一片新綠。春天的手掠過小河，小河唱起了快樂的歌。春天的手拂過樹梢，枝頭傳來小鳥的歡叫。春天的手拍著我們的肩膀，小朋友活潑又健壯。拉住春天的手，春天就在你心頭。（1）春天的手的特點(diǎn)是。春天的手撫摸著，掠過，拂過，還拍著的肩膀。（2）春天的手還可能觸摸到哪些地方？試著仿照短文內(nèi)容寫一寫。（3）春天的手實(shí)際上是（）。春雨 春風(fēng)25. 古詩園地。池上小娃撐小艇，偷白蓮。不藏蹤跡，浮萍一開。小池泉眼聲惜細(xì)流，蔭照水晴柔。小荷才露，早有蜻蜓上。（1）補(bǔ)充詩句。（2

9、）池上的作者是唐代詩人 。楊萬里 李白 自居易（3）小池的作者是宋代詩人 。楊萬里 李白 白居易【閱讀理解】26. 閱讀短文，完成練習(xí)。辨認(rèn)方向小松鼠迷路了，急得大聲哭。遠(yuǎn)處的小牛聽見了，找到小松鼠，說：“你要學(xué)會(huì)辨認(rèn)方向。記住：早晨，太陽從東方升起來，傍晚，太陽從西邊落下去；樹葉密的一邊是南，樹葉稀的一邊是北?！毙∷墒笳业搅嘶丶业穆?，把事情的經(jīng)過告訴媽媽。媽媽高興地說：“孩子，你真聰明！”1根據(jù)短文內(nèi)容填空： （_），太陽從（_）升起來。（_），太陽從（_）落下去。樹葉稀的一邊是（_），樹葉密的一邊是（_）。2用“ ”劃出小牛說的話，用波浪線劃出松鼠媽媽說的話。27. 閱讀理解看我的！畫畫星

10、期天下午，我坐在陽臺(tái)上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長(zhǎng)的非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛（zhn）藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個(gè)名字：小鳥的家。1短文一共有（_）個(gè)自然段，第二自然段有（_）句話。2我在紙上畫了（_）、（_）、（_）和（_）。3用“_”畫出文中表示顏色的詞語。4如果讓我畫一幅（f）畫，我會(huì)畫_的家，它的家在_，我會(huì)用_色的水彩筆畫。28. 課內(nèi)閱讀。棉花姑娘節(jié)選忽然，一群圓圓的小蟲飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問：“你們是誰呀？”小蟲說：“

11、我們身上有七個(gè)斑點(diǎn)，就像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲。”不久，棉花姑娘的病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她裂開嘴笑了。1七星瓢蟲是什么樣子的？ _2棉花姑娘的病好了以后，變得怎樣了？ _29. 快樂閱讀。冬天來了宜人的秋色被一陣寒冷的北風(fēng)刮走了。一場(chǎng)大雪悄無聲息地來了，它壓彎了翠竹，蓋住了蒼松，蠟梅從雪中冒了出來，開著金黃的小花。動(dòng)物們開始冬眠了，只有那耐寒的牦牛還在高原的冰雪中漫步。小朋友們高興極了，在大雪中玩起了各種游戲，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑雪、溜冰美麗的冬天給人們帶來了無限的樂趣！1短文共_個(gè)自然段，第一自然段有_句話。2下列植物中沒有出現(xiàn)在短文里

12、的是（ ）A翠竹B荷花C蒼松D蠟梅3下列小動(dòng)物中不用冬眠的是（ ）A蛇B牦牛C狗熊D青蛙4小朋友們?cè)诖笱┲懈闪耸裁茨兀坑谩癬”在文中畫出來。30. 讀短文，完成練習(xí)。 人類的好朋友青蛙能捉害蟲，保護(hù)莊稼，是人類的好朋友。蜻蜓也能捉害蟲，保護(hù)莊稼，也是人類的好朋友。啄木鳥能給樹木治病，讓樹木快快長(zhǎng)大。啄木鳥也是人類的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鳥都是有益的動(dòng)物。請(qǐng)小朋友一定要愛護(hù)它們喲！1文中共有（_）句話。2在文中找一找：和“愛護(hù)”意思相近的詞語是（_）。3文中寫了_、_、_三種有益的動(dòng)物。4青蛙和蜻蜓的本領(lǐng)是_，保護(hù)莊稼。啄木鳥用它長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴捉樹干里的害蟲，保護(hù)了_。所以，我們一定要_?！究磮D寫話】31. 看圖寫話。小朋友們，請(qǐng)你仔細(xì)觀察這幅圖，什么時(shí)間？誰在哪兒？干什么？結(jié)果怎樣（或者他們的心情如何）？把你看到的，想到的寫下來吧！請(qǐng)寫規(guī)范漢字噢！_32. 看圖寫話。圖上的人物在哪里？他們?cè)诟墒裁?？看圖發(fā)揮想象，把圖上的內(nèi)容寫一寫。_33. 看圖