2022年教委年終工作總結(jié)

1、第PAGE12頁共NUMPAGES12頁2022年教委年終工作總結(jié)一年來，在市教育局和街道黨委辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，教委辦堅持以_為指導(dǎo)，按照“圍繞一個目標(biāo)，突出兩大重點、實施三項工程，實現(xiàn)四大突破”的工作思路，街_育系統(tǒng)全體教職工齊心協(xié)力，扎實工作，圓滿完成各項任務(wù)目標(biāo)。教委辦先后獲得了_市“素質(zhì)教育優(yōu)秀教委辦”、“教育目標(biāo)綜合督導(dǎo)考核先進(jìn)單位”、“平安_建設(shè)先進(jìn)基層單位”、“_市安全生產(chǎn)工作先進(jìn)_”、“_市創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)黨總支”等榮譽(yù)稱號。下面，將一年來的工作總結(jié)如下：一、思想建設(shè)不斷加強(qiáng)，班子執(zhí)政水平進(jìn)一步提升。一年來，堅持把學(xué)習(xí)教育擺在首位，健全完善了_街_育系統(tǒng)學(xué)

2、習(xí)制度和以考促學(xué)制度，堅持每周五集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)_的方針政策和有關(guān)教育教學(xué)理論，采取請進(jìn)來、走出去的措施，邀請齊魯名師、齊魯名校長為街道全體領(lǐng)導(dǎo)干部作報告，舉辦了本街道棗莊名師赴澳學(xué)習(xí)匯報會，采取多種形式學(xué)習(xí)蔡林森在永威和“感動棗莊教育人物”事跡，激發(fā)了廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。廣泛開展了“荊河教師訪萬家”、“踐行規(guī)范，向我看齊”和“學(xué)習(xí)最美女教師，弘揚高尚師德”等主題教育活動，教師隊伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平不斷提升。在重大問題決策上，堅持每周一次辦公例會制度和每月至少一次的校長例會制度，按照_領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，充分發(fā)揚民主，集思廣益，民主決策

3、。堅持_領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)，相互協(xié)調(diào)、相互配合、相互支持，正確行使權(quán)力，嚴(yán)格規(guī)范個人行為。在實際工作中，堅持“工作重心下移、工作陣地前移”的思路，大力推行了“一線工作法”。每項重點工作，一套班子，一抓到底，抓出成效。為抓好各項工作的落實，堅持“不打招呼進(jìn)學(xué)校、不聽匯報看落實”，重點加強(qiáng)對學(xué)校管理的督查，規(guī)范教師施教行為，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。一年來，共下發(fā)工作簡報、通報_期，逐步形成了學(xué)校管理的制度化、規(guī)范化。二是辦學(xué)條件顯著改善，教育現(xiàn)代化步伐進(jìn)一步加快。近年來，街道黨委、辦事處始終把學(xué)校建設(shè)作為實踐_、_民生、構(gòu)建和諧社會的重點工程來抓，教育投入連年攀升，確保了適齡兒童盡可能的接受最優(yōu)質(zhì)的教育

4、。先后實施了_所學(xué)校、幼兒園的新建、改建工程，新征校園土地_畝，建筑面積近_萬平方米，總投資_多萬元。今年投資_余萬元實施了書院小學(xué)西校、工農(nóng)小學(xué)和中心幼兒園的改建，總建筑面積達(dá)_平方米，并配套建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室、實驗室、多媒體教室及塑膠跑道，現(xiàn)已投入使用；總投資_余萬元實施了中心幼兒園(南園)新建工程，總建筑面積_多平方米，今年底投入使用后，將成為城區(qū)南部規(guī)模最大、標(biāo)準(zhǔn)最高的現(xiàn)代化幼兒園；滕南中學(xué)新建教學(xué)樓規(guī)劃設(shè)計已完成，一期建筑面積1_方米，全部建成后，將成為全市占地面積、建筑面積最大的現(xiàn)代化初級中學(xué)。大力實施校園環(huán)境整治，開展了“環(huán)境整治”活動，加強(qiáng)校園綠化、凈化、硬化和文化建設(shè)，新增硬化_

5、萬平方米，綠化_萬平方米，更新文化宣傳櫥窗近_塊；投資_余萬元建成了滕南中學(xué)_米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道和看臺，校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化；投資近_萬元充實學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備，已有_所學(xué)校實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、教室多媒體“班班通、堂堂用”，為_所學(xué)校教師配備筆記本電腦_臺。三是隊伍建設(shè)全面加強(qiáng)，專業(yè)化水平進(jìn)一步提高。堅持多渠道、多形式對教師進(jìn)行思想政治、師德師風(fēng)、黨風(fēng)廉政和干部作風(fēng)教育，以簽訂責(zé)任書、師德承諾、師德宣誓、師德考核和每周一次的思想政治教育為抓手，以師德建設(shè)教育月、“三十佳”和“雙滿意”評選等活動為載體，全面加強(qiáng)了師德建設(shè)。大力加強(qiáng)教師培訓(xùn)，邀請齊魯名校長、棗莊名師、棗莊十佳校長來街道作專題報告。今

6、年_月，滕南中學(xué)成立了“陶行知教師發(fā)展基金會”。深入實施名師培養(yǎng)工程，以人人參與的協(xié)作教研、錘煉骨干的跟進(jìn)教研、即時互動的網(wǎng)絡(luò)教研為平臺，廣泛開展優(yōu)質(zhì)課評選、示范課觀摩、教學(xué)成果展示等活動。加大了校本教研力度，推進(jìn)跟進(jìn)式教研和網(wǎng)絡(luò)教研，建立覆蓋所有學(xué)段、全部學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教研平臺，不斷提高教學(xué)教研的針對性和實效性，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍整體素質(zhì)的提升。一年來，有_位教師執(zhí)教的課獲省級優(yōu)質(zhì)課，有_位教師被評為_省教學(xué)能手，_名教師被評為_市教學(xué)能手、骨干教師，_名教師被評為_名師(全市共_人)，_名教師被評為_市“十佳”教師，_名教師獲首屆“棗莊名師”稱號，優(yōu)秀教師獲獎比例居全市前列。四是素質(zhì)

7、教育深入推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)教委年終工作總結(jié)第2頁一步攀升。街道各學(xué)校都堅持把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為中心任務(wù)，聚精會神抓教學(xué)，深化教改提質(zhì)量，實現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的新突破。把加強(qiáng)課程管理作為推行素質(zhì)教育的重點，_月_日，在書院小學(xué)召開了街道中小學(xué)教學(xué)暨優(yōu)秀教案評選活動推進(jìn)會議，進(jìn)一步明確了新學(xué)年的教學(xué)工作重點和任務(wù)。制訂實施了荊河街道領(lǐng)導(dǎo)干部兼課、聽課、評課有關(guān)規(guī)定和薄弱學(xué)科異班兼課的有關(guān)要求，建立課程實施督查評估機(jī)制，每學(xué)期一次課程實施水平評估、精品課程評選等活動，確保了開全課程，開足課時。為開好課程，打造高的效課堂，強(qiáng)化過程管理。采取級部周查、學(xué)校月查、教委季查的方式，重抓_備課、超周備課等常

8、規(guī)落實；采取推門聽課、跟班聽課、跟蹤聽課、及時評課方式，指導(dǎo)教師_高效課堂；采取棗莊名師、_名師、學(xué)科教研員上示范課，舉辦業(yè)務(wù)講座等方式，引導(dǎo)教師打造高效課堂。同時各校均開展了“每人最佳一堂課”的全員賽課活動。繼續(xù)開展了教研協(xié)作區(qū)活動。通過城區(qū)帶偏遠(yuǎn)、中心帶一般、強(qiáng)校帶弱校，“三帶”活動，加強(qiáng)學(xué)校間的協(xié)作，實現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的目的。加強(qiáng)了教研隊伍建設(shè)，開展了教研員“四個一”活動，健全了教研員學(xué)科負(fù)責(zé)制、項目承擔(dān)制和分包學(xué)校制度，深化教師行動研究和質(zhì)量監(jiān)測研究。深入開展了素質(zhì)教育特色品牌創(chuàng)建活動，加強(qiáng)對特色創(chuàng)建重點學(xué)校的過程管理和跟蹤指導(dǎo)。西關(guān)小學(xué)創(chuàng)新實施經(jīng)典閱讀工程，制定了“晨

9、讀、聽讀、伴讀、夕思”四步讀書流程；育紅小學(xué)自主研發(fā)了“方方正正寫字，踏踏實實做人”寫字教學(xué)校本課程和以合唱為主題的品牌教育；荊北小學(xué)不斷打造陽光體育大課間，全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)生個性得到張揚；書院小學(xué)“研、講、評”教研活動成果還被評為“省課程實施水平教科研一等獎”。滕南中學(xué)“一案三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式在語言文字報和棗莊日報上進(jìn)行了專題報道；滕西中學(xué)的“創(chuàng)新教育促成長”發(fā)表在中國教育報上，并被棗莊市鑄就新特色-2102一書收錄，該校的_宇、宋先進(jìn)同學(xué)制作的“顯微投影儀”參加全國中小學(xué)生勞動技術(shù)創(chuàng)新技能大賽榮獲銀獎。滕南中學(xué)代表_初中學(xué)校接受了每天一小時體育活動檢查評估，得到專家組的高度稱贊；滕南中學(xué)

10、、滕西中學(xué)、書院小學(xué)被評為“棗莊市特色品牌創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”。職成教中心積極開展剩余勞動力專業(yè)培訓(xùn)工程，勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)被評為全市“十佳項目”。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。完善了教師績效工資制度，建立教師競爭上崗、干部教師交流機(jī)制，_部分優(yōu)秀教師到濱湖支教，_中心小學(xué)部分_市優(yōu)秀教師到其它小學(xué)支教，有力促進(jìn)了街_育均衡發(fā)展。五是德育工作不斷創(chuàng)新，德育活動特色進(jìn)一步凸顯。堅持育人為本、德育為首，大力加強(qiáng)學(xué)校德育工作，開展了以“六個一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動、“文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成月”活動和以感恩教育、經(jīng)典詩文誦讀、才藝培養(yǎng)、文明禮儀教育、生態(tài)環(huán)保教育為主要內(nèi)容的“五項教育”活動，街道德育工作取得顯著成績

11、。充分利用“三八節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等重大節(jié)日，做好各種慶?；顒樱焊餍ｉ_展了“慶五四、六一”文藝展演；開展了新隊員入隊儀式，書院小學(xué)舉行“慶祝第_個建隊節(jié)新隊員入隊儀式暨紅領(lǐng)巾心向黨主題隊會”活動，為各校提供了觀摩現(xiàn)場，團(tuán)市崔委書記、市教育工會宋主席應(yīng)邀參加了活動，并分別作了熱情洋溢的講話。今年_月書院小學(xué)又獲得了棗莊市德育工作先進(jìn)單位稱號。六是安全管理精細(xì)實施，平安和諧校園進(jìn)一步鞏固。牢固樹立“生命至上、安全第一、預(yù)防為主”的思想，時刻繃緊安全這根弦，嚴(yán)格實行_負(fù)總責(zé)和“一崗雙責(zé)”、安全責(zé)任追究制。一是強(qiáng)化安全意識，定期召開不同層次安全工作專題會議。邀

12、請交警、消防、司法等部門的專家做安全知識專題報告_次，利用手抄報、黑板報、畫展、文化櫥窗、宣傳牌等宣傳陣地，加大安全知識的宣傳力度，讓安全知識深入人心。二是加強(qiáng)教育，提高安全防范能力。開展了校園安全教育日、安全周、安全月、小黃帽平安行動以及平安和諧校園創(chuàng)建等活動，各校每學(xué)期至少舉行了一次防火、防震演練，提高了師生自我防范和自救能力。三是以檢查促落實，及時消除安全隱患。落實了日查月報制度，抓好了經(jīng)常性檢查。為做好學(xué)校、幼兒園安全工作，實行了領(lǐng)導(dǎo)干部包片、安全工作人員包點，成立了安全督察隊，定期、不定期地進(jìn)行督查，聯(lián)合公安、安監(jiān)、執(zhí)法分局等部門召開學(xué)校(幼兒園)校園安全工作專題會議_次，進(jìn)行學(xué)校幼

13、兒園安全專項整治_次，取締非法民辦幼兒園_個，消除更改隱患_條。各校配齊了保安，配足了安保器械，及時更新調(diào)試了視頻監(jiān)控和紅外線周界入侵報警器，落實了“四防”，實現(xiàn)了“四個到位”。同時，高度重視信訪_工作，建立健全信訪穩(wěn)定日報告、月考核、年獎懲機(jī)制，加大矛盾隱患排查和調(diào)處力度。在年前的政法委召開的全市校園安全會議上，教委辦作了典型發(fā)言。我街_育工作存在的問題。一是課程實施水平有待提高。有些學(xué)校對音體美、綜合實踐活動和校本課程重視不夠，課程實施質(zhì)量不高，異班兼課落實不到位，流于形式；少數(shù)教師教學(xué)方法陳舊，重教不重學(xué)、重灌不重導(dǎo)、重知不重思，課堂教學(xué)隨堂訓(xùn)練和當(dāng)堂達(dá)標(biāo)抓得不實，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重且效率

14、低下的現(xiàn)象仍然存在。二是師德業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。少數(shù)教師敬業(yè)精神和工作責(zé)任心不強(qiáng)，關(guān)愛學(xué)生不夠，缺乏學(xué)習(xí)和研究意識，少數(shù)教師知識結(jié)構(gòu)老化，教學(xué)觀念陳舊，教育方法簡單、手段單一，教學(xué)效率低；個別教師私自辦班，搞有償家教，體罰或變相體罰學(xué)生；個別教師不能平等公正地對待每一位學(xué)生，嚴(yán)重?fù)p害了教育形象。三是學(xué)校管理水平有待提高。少數(shù)教育干部對教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)不夠，對先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗研究不足，不敢超越；個別干部對學(xué)校管理滿足于現(xiàn)狀，小成即滿，小富即安；個別領(lǐng)導(dǎo)整天忙于各種事務(wù)和應(yīng)酬，辦學(xué)思想不明，管理思路不清，質(zhì)量意識不強(qiáng)，學(xué)校管理粗放，常規(guī)落實不到位。這些問題嚴(yán)重制約著教育事業(yè)的發(fā)展，我們要高度重視，在今后

15、工作中下決心加以解決。今后我們將緊緊團(tuán)結(jié)在街道黨委、辦事處周圍，齊心協(xié)力，真抓實干，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，促進(jìn)各校均衡發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，全面提升隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步落實“規(guī)范”，強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作措施，確保師生安全，努力推動全街_育事業(yè)又好又快發(fā)展，為辦好學(xué)生喜愛、家長放心、人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育作出新的更大貢獻(xiàn)。2022年教委年終工作總結(jié)（二）近幾年來我校在市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，緊緊圍繞“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以教學(xué)科研為方向，以課程改革為重心，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平，現(xiàn)將近期來

16、的教學(xué)工作總結(jié)如下：以“教學(xué)質(zhì)量年”為契機(jī)，我校的教育教學(xué)工作的開展有條不紊，積極參與上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組織舉行的各項活動。一、強(qiáng)化過程管理，提升質(zhì)量指標(biāo)。加強(qiáng)常規(guī)管理是落實教育計劃的根本保證。本學(xué)期我們認(rèn)真落實各項規(guī)定，組織教學(xué)。認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計劃，堅持領(lǐng)導(dǎo)聽課評課制度，堅持雙周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，堅持期初期中期末檢查制度，加強(qiáng)過程管理，以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實高效。1.本學(xué)期適時進(jìn)行三次“六認(rèn)真”檢查，采取平時檢查與集中檢查相結(jié)合的方式。期初期中和期末三個階段進(jìn)行統(tǒng)一檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，及時改正。學(xué)校加強(qiáng)隨堂聽課和巡視檢查，利于改進(jìn)課堂教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果的提高，本學(xué)期隨堂聽

17、課教師覆蓋率達(dá)_%。隨堂聽課平均達(dá)_節(jié)。2.著力課堂教學(xué)研究，縮小質(zhì)量差距，提升質(zhì)量指標(biāo)。期中有針對性地對部分學(xué)科、年級進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研，了解掌握教學(xué)情況，并及時反饋給教師。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)傾聽、專心讀書、細(xì)心計算、獨立思考的良好習(xí)慣，關(guān)注和幫助后進(jìn)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，提高有效時間的學(xué)習(xí)效率。在期末考試中，全校三科合格率達(dá)_%，其中數(shù)學(xué)合格率_%，語文合格率為_%，英語合格率為_%，學(xué)科成績穩(wěn)步提升。3.落實綜合實踐活動課程，注重學(xué)生的親身體驗和積極實踐，老師不受時間限制，在一學(xué)期內(nèi)任選時間與內(nèi)容，開展兩個主題以上的活動，并注意積累資料。抓好體育衛(wèi)生工作，注重

18、學(xué)生視力工作，抓好兩操，減少學(xué)生近視發(fā)病率。4.落實規(guī)定，活動確保。我校認(rèn)真貫徹落實市實施素質(zhì)教育的規(guī)定，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我校的興趣小組活動按時按計劃有序開展，學(xué)校組織了“田徑”、“器樂”、“聲樂”、“舞蹈”、“繪畫”、“書法”、“計算機(jī)技術(shù)”等多個校級專業(yè)興趣小組，同時各班自行組織班級興趣小組，統(tǒng)一時間準(zhǔn)時活動，豐富了學(xué)生的課余生活，有利于學(xué)生全面和諧發(fā)展。今年在鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會上，我校取得了149分，為近幾年最高分，在鎮(zhèn)同類學(xué)校中領(lǐng)先。在縣運會中我校的入場式獲全縣隊列表演第六名；我校音樂小組的孩子們排練的舞蹈從頭再來獲縣藝術(shù)節(jié)評比一等獎，歡天喜地參加六一兒童節(jié)文藝匯演；在縣教育局組織的

19、教師學(xué)生書法、繪畫比賽中，我校的_、_老師的書法作品均獲二等獎，_老師的繪畫作品獲二等獎，_、_、_三位同學(xué)的繪畫分獲一、二、三等獎，_、_兩位同學(xué)參加以“改革開放三十年”為主題的繪畫比賽分獲二、三等獎。二、探索校本教研，開創(chuàng)教研局面。1.走出去。本學(xué)期中，市級教學(xué)教研活動為我校教師提供了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會，我們先后去_的_小學(xué)、_一小觀摩那里的校本教研活動和綜合實踐課的開展，使與會教師受益匪淺，我校開展的網(wǎng)絡(luò)教研活動也從中汲取了先進(jìn)經(jīng)驗。_年_月，我校教師外出參加不同學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評比，在聽其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師講課之余，與參賽教師進(jìn)行教育教學(xué)思想的交流及碰撞，不但強(qiáng)化了教師的反思意識與能力，而且使教師不斷

20、汲取他人長處，讓教師不斷在做中提高、做中完善。2.請進(jìn)來。本學(xué)期縣教育局初級教研室在我校舉行了英語優(yōu)質(zhì)課評比，在歷時兩天全縣英語骨干教師授課的同時，我們讓我校英語教師隨堂聽課，汲取老師們上課中先進(jìn)的教學(xué)方法、手段，結(jié)合自己的實際情況，取長補(bǔ)短，使自己的教學(xué)工作能得到提高；_年_月我校的_老師要參加_市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比，我們邀請教研室的老師們到我校給予指導(dǎo)，他們見多識廣，給我們了很大的啟示，后來我校組織一部分骨干教師集體備課、共同研討交流，大家結(jié)合自己對這節(jié)課的理解暢所欲言，大家在交流中互相學(xué)習(xí)、互傳方法、互相勉勵、互相促進(jìn)、共同提高，幫助張老師找出不足，完善教學(xué)設(shè)計。3.認(rèn)真組織老師開展校本教研

21、活動，加大研修力度。開學(xué)初，我們結(jié)合學(xué)校的總體工作計劃，制定了切實可行的教研計劃，按時舉辦教研活動，上課老師為了上好課，在年級組和教研組里的老師幫助下，共同切磋，反復(fù)修改，既提升了自己的教學(xué)水平，又帶動了其他老師一起研究。點評老師為了評好課，活動前學(xué)習(xí)教材、教參、教案，活動中認(rèn)真聽記、思考，評課中肯定成功，提出商討意見，這樣既提升了評課水平，又提升了學(xué)校形象。每次活動凡安排到的教師都能準(zhǔn)準(zhǔn)時參加，并在研討中充分、主動地發(fā)表自己的見解，教研活動的開展展使我校師生受益匪淺。_年_月，我校組織開展了區(qū)域性的教研活動，兄弟學(xué)校有多名領(lǐng)導(dǎo)和教師參加，在這次教研活動中，我校_老師講了古井、_老師講了分?jǐn)?shù)除

22、法的意義，與會的領(lǐng)導(dǎo)教師們發(fā)言熱烈積極，活動開展很成功；_年_月，我校的_老師參加了全縣的數(shù)學(xué)教研活動，所講三年級數(shù)學(xué)課認(rèn)識面積供全縣數(shù)學(xué)教師觀摩；_月，教育局小學(xué)教研室在我校舉行了“校本教研工作現(xiàn)場會”，在會上結(jié)合_老師的認(rèn)識面積一課，我_鎮(zhèn)教研共同體的老師們利用網(wǎng)絡(luò)，上uc交流看法，發(fā)表意見，得到全縣各校領(lǐng)導(dǎo)老師們的一致好評，開辟了_縣利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研的先河，也讓我校的校本教研活動上了一個新臺階。4.結(jié)合學(xué)校實際開展校本教研活動。在09-10第一學(xué)期開學(xué)初，由于師資力量的調(diào)整，三至六年級任教英語的教師多為班主任，對英語教學(xué)不熟悉，針對這種情況，學(xué)校教研計劃中制定了指令性和指導(dǎo)性計劃，三、建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，在學(xué)校日常工作緊張的情況下，先后安排教師去外地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。一大批教師脫穎而出：_老師被評為“德育教育先進(jìn)工作者”，_老師評為“_縣優(yōu)秀教師”，_、_、_三位老師被評為“_縣先進(jìn)教學(xué)工作者”。1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的先進(jìn)理念。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實際，集體學(xué)習(xí)