2022年教科研先進個人申報總結范文

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年教科研先進個人申報總結范文_市教科研先進個人申報材料我叫劉才偉，現(xiàn)年_歲，_年_月畢業(yè)于_教育學院，同年_月參加工作。任職以來，我一直擔任數(shù)學課教學工作。現(xiàn)將一年來我在教學科研方面的工作簡要總結如下：一、為人師表，率先垂范。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新迅速的年代。從事語文教學和班主任工作以來，我潛心鉆研少兒教育理論，苦練基本功；為更好地適應工作，訂閱了大量的相關書籍資料;從網(wǎng)上認真學習、吸納別人的有效經(jīng)驗;還積極參加市區(qū)的各種培訓活動。因為我明白：今天的學習就是為了明天更好的工作。干到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端

2、。要想讓學生學到多的知識，首先要提高教師自己的教學本領；要想提高學生素質，首先就要提高教師自身的素質。在教育工作中，做到為人師表，率先垂范。二、精益求精，追求卓越?！皩W高為師，身正為范”，教師職業(yè)須永遠保持“學高”這一范疇，“逆水行舟不進則退”。這幾年來，我從教育教學刊物中汲取了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，形成了自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設了一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會交流，提高學習能力。在學生中開展探究

3、式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。三、扎實工作，實在收獲通過近兩年的實踐，我的教育理念進一步得到提升。通過自我學習、自我反思、合作交流和專業(yè)引領，首先，我的理論水平有了明顯的提高，教學工作不再是重復昨天的故事。大多數(shù)教師都能從理論的高度分析研究教育教學實踐中的困難和問題，從而找到解決問題的突破口，使教師逐步向學者型、專家型轉化。其二，課堂教學煥發(fā)了活力。通過教育科研，教師角色發(fā)生了根本性的變化，師生互動、合作探究明顯增加。學生成了課堂的主人，師生關系和諧，課堂氣氛活躍，教師和學生的積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。通過我的共同

4、努力，我本人取得了一些成績：新課標下我的數(shù)學教學觀獲市級論文一等獎_年_月如何培養(yǎng)小學生的空間想象能力獲市級論文二等獎如何培養(yǎng)小學生的空間想象能力獲市級成果二等獎淺談小學數(shù)學教學中多媒體技術的應用獲省級論文二等獎分數(shù)的意義獲省級課件評比一等獎今后，我們將進一步加強學習，提高認識，轉變觀念。2022年教科研先進個人申報總結范文（二）個人小結鹽城市毓龍路實驗學校小學部黃健鋒時光飛逝，轉眼間又過了一年，在這一年的時間里，我一直擔任語文教學工作和班主任工作，并兼任語文教研組組長工作.工作期間，我始終以飽滿的工作熱情、高度的負責精神投入到學校的教育教學工作中，一年來在學校領導的幫助下，盡職盡責地做好了自

5、己的本職工作.現(xiàn)將一年來我在教學科研方面的工作簡介如下：一、堅持學習，不斷提高自己的業(yè)務能力。過去常說欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，在當今知識更新迅速的年代，對教師提出更高的要求：教師應有常流水。我從事語文教學和班主任工作以來，我潛心鉆研少兒教育理論，掌握教育規(guī)律，深入了解孩子們的心理和生理特征，為課堂教學和班級管理的順利進行奠定基礎；我一直訂閱小學語文教學參考、班主任等，堅持每天學習一小時，并做好學習記錄。每天堅持寫教后反思、教學隨筆。合理利用網(wǎng)絡資源，從網(wǎng)上觀看教學_，下載、制作好的課件等，認真學習、汲取別人的有效經(jīng)驗，來不斷充實自己;我還積極參加市縣的各種培訓活動。通過學習，我轉變了

6、教育觀念，積累了豐富的教學經(jīng)驗，大膽的將學到的教學理論應用于實踐教學中，真正做到在反思中提升；因為我明白：今天的學習就是為了明天更好的工作。干到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。二、大膽革新，形成特色。隨著基礎教育課程改革的不斷深入，我也在努力探索“高效率、有特色”語文課堂。為了改變枯燥的語文課堂，我將每節(jié)課的前五分鐘劃為課前準備時間，安排具體的活動，內容有：即興演講、詩歌朗誦、成語薈萃、講故事等，以此來調動學生的積極性；課堂上，根據(jù)學生的實際情況結合教材內容，運用多媒體教學手段，靈活應用教學方法，將討論、合作、探究、自學等學習方法有機結合在一塊，營造了輕松的學習氛圍，讓學生快樂的接受知

7、識。同時，讓語文課走向生活，各單元后面安排的綜合性學習活動，我精心_學生走進生活實際，讓學生親自去調查、了解，引導學生去探究發(fā)現(xiàn)，從而感悟生活的真諦。三、合作創(chuàng)新，整體提高?！翱蒲信d教，科研興校”已成為當今學校的主方向。教研工作在1-學校工作中占著舉足輕重的地位。抓教學抓教研，任務艱巨而復雜。我作為教研組長，只重視提高自己的自身素質，這顯然不是一名合格的組長。我要求自己在苦練基本功，積極掌握新的教學理念的同時，也能帶動本組老師和我一起熱愛語文教學，共同提高教學科研的水平。1.教研活動制度化，平時教研經(jīng)?；?。我們組根據(jù)學校的教科研制度專門制訂了本組的制度和計劃。要求全組教師端正教育思想，全面貫徹

8、教育方針，積極探索教學規(guī)律，嚴格遵循教學原則，認真學習教育理論和先進教學經(jīng)驗，踴躍參加各級各類教學研究活動，堅持有計劃的在職進修，提高教師自身素質，為提高基礎教育質量作出貢獻。鼓勵本組教師勇于改革，根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時掌握教改信息，從實際出發(fā)，確定教改實驗、教學研究課題，大膽實踐創(chuàng)新，積極撰寫教學論文，每學期完成一篇。提倡教師相互聽課，共同探討教育思想和教學規(guī)律，研究改進教學方法，努力提高課堂教學效率。每學期每位教師要上匯報課，優(yōu)秀教師要上公開課和優(yōu)質課。教師相互聽課每學期不少于_節(jié)，聽課要作詳實的記錄，聽后要及時商討、交流，形成書面的記錄。2.堅持教研組一周一次的教研活動制度。每周星期四

9、為語文組教研組活動時間，活動的內容有：觀摩討論、專題研究、經(jīng)驗交流、教法研究、實踐反思等。一年來，我上了多節(jié)觀摩課，特別是區(qū)教研基地執(zhí)教練習六一課、校閱讀指導課三國演義在區(qū)內引起較大的反響，受到領導和老師們的一致好評。我主持語文組研究的課題新課改背景下語文課堂老師理答能力與培養(yǎng)學生創(chuàng)造性人格的聯(lián)系獲得區(qū)立項，自己制作課件多次在省市比賽中獲獎。每學期_聽課、評課_次左右；總之，每次活動有記錄、有實效，努力做到：及時交流、及時研討和及時反思。讓我們在反思中成長，在研討中提高。3、舉辦形式多樣的活動，激發(fā)孩子們的學習興趣。為了豐富學生的學習生活，我_舉辦了形式多樣的活動，每學期舉行一次語文知識競賽、

10、作文競賽；我負責命題，_語文組成員評比獲獎情況，及時公布獲獎學生_，在學校_的大型活動中給獲獎學生頒獎，讓孩子們體驗成功的喜悅。我還_了大型的詩歌朗誦比賽、演講比賽、講故事比賽、書法作品展等活動，共有_多名學生獲獎，極大的激發(fā)了學生的學習興趣。4、個人一年中主要成果(1)_年_月，區(qū)教研基地執(zhí)教練習六一課，獲得好評。(2)_年_月論文簡約、扎實、有效在_教育發(fā)表。(3)_年_月在?！靶氯A杯”課改探航課堂教學競賽中榮獲一等獎。(4)_年_月課件同一個世界同一片藍天.獲省優(yōu)秀教學課件三等獎。(5)_年_月論文博觀約取厚積薄發(fā)獲市教育科研論文評選三等獎。(6)_年_月德育課件人種有不同獲市二等獎。(

11、7)_年_月榮獲區(qū)中小學“永遠跟黨走”主題征文三等獎。(8)_年_月榮獲第_屆“語文報杯”全國小學生作文優(yōu)秀指導老師一等獎。(9)_年_月，指導學生戴敏進作文趕海在鹽城晚報發(fā)表。(10)_年_月課題新課改背景下語文課堂老師理答能力與培養(yǎng)學生創(chuàng)造性人格的聯(lián)系獲得區(qū)立項四、扎實工作，實在收獲。通過一年的實踐，我組的教育科研工作取得了明顯的成效。首先，教師的教育理念進一步得到提升。通過自我學習、自我反思、合作交流和專業(yè)引領，全組教師理論水平有了明顯的提高，教師變得有思想、有個性，教學工作不再是重復昨天的故事。大多數(shù)教師都能從理論的高度分析研究教育教學實踐中的困難和問題，從而找到解決問題的突破口，使教師逐步向學者型、專家型轉化。其二，教育科研的氛圍進一