二年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文(7篇)

1、二年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校工作安排我擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的美術(shù)課。在教 學(xué)中我注重了小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，提高了他們的興趣。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春 和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是 新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培 訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課 程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如教育的轉(zhuǎn)型與教 師角色的轉(zhuǎn)換、教師怎樣與新課程同行等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo) 準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著 社會(huì)的開展

2、，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過 技能培訓(xùn)、聽課、等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí) 活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教 學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的 新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理 念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更 好地表達(dá)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作本學(xué)期我校開展了一系列的比擬大型的文藝表演活動(dòng)，“英語周 活動(dòng)”，大型“英語劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作創(chuàng)造展覽”

3、等 以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣，并使之成為持久的情感態(tài)度。2、鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索。讓學(xué)生自 己動(dòng)手，利用多種原材料制作作品，并通過探究與開展，逐步認(rèn)識(shí)各 種材料和工具的特點(diǎn)和性能，再綜合各種的材料進(jìn)行創(chuàng)造性的解決問 題。3、我在教學(xué)中認(rèn)識(shí)到，美術(shù)課程內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生的生活保持著密切 的聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生用學(xué)到的知識(shí)技能美化生活，提高生活的質(zhì)量，從 學(xué)以致用的角度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力追求生活藝術(shù)化。四、目標(biāo)達(dá)成在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照新課標(biāo)的要求，遵循美術(shù)教 育原那么，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的 教學(xué)計(jì)

4、劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心 的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技 能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí) 美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式 和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài) 度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了 知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟 美術(shù)的獨(dú)特軍裝價(jià)值。使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體 學(xué)生，以學(xué)生開展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精

5、神和審美能力，為促進(jìn)學(xué) 生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)骈_展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生開展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能，結(jié)合過程和方法，組 成課程的基本內(nèi)容。五、困惑問題反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工 作中的缺乏。缺乏有以下幾點(diǎn)：1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思 考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反 思。2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教 科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不 夠細(xì)和實(shí)，沒到達(dá)自己心中的目標(biāo)。3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選

6、修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今 后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的 新天地做出貢獻(xiàn)。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。六、改進(jìn)措施1、課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過 程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能 力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。2、自身素質(zhì)，課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各 種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善 自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模 式。

7、二年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文（六）歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年過去了。在這一個(gè)學(xué)年中，根據(jù)我校的 實(shí)際需要，我擔(dān)任了二年級(jí)美術(shù)課，現(xiàn)對(duì)一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工 作總結(jié)如下：一、思想政治忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制 度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對(duì)學(xué)生以身作 那么，言傳身教。二、教學(xué)工作在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求，遵循美術(shù) 教育原那么，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行 的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡 心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本 技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美

8、，提高了學(xué)生的審美能 力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí) 美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式 和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài) 度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了 知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟 美術(shù)的獨(dú)特軍裝價(jià)值。使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體 學(xué)生，以學(xué)生開展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué) 生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)骈_展奠定良好的基矗因此，我選擇 了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生開展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能，結(jié)合過程和方法，組成 課程

9、的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生， 使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的 美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。三、自身素質(zhì)課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心 向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教 育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。二年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文（七）本學(xué)期，在教學(xué)中注重了小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，提高了他們的興 趣，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的

10、青春和活 力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革， 確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué) 校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn) 真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章， 如教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換、教師怎樣與新課程同行 等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后 教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的開展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué) 習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教 學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己 的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)

11、備。二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的 新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足用活新老教材，實(shí)踐新理 念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好 地表達(dá)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作本學(xué)期我校開展了一系列的比擬大型的文藝表演活動(dòng)，英語周活 動(dòng)，大型英語劇表演，小學(xué)部師生手工制作創(chuàng)造展覽等等；同時(shí)還有許 多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到 很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì) 于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好， 基

12、本上能夠做到任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效。四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工 作中的缺乏。缺乏有以下幾點(diǎn)：、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思 考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思;、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選 修課開設(shè)兒童水墨畫興趣小組，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作 出貢獻(xiàn)。等；同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其 中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與 創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)

13、校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情 把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工 作中的缺乏。缺乏有以下幾點(diǎn)：1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思 考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思；2、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選 修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今 后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新天地作 出貢獻(xiàn)。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。二年級(jí)美術(shù)教學(xué)工

14、作總結(jié)范文（二）本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。本學(xué)期，在教學(xué)中注 重了小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，提高了他們的興趣。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春 和活力。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外， 我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo) 準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換等。通過學(xué) 習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見 識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們教師工

15、作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的 新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活教材，實(shí)踐教學(xué)新理 念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更 好地表達(dá)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。1、盡可能上好每一節(jié)課。因?yàn)椴皇菍Ｂ毥處?，我盡可能先弄懂學(xué) 習(xí)內(nèi)容，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方 法，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生 活實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。每次備課時(shí)，我都細(xì)心地備教材、專心地備學(xué)生， 精心選擇教學(xué)素材，制作課件，課堂上穿插生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng)，增 強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣。2、抓好學(xué)科教學(xué)常規(guī)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量(1)、我在本學(xué)期初便定

16、好學(xué)期工作計(jì)劃，開學(xué)第一堂課就告訴學(xué) 生本期的學(xué)具使用計(jì)劃，讓學(xué)生請(qǐng)求家長(zhǎng)幫助共同準(zhǔn)備，使每個(gè)學(xué)生 有充分的時(shí)間準(zhǔn)備，平時(shí)常常對(duì)照檢查，催促學(xué)生帶好學(xué)具。這樣 做，雖然很繁瑣，但是解決了學(xué)生常常不帶工具材料的問題。(2)、認(rèn)真組織評(píng)價(jià)工作。期初即制定好評(píng)價(jià)實(shí)施方案，告訴學(xué) 生，使學(xué)生更加關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做到每次作業(yè)都認(rèn)真批改，對(duì) 于手工作品還常常通過拍照等形式調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，同時(shí)作為評(píng)價(jià)的 有力證據(jù)，對(duì)于進(jìn)一步端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣起到較好的作用。3、建立新的課程理念，采用適合的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量(1)、充分挖掘教材中的興趣點(diǎn)。我在教學(xué)中把情意與認(rèn)知相結(jié) 合，以輕松活潑多樣

17、的方式呈現(xiàn)新課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，注重激發(fā)學(xué)生 的學(xué)習(xí)興趣，并使之成為持久的情感態(tài)度。2、鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索。讓學(xué)生自 己動(dòng)手，利用多種原材料制作作品，并通過探究與開展，逐步熟悉各 種材料和工具的特點(diǎn)和性能，再綜合各種的材料進(jìn)行創(chuàng)造性的解決問 題。比方教學(xué)望遠(yuǎn)神鏡一課，因?yàn)檎{(diào)課的原因很多孩子沒有圓紙 筒，但是通過啟發(fā)，孩子們用身邊的不同材料做出很多不同風(fēng)格的 “望遠(yuǎn)鏡”，不僅激發(fā)了學(xué)生的興趣，也更表達(dá)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。3、我在教學(xué)中認(rèn)識(shí)到，美術(shù)課程內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生的生活保持著密切 的聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生用學(xué)到的知識(shí)技能美化生活，從學(xué)以致用的角度激 發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，提高學(xué)生藝術(shù)品味

18、?？傊?，本期工作順利圓滿完成，缺乏之處也是在所難免的，在下 一學(xué)期的工作中我將繼續(xù)努力。二年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文(三)一學(xué)期就要過去了。在這一學(xué)期中，我在思想上嚴(yán)于律已，熱愛 黨的教育事業(yè)。在工作中對(duì)自己要求嚴(yán)格。在思想上和行動(dòng)上和 保持一致，努力學(xué)習(xí)執(zhí)行黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為人師 表，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，及時(shí)了解關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，樹 立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規(guī)范，平時(shí)遵守學(xué)校的 各項(xiàng)規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去。追憶往昔，展望未來，為了下學(xué)期更好的工作，我現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下:一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、 講評(píng)作

19、業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比擬完整的 知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所 得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并經(jīng)常與同行交流， 互補(bǔ)有無，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以達(dá)美術(shù)教學(xué)的至臻完美，并順利完成教育教 學(xué)任務(wù)。.美術(shù)學(xué)習(xí)的重要性學(xué)習(xí)，是他們認(rèn)為只要文化課學(xué)好就行了，美術(shù)課學(xué)好與否無所 謂。其實(shí)，美術(shù)課是一門基礎(chǔ)課，與其它課緊密相關(guān)。社會(huì)的不斷進(jìn) 步，美術(shù)普及教育將會(huì)被人們從“內(nèi)心”接受，而科學(xué)的學(xué)習(xí)美術(shù)也 會(huì)提高到一個(gè)新的認(rèn)識(shí)高度。美術(shù)的學(xué)習(xí)大致經(jīng)過感覺、知覺、聯(lián)想 和想象三個(gè)階段。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺，對(duì)作品做出“象不 象”、“美不美”的主觀判斷是很

20、不夠的，還必須具有綜合、判斷、 想象、聯(lián)想的能力，并具有一定的思想水平，認(rèn)識(shí)水平，這些在很大 程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得。.上好每一堂課我認(rèn)真地分析了小學(xué)美術(shù)教材的編寫特色及體系，明確了小學(xué)美 術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們 的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，然后就 有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行繪畫、手工的練習(xí)。每次備課 時(shí)，我都細(xì)心地備教材、專心地備學(xué)生。把學(xué)生分成假設(shè)干個(gè)小組，課 堂上穿插生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣，使 我的美術(shù)課成為學(xué)生的歡迎課。.做好課后輔導(dǎo)加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)了一批美術(shù)上的小苗苗，通過他們的

21、示范作用，帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高學(xué)生的課堂熱情。由 于個(gè)別學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢，從外校轉(zhuǎn)來，沒有很好的系統(tǒng)的訓(xùn) 練，故訓(xùn)練必須從零開始。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的 層次不同而采用多種訓(xùn)練方法，使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技 術(shù)和技能，即樂教樂學(xué)。并巧用啟發(fā)思維，讓他們能體會(huì)到舉一反 三，做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新，掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律。特別是兒童畫學(xué)習(xí) 與訓(xùn)練，以及手工作品的設(shè)計(jì)，使他們留下了許多優(yōu)秀的作品，也留 下了難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與記憶?？傊?，訓(xùn)練過程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原那么，做到精講多練， 處處表達(dá)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用，同時(shí)在課中對(duì)他們進(jìn)行思想 規(guī)

22、律的教育，培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)，鍛煉他們的性格特征，做到抓素 質(zhì)訓(xùn)練，促進(jìn)全面開展，突出一技之長(zhǎng)。二年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文（四）日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事 們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地 方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春 和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來，我利用書籍、網(wǎng) 絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文 章如教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換、教師怎樣與新課程同行

23、等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后 教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的開展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī) 會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通 過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自 己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的 新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理 念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更 好地表達(dá)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課

24、前認(rèn)真 作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂 課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型 的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí) 提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句 到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和 班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容 陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè) 計(jì)，設(shè)計(jì)了 “神奇的鞋子（設(shè)計(jì)創(chuàng)造課）”、“我的椅子（寫生課）”、 “神奇的椅子（設(shè)計(jì)課）”、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課，著重 培養(yǎng)學(xué)生的

25、綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。三、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工 作中的缺乏。缺乏有以下幾點(diǎn)：1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思 考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思；2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教 科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不 夠細(xì)和實(shí)，沒到達(dá)自己心中的目標(biāo)；3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選 修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今 后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為我校美術(shù)教學(xué)的新天地作 出貢獻(xiàn)。二