2022年改作風(fēng)提效能抓落實促發(fā)展第一階段總結(jié)

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年改作風(fēng)提效能抓落實促發(fā)展第一階段總結(jié)“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”主題活動第一階段工作總結(jié)開學(xué)后，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了武功縣教育系統(tǒng)“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”主題活動_通知，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把此次活動的開展作為當(dāng)前一項重要工作任務(wù)，精心安排、周密部署、深入學(xué)習(xí)動員，使全校教師充分認(rèn)識開展此次活動的重要意義和必要性。目前，我?！案淖黠L(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動在縣局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，開局良好，進(jìn)展順利。現(xiàn)將我?！案淖黠L(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動學(xué)習(xí)階段的工作總結(jié)如下。一、思想重視、行動積極、落實工作嚴(yán)肅認(rèn)真“改作風(fēng)、提

2、效能、抓落實、促發(fā)展”活動是為解決干部作風(fēng)和工作落實方面存在的突出問題而采取的有效舉措。活動開始以后，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心安排部署。先后于_月_日召開了會議，傳達(dá)討論武功縣教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實活動動員大會精神，并就我校開展“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動進(jìn)行了專題研討。成立了由校長吳斌擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長、其他局班子成員為副組長“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了切實可行的實施方案，提出了明確要求。_月_日，召開了“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動動員大會。進(jìn)一步增強廣大教職工對開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實活動的重大意義的認(rèn)識，堅定信心和決心，充分調(diào)動參與活動的積極性、主動性

3、，為“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動的深入開展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。二、創(chuàng)新活動載體，活化教育方式在這次教育活動中，我校按照“求實”和“創(chuàng)新”的原則，不斷創(chuàng)新活動載體，活化教育方式，確保學(xué)習(xí)教育活動取得實效。一是在學(xué)習(xí)形式上做到“四個結(jié)合”，即集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合、個人演講與_討論相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合、學(xué)習(xí)讀本與電化教育相結(jié)合。二是在學(xué)習(xí)方法上努力做到了“四學(xué)”。即領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。積極帶頭參加理論學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)討論，和教師一起交流討論，活躍學(xué)習(xí)氣氛。討論交流學(xué)。通過召開討論會、交流會，圍繞“如何轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實”進(jìn)行了深入討論，交流心得，共同提高。對照自己學(xué)。即要求廣大教職工

4、在學(xué)習(xí)過程中，找出自己在作風(fēng)方面存在的突出問題，加以落實。深入實際學(xué)。三是在學(xué)習(xí)效果上，努力做到學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進(jìn)。通過深入的學(xué)習(xí)討論，使全校教職工服務(wù)人民群眾的宗旨意識、服務(wù)意識和紀(jì)律意識不斷增強，_觀念淡薄、自律意識不強，工作方法簡單粗暴、缺乏工作責(zé)任心等問題有了明顯改善，從思想深處認(rèn)識到在全校開展“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動的必要性和重要性。三、邊學(xué)邊改立說立行，干部作風(fēng)有了明顯改變工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變重在落實，各項制度的建立貴在執(zhí)行。2022年改作風(fēng)提效能抓落實促發(fā)展第一階段總結(jié)（二）“改作風(fēng)提效能抓落實促發(fā)展”主題教育活動第三階段工作實施方案根據(jù)縣局安排，查擺問題階段是深入開

5、展“改作風(fēng)提效能抓落實促發(fā)展”主題教育活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，既是對學(xué)習(xí)教育階段工作效果的檢查，又是搞好整改提高階段的基礎(chǔ)。為扎實做好查擺問題階段工作，按照縣局主題教育活動實施意見的要求，現(xiàn)特此制定方案如下：一、時間安排查擺問題階段從_月_日開始至_月_日結(jié)束。二、工作重點工作重點是落實縣“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”主題教育活動明確的各項任務(wù)措施和要求，切實解決影響發(fā)展教育環(huán)境的干部和教師作風(fēng)提高教育質(zhì)量的突出問題：一著力解決工作作風(fēng)上的“庸、懶、散”問題1、事業(yè)心、責(zé)任感不強，工作缺乏積極性、主動性。2、自由散漫，有令不行、有禁不止，上有政策，下有對策。3、服務(wù)意識不強，服務(wù)態(tài)度差。二著力解決領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上的“假、浮、蠻”問題1、欺上瞞下，弄虛作假，報喜不抱憂。2、不從實際出發(fā)，不按規(guī)律辦事，急功近利，只顧眼前政績、不顧可持續(xù)性發(fā)展。3、工作中檢查落實少，滿足于聽匯報、看材料，上情不吃透、下情不掌握，工作走馬觀花，不解決實際問題。4、違反民主集中制原則，在重大問題上個人說了算，家長作風(fēng)嚴(yán)重，搞“一言堂”、個人獨斷專行。三著力解決為政不廉的“私、奢、貪”問題1、利用職權(quán)和職務(wù)便利，為親屬、朋友謀取非法利益。2、不比工作比享樂，講排場、比闊氣、比待遇，鋪張浪費。3、不安規(guī)定辦事，搞權(quán)利主