二三事半命題作文600字

1、二三事半命題作文600字弟弟二三事 篇一“姐姐！這個(gè)我不想要就給你了”一邊說一邊把盒子遞到我的手中，我伸手接過。這是弟弟當(dāng)時(shí)把東西送給我的情景，那是發(fā)生在中秋節(jié)的一件事情。這件事情經(jīng)歷了時(shí)間的沖刷，也沒從我的心里抹去，埋在我的記憶深處。說起我的弟弟，他可真是一個(gè)淘氣又讓人暖心的人。他現(xiàn)在讀小學(xué)，身高不算高，身材不胖也不瘦，有一雙水汪汪的大眼睛，小而薄的嘴唇。雖然年紀(jì)小，但心里總為著別人想。有一次，我在房間中寫著作業(yè)，在一旁整齊地疊放著幾本練習(xí)薄，我悠閑地寫著，寫得差不多了，就走出了房間，打算吃飯了，我的整顆心就松弛下來我弟弟更是在我吃飯前就完成了進(jìn)食。我吃完飯正往房間里回去，突然在緊閉的門的另

2、一邊，傳來了幾聲碰撞的聲音，把我給嚇了一跳。我進(jìn)門的腳步順勢(shì)停了下來，無法想象這眼前的莫名其妙的聲音！這把我整個(gè)心思都吸了過去，就像鐵砂沖向磁鐵那樣。我屏氣凝神，手伸向門把手，輕輕一扭，把門打開。眼前的情景讓我一驚，弟弟拿了根自動(dòng)筆，在我的一本作業(yè)薄上隨意地畫著，嘴角彎了上去，時(shí)不時(shí)輕笑幾聲，臉上洋溢著開心的表情。這個(gè)行為更像是一根繩子，緊緊地將我的心扎捆住了。我立馬沖進(jìn)去，把本子抽走，仔細(xì)一看，上面全是弟弟的“畫作”。不過，現(xiàn)在想想，這也確實(shí)是當(dāng)時(shí)弟弟的年紀(jì)會(huì)做的事情啊弟弟就是這樣的淘氣，但在淘氣的另一面，弟弟也有讓我暖心的時(shí)候。在一次中秋節(jié)，媽媽和弟弟去參加了班級(jí)內(nèi)組織的博餅活動(dòng)，我獨(dú)自在

3、家中待。到了傍晚，“叮咚”的門鈴聲響起，我走上前去開門，一開門，只見弟弟手里抱個(gè)盒子。開開心心地說：“姐姐！我回來了！這個(gè)我不想要就給你了”說著，一邊把那盒子遞給了我，一邊就脫了鞋就往里屋跑。我打量了一下，這是一個(gè)筆記本套裝到了晚上，弟弟已經(jīng)睡去，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽隨口和我說了幾句，她說，弟弟從拿到這個(gè)就說要給我的。我聽完沒有回應(yīng)，只是心里有幾絲蠢動(dòng)，嘴上似有似無的笑意，但心中就像是平如鏡面的湖泊，泛起層層的微波；就像是斷流的河床被涓涓細(xì)流滋潤；就像是有一股暖流在心房中穿梭，滿是感激和喜悅。我是姐姐，他是弟弟，可當(dāng)時(shí)我卻感覺他好似是哥哥，就像是我的小棉襖，偶爾會(huì)帶給我些意外的溫暖。你是淘氣

4、的、可愛的、讓人溫暖的，你會(huì)給我?guī)眢@喜。雖然在不同的時(shí)刻，可能會(huì)有不愉快，但在回憶中，流露出的都是快樂。你是我世界中的一種美好，你在我的人生路上，留下了少許足跡，帶給了我很多回憶，不管這回憶如何，你在我心中，就是我的弟弟，是我的朋友、親人。老師二三事 篇二人生路漫漫，當(dāng)我憶起多年前那些沐浴在陽光下的記憶，心之蕩漾，感激，懷念不由自主涌上心頭。初次見你，是第一次踏進(jìn)小學(xué)校門，你站在講臺(tái)上目光對(duì)視沖我微微一笑。剛生完寶寶身子有點(diǎn)胖胖的，扎著馬尾辮，但隨著眼角泛起的點(diǎn)點(diǎn)笑紋，卻是那可愛，讓一個(gè)小女孩瞬間在一個(gè)新環(huán)境里產(chǎn)生安全感。即使日后發(fā)現(xiàn)你是如何的嚴(yán)厲，這第一印象還是沒有變。你只教我四年卻足以讓

5、我受益終身，記一輩子。你給我溫暖和愛。一年級(jí)的那個(gè)冬天，放學(xué)后家長遲遲沒有來接我，天越來越黑，跟我一同在閱覽室等家長的小朋友一個(gè)一個(gè)被接走，到最后偌大的教室只剩下我一人。天很冷，閱覽室是開放的，我又只穿著單薄的校服，于是冷風(fēng)一股股吹進(jìn)來，吹得刺骨，凍得心寒。我手腳冰涼，心里慌得要死甚至在悄悄打顫。校園里好像沒有人了，我望著黑洞洞的天空，強(qiáng)忍著眼里打著轉(zhuǎn)的眼淚。在我絕望之際，我看見了你的身影，你正要下班，看見我時(shí)眼里閃過一絲驚訝，接著快步朝我走來，問清我的情況后，竟緊緊抱住了我。我一直記得那個(gè)擁抱，很溫暖，使我忘記了寒冷。一股暖流悄悄從心底流過，如花般綻放。后來你很快幫我聯(lián)系了家長，柔聲問我冷不

6、冷。接著牽著我的手到保安室等家人，你的手暖暖的，這樣的溫柔與你平時(shí)的嚴(yán)厲很不一樣。那天你在黑暗中只身走來，帶著光。你教我學(xué)習(xí)的方法，給我堅(jiān)定的信心。剛上小學(xué)那會(huì)，不適應(yīng)小學(xué)生活，哪哪都跟不上。你對(duì)我很嚴(yán)格，上課默寫默不出來時(shí)立刻能感覺到你嚴(yán)厲的目光投在我身上。面對(duì)你一次次的批評(píng)教育，看著別人滿分的卷子，我是有點(diǎn)灰心的，但只能慢慢調(diào)整狀態(tài)，一點(diǎn)點(diǎn)努力。記得一次的作業(yè)，出奇地我正確率很高，作業(yè)本發(fā)下來除了那些鮮艷的紅對(duì)鉤外，還比別人多了一個(gè)笑臉，和兩字“加油”。我心里一動(dòng)，接著莫名的一陣狂喜，原來有人支持有人表揚(yáng)的感覺那好。那天開始，我信心大增，我知道我不能辜負(fù)你的期望，我要努力要越來越好。你成為

7、我前進(jìn)時(shí)的明燈。隨著我的成績?cè)絹碓胶?，你?duì)我的要求也越來越高。四年級(jí)時(shí)你推薦我去小學(xué)生閱讀比賽，面對(duì)我不自信又慌亂的神色，你的眼神里卻滿是堅(jiān)定與信任，我望著你，好像什么也不怕了，于是定定神，走進(jìn)考場(chǎng)。成績出來，我拿了一等獎(jiǎng)，公布成績那天也是你離開學(xué)校那天。那天送別會(huì)你把獎(jiǎng)狀帶給我，看向我時(shí)眼底滿是藏不住的笑意。接著你抱緊了我，那個(gè)擁抱跟一年級(jí)時(shí)一樣，很溫暖。到后面你眼里全是淚花，眼睛紅紅的，有點(diǎn)哽咽地對(duì)我說：“你是我的驕傲?！蹦阊劾餄M是自豪。我會(huì)永遠(yuǎn)記得我困難時(shí)你給的擁抱，記得迷茫時(shí)你為我照亮的光。是您讓我明白，真正能讓我走遠(yuǎn)的，都是努力自律和勤奮；是您讓我明白，任何時(shí)候所有的努力，都作數(shù)。風(fēng)

8、起，風(fēng)止，一切又回歸平靜，只有迎風(fēng)的樹干低語，下次見，我會(huì)更挺拔。柔和的陽光透過樹葉洋洋灑灑照在那些被風(fēng)吹過的回憶上，老師，謝謝您。吾師二三事 篇三師者，因此傳道授業(yè)解惑也。我有很多良師，請(qǐng)聽我一一道來。博學(xué)的歷史老師開學(xué)的第一節(jié)歷史課，教室門外走來一人，其貌不揚(yáng)。同桌懷疑地說：“是不是學(xué)校的清潔工走錯(cuò)教室了？”等他做了自我介紹，我們才確信，他就是我們的歷史老師。當(dāng)他打開書，開始給我們講歷史知識(shí)，他的語氣鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫，他聲容并茂，滔滔不絕地給我們講了一節(jié)課，我們都聽得如癡如醉。從元謀人到北京人，從炎帝、皇帝到夏商周，從春秋戰(zhàn)國到秦漢統(tǒng)一他如數(shù)家珍，無所不曉，無一不通。一下課，同學(xué)們都圍上

9、去，追問他歷史問題，他都不拒繁細(xì)，對(duì)答如流。這第一節(jié)歷史課，我們完全被他的博學(xué)和智慧所折服。歷史的知識(shí)浩如煙海，我們正搭乘著老師的智慧戰(zhàn)船，乘風(fēng)破浪。而他，就是同學(xué)們心中最帥的船長。機(jī)智幽默的數(shù)學(xué)老師一想到數(shù)學(xué)的難，你會(huì)不會(huì)退避三舍呢？我們的數(shù)學(xué)老師卻讓我們覺得數(shù)學(xué)很有趣。記得我們學(xué)一元一次方程時(shí)，面對(duì)枯燥又易錯(cuò)的計(jì)算題，我們經(jīng)常出錯(cuò)。她會(huì)編一些有趣的詞語，如“長臂猿”，“關(guān)愛弱勢(shì)群體”等，讓我們覺得十分好玩又好記，迅速提升了我們的解題正確率。一次課堂上，老師正講方程，有同學(xué)問：“老師，能跳步嗎？”老師答：“老師能，你不能。”老師的機(jī)智幽默，讓同學(xué)們領(lǐng)悟到了，學(xué)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不能跳步偷懶。一次

10、考試總結(jié)，老師說：“這次考試，班級(jí)總體成績不好，是因?yàn)楹蒙粔蚝谩?，“差生不夠差”一位調(diào)皮的同學(xué)搶話，引來全班同學(xué)的哄笑。老師亦不生氣，她寬容的微笑飽含著鼓勵(lì)和期待。感恩節(jié)這天，同學(xué)們驚喜地發(fā)現(xiàn)，老師在每個(gè)同學(xué)的考卷上，都寫了不同的留言。她針對(duì)每個(gè)同學(xué)的情況，指導(dǎo)我們進(jìn)步，并且感謝我們。她如此用心，令我們十分感動(dòng)。穿越在浩瀚的數(shù)學(xué)雨林中，有這樣一位機(jī)智幽默的雨林之子為我們領(lǐng)路，我們將不再孤單，也不會(huì)迷路?？追蜃影愕恼Z文老師述而：“子溫而厲，威而不猛，恭而安?！比绶蜃诱?，語文老師也。開學(xué)前，就聽說語文老師是一個(gè)資深級(jí)的優(yōu)秀教師，還是德育處副主任。對(duì)于小學(xué)階段語文成績平庸的我來說，就是一個(gè)巨大的壓

11、力。猶記得她開學(xué)第一課，對(duì)我們說：“你們可能都知道，我是德育處副主任，但在這間教室里，我就只是你們的語文老師。我希望，課堂上大家都能積極活躍，不要因?yàn)槲沂歉敝魅?，就緊張害怕，不敢發(fā)言。希望大家都能踴躍舉手，發(fā)表自身的觀點(diǎn)?！边@一席暖心的話，立刻消除了我的擔(dān)憂和壓力，也讓我找到了信心和依靠。老師常常給我們面批作文。我的作文總有很多不足，很多需要修改的地方。老師會(huì)耐心地給我很多修改建議。她這種因材施教，誨人不倦的精神，深深打動(dòng)了我?？追蜃影愕恼Z文老師，猶如夜空中的一顆啟明星，默默地為我們指引著前進(jìn)和努力的方向。若非命題作文“二三事”之限，老師們的事說不完、道不盡。有猶帶學(xué)霸氣質(zhì)的英語老師，能“呼風(fēng)

12、喚雨”的地理老師，有妙筆生花的美術(shù)老師，也有善解人意的心理老師我有很多良師，幸甚至哉！讀書二三事 篇四在我求學(xué)的生涯中，給予我精神食糧的，引領(lǐng)我走出困境的，有可親可人的同學(xué)，有可敬可愛的老師，也有所謂的“心靈雞湯”。但引領(lǐng)我成長至今的引路人，那我的母親，當(dāng)之無愧。母親像春風(fēng)化雨，溫潤細(xì)無聲，悄無聲息，卻能在心靈上給予我重重一擊。還記得大班的那一天，我和同學(xué)約好去公園玩，卻因母親給我布置的計(jì)算練習(xí)沒做完而被罰不準(zhǔn)外出，那時(shí)我的心里只有那無憂無慮在藍(lán)天飄飛的風(fēng)箏，于是，“一哭二鬧三上吊”，可不管我哭得多么“梨花帶雨”“楚楚可憐”，母親卻始終憐愛地摸著我的頭，她的手指輕輕地?fù)徇^我的發(fā)梢，溫柔地告訴我

13、：必須做完作業(yè)才準(zhǔn)出去玩！每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨，每一個(gè)成功者的背后都有無數(shù)心酸的汗水與淚水。剎那間，我領(lǐng)悟到了母親溫柔話語間的強(qiáng)大力量，像是一只無形的大手，推著我拒絕了同學(xué)的邀請(qǐng)，拿起紙筆埋頭補(bǔ)作業(yè)。細(xì)雨朦朧中，母親的溫柔話語愈發(fā)鏗鏘。那一天我真的覺得我長大了，再也不是小孩子了，母親教導(dǎo)讓我不再任性，就像一位可愛的天使，引導(dǎo)我從懵懂無知一步一步走向成熟。母親就像一把戒尺，時(shí)時(shí)鞭策著我，在近乎苛責(zé)的引領(lǐng)下，我明白了學(xué)習(xí)的重要性。時(shí)光輕輕一彈，我上了小學(xué)，而這時(shí)的母親，似乎到了“更年期”，脾氣愈發(fā)暴躁。我那時(shí)還不懂學(xué)習(xí)的重要性，整日與一些“狐朋狗

14、友”混日子，母親先是“恨鐵不成鋼”，見我作業(yè)便罵，后來在一次數(shù)學(xué)單元考后，母親見我只考了79分，把我的卷子當(dāng)場(chǎng)撕碎。此后的日子，“快樂”漸漸淡去。每晚做作業(yè)，母親總要拿把戒尺在旁守著，見我走神，便對(duì)著我的手狠敲下去，有時(shí)候我寫錯(cuò)字，還拼命逼我在草稿紙上寫上十遍才肯罷休。我當(dāng)時(shí)就在想，我溫柔的母親哪里去了？但不滿的情緒在后來的一次次100分、99分中漸漸淡去了。如今回想起來，反而覺得母親那種嚴(yán)厲的苛責(zé)，是溫柔的，是可愛的，是和藹可親的。那打在我心里的戒尺，同樣是化作了一種力量，引領(lǐng)我堅(jiān)定向前。母親又像一本有內(nèi)涵的書，書中有黃金屋，有顏如玉，也有對(duì)“奮進(jìn)礪人”的詮釋?，F(xiàn)在，我上了初中，母親從暑假便

15、張羅著安排“初小銜接”的課程，那一節(jié)又一節(jié)的補(bǔ)習(xí)班真讓我喘不過氣來。最令我頭疼的學(xué)科便是數(shù)學(xué)，初中的數(shù)學(xué)難度上升了好幾個(gè)檔次，我一時(shí)難以接受，直接從90分段掉到80分段，甚至還有向下滑的趨勢(shì)。這時(shí)的母親，又像“天神”一般從天而降，每當(dāng)我不懂時(shí)，她總會(huì)細(xì)心地指導(dǎo)我，她的思路清晰，表達(dá)力又強(qiáng)，在她一張一合的嘴里，我不但聽懂的解題的思路，更感受到了從母親身上鍥而不舍的求知精神，我被這種精神深深感動(dòng)著，震撼著，引領(lǐng)著，數(shù)學(xué)自然也有了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。母親對(duì)我的影響像空氣，雖然看不見，摸不著，卻又無處不在，無時(shí)不有。成長路上，母親時(shí)而嚴(yán)格苛刻，時(shí)而耐心和藹，或順我心，或逆我意，都

16、是引領(lǐng)我成長的最佳方式。知女莫若母。沒有母親對(duì)我的殷切期望和諄諄教導(dǎo)，我也成為不了更好的自身。道阻且長，還好前方有光，還好有你，我的母親。喝酒二三事 篇五我爸常說：“不喝酒的就不是男人?！钡膊还郑麖奈矣變簣@開始就愛喝酒了。那是我三四歲的時(shí)候，不知為什么記憶猶新。已經(jīng)很晚，我爸爸醉醺醺的從聚會(huì)回來，是一個(gè)戴眼鏡的叔叔扛他回來的。那時(shí)他頭發(fā)烏黑，面部雖沾滿酒氣卻依舊光澤，臉紅通通的，嘴唇子微張，哈著熱乎乎的酒味，媽媽嘆了一口氣，就把他帶回了家。他踏著醉步，在廁所吐了一小會(huì)兒，衣服沒換，一睡就是第二天中午。那時(shí)的爸爸臉上有說不出的活力與年輕；那時(shí)的爸爸最愛喝酒和聚會(huì)，每次都喝得爛醉；那時(shí)的爸爸：

17、最愛出去打球；那時(shí)的爸爸，還年輕，那天中午我和爸爸說：“爸爸你不要再喝酒了。”然后爸爸就低下頭來，什么也沒說。之后，爸爸晚上就不出去了。邀請(qǐng)爸爸喝酒的電話也從變少到?jīng)]有了。當(dāng)我問爸爸：“你怎么不出去了？”他笑了一下，說：“我不會(huì)錯(cuò)過陪你的時(shí)光。”幼兒園的我，也不少看到爸爸喝酒。他在爺爺奶奶家月明星稀，一小間房，在小菜小肉的飯桌前，我在看電視巧虎，媽媽陪著我一起看。爸爸坐在桌前，他和爺爺奶奶閑聊了起來，日光燈照著我們，我感到一絲溫暖，窗外的蟬音此起彼伏，窗外的落葉悄然飄過爸爸端起酒杯，夾著小菜，和爺爺奶奶一起抱怨物價(jià)上漲，一起看新聞聯(lián)播，談?wù)撁餍前素?，說說教育理念，談?wù)勚暗睦嫌褘寢屧谂赃呅?。?/p>

18、問：“爸，你不是答應(yīng)我不喝酒了嗎？”爸爸小聲說：“奶奶喜歡喝酒，今年霜凍，難得陪陪她?！庇谑俏乙残Φ煤荛_心。空氣中飄著酒味我隱隱約約從爺爺奶奶和爸爸興奮的眼神，臉上的紅暈和大小的眼神就可以知道，大家很開心。在父親的臉上，有些許皺紋，半點(diǎn)的小斑，黑色頭發(fā)中并沒有絲毫白頭發(fā)，但手有些許老繭爸爸又開始喝酒了。那時(shí)的爸爸顯得十分的成熟；那時(shí)的爸爸知道的特別多，他就像一本百科全書，他總能以特殊的方法回答我很多幼稚的問題，只不過那時(shí)候我還沒深刻的體會(huì)到他的良苦用心；那時(shí)的爸爸，總抽得出時(shí)間陪我玩；那時(shí)的爸爸總能和我搭積木，奔跑，看書。他愿為我早出晚歸，常常向同事請(qǐng)教教育觀念那一次喝酒，爸爸37歲，當(dāng)時(shí)的我

19、，5歲。我只知道作文，他很愛我。我印象中爸爸好像最近喝酒是在我六年級(jí)左右，我因頂嘴和爸爸鬧了脾氣，其實(shí)是因?yàn)殡u毛蒜皮的小事，我跟爸爸吵起來了。是因?yàn)槲以谥苣┏燥埖臅r(shí)候看電視看了快四十分鐘，爸爸責(zé)備我，說我還有事情沒有做，我就分外不爽，頂了嘴出去買東西回來后，看到。爸爸坐在飯桌前，左手舉著一個(gè)酒杯，呆滯的看著酒杯里的酒，旁邊有一個(gè)酒罐子，好像已經(jīng)喝了不少了房間里飄著酒味，他并沒有看我一眼，掉了皮的嘴唇緊閉著，緊抿著，他的額上已經(jīng)擠滿皺紋，頭發(fā)有些白，手已經(jīng)因常年洗菜脫了皮，盡管喝了酒，臉頰依舊蒼白。我驚在原地，我真的好久才見他喝酒了。他突然抬頭看了我一眼，用力抿了一下嘴唇：“對(duì)不起?！蔽也恢浪?/p>

20、哪對(duì)不起我了，也不知道為什么他會(huì)突然喝酒，也許是悶酒吧。這讓我覺得父親更加蒼老了那時(shí)爸爸最近極少數(shù)的喝酒，我六年級(jí)，12歲，爸爸，44歲?，F(xiàn)在，爸爸基本不喝酒了，改喝茶。有一天大家一起喝茶，在客廳看一部叫天生一對(duì)的電影。媽媽對(duì)我笑到：“你不知道爸爸以前多貪玩，咱倆吵了不少吵架，不過一提到你他就輸了?！卑职峙踔璞Φ脷g暢已不再持酒，卻更像一個(gè)大丈夫了父母總愿為我們?nèi)ジ淖?，去放棄一些自由，他們?cè)笧槲覀冏兊酶?，去妥協(xié)，這使他們總輸在吵架的時(shí)候?！案改冈诘群⒆右宦暩兄x，孩子卻在等父母一句道歉”父母是曾經(jīng)的我們，我們是未來的父母，不曾斷就像一杯辛辣的烈酒，時(shí)間沉淀出了一杯滄桑醇香的老酒，也沉淀出了

21、，一個(gè)不喝酒的爸爸父親二三事 篇六父親，這個(gè)詞充滿了神圣、威嚴(yán)，但父親在我的印象里卻也有著不為人知的一面。在我的記憶中，父親一直是個(gè)遙不可及，難以正視的人。一個(gè)夜，正在無聲中迎來那是一個(gè)冬夜的街，雖不到深夜，天卻比往日黑的早，犬吠聲自遠(yuǎn)處幽幽傳來，聽起來像低聲嗚咽，仿佛在解釋一個(gè)說不清的痛處。我默不作聲跟在父親身后，低著頭看著路燈投下的長影。一聲哀嚎，喚起了我的注意。一個(gè)老人，被駛來的自行車撞倒在地，薄薄的袖上印出了點(diǎn)點(diǎn)紅跡，騎車的人卻早已逃之夭夭。街上只剩下父親和我，還有稀稀拉拉的人。我本想責(zé)罵幾句騎車人的不是，可令我驚訝的是，往日嚴(yán)肅的父親竟急促地走過去，小心翼翼地扶起老人，像守護(hù)一個(gè)小孩

22、那樣輕柔。他扶起老人坐在了就近的椅子上，昔日的兇意蕩然無存。父親讓我去藥店買藥和紗布，并將身上的外套披在老人肩上。風(fēng)還在刮著。我買來紗布和藥，父親將老人的袖子輕輕掀起，為他包扎傷口。不可思議，這個(gè)負(fù)責(zé)又細(xì)心的人，竟是父親！這一幕，不禁使我想起了魯迅先生為車夫包扎時(shí)的情景。騎車的人已去，漫漫大街上只留下一個(gè)無助的身影。人與人之間為什么變得這么冷漠？他們總是“事不關(guān)己高高掛起”，他們不敢面對(duì)責(zé)任，只是一味的逃避，自私的不顧別人的生死。人們總是為自身的利益考慮。父親的行為讓我看到了并不是所有人都這么冷漠，在感嘆中多了一份溫暖。父親用行動(dòng)讓我看到他平時(shí)沒有展示的助人為樂的一面，讓我心頭涌出一陣溫暖和感

23、動(dòng)，但我和父親，依舊有著難以移開的墻?？墒呛髞砦也胖?，父親他后來我才知道，父親的腰椎骨遭到嚴(yán)重磨損，彎腰時(shí)難以直起。雖然心里有幾分心疼，但我是絕不會(huì)在他面前流露出來的！他又何曾關(guān)心過我？雖然如此，父親還有一件讓我為之敬佩的品格守時(shí)。父親是一個(gè)很守時(shí)的人，不論天氣有多么惡劣，不論有多忙，只要一到某個(gè)點(diǎn)鐘，父親的車總會(huì)很準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在那里。有時(shí)候我常常會(huì)因?yàn)閷W(xué)校晚點(diǎn)放學(xué)而延遲了半小時(shí)，寒風(fēng)中來接送我的父親總是默默無言地耐心等待。父親雖然急躁，可在這一點(diǎn)上，卻分外耐心。記得有一次出黑板報(bào)出的很晚，父親在校門口足足等了一個(gè)半小時(shí)。我忐忑不安地上了父親的車，父親開口就問：“怎么這么晚？”我緊張地壓低聲音

24、說道：“出黑板報(bào)了。”父親似乎停頓了一下說道：“下次要出黑板報(bào)就提前通知我一聲，我好有個(gè)數(shù)。”我以為父親會(huì)大發(fā)雷霆，卻這么輕描淡寫的過去了。父親的守時(shí)開始令我有些不適應(yīng)，后來卻漸漸習(xí)慣了，以至于有一次父親意外的遲到就讓我抱怨不已。父親沒有說什么，只是微微低下了頭。后來我才知道，父親送生病的奶奶去了醫(yī)院。憶起往昔，平日里父親的打罵教育將我逐漸帶向成功。父親為我早起接送，為我遮風(fēng)擋雨，在不知不覺中卻被我忽略了，他又何曾未關(guān)心過我？想對(duì)父親說：“真正了解我的人，是他；真正在我陷入深淵時(shí)指引我，并重新鍛煉我的人，是他；真正用行為解釋了教育的，也是他。在人生教育途中，父親所賦予的東西，沒有一本哲學(xué)書籍能

25、教育得比他更深、更周全?！毙撵`的墻雖沒有上鎖，他的愛，卻使他竭盡全力淡化了墻根一輩子。不可思議，這個(gè)偉大的人，竟是我父親！父親用他的次次行動(dòng)教會(huì)了我，也告訴了我：人往往是有很多缺點(diǎn)的，但也有不少優(yōu)點(diǎn)。通過父親的二三事，我看到了父親不為人知的一面。同桌二三事 篇七在我們的身邊，總會(huì)有令你印象深刻的人，他們都或多或少地影響著我。而我初中的同桌帶給我的是平凡中蘊(yùn)含的深深的哲理，不論從知識(shí)上還是運(yùn)動(dòng)上。我的同桌帶給我的第一次驚訝是他放學(xué)之后的那些“奇葩”的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí)的我剛上初中，我將面臨的是新的學(xué)習(xí)環(huán)境。那是星期五的傍晚，開學(xué)剛半個(gè)月，而大家也都適應(yīng)初中的生活了。此時(shí)已是放學(xué)時(shí)間，鈴聲一響同學(xué)們就炸開

26、了鍋：急著回家吃飯的，正在趕緊收拾書包；磨蹭而又沒事兒干的，在那里大聲閑聊；打鬧的打鬧，拿著掃把在那里揮來揮去，你追我趕。一會(huì)兒踩桌子，把排得整整齊齊的桌椅弄得亂七八糟總之教室可以說亂成一鍋粥。而我這時(shí)都還不餓，作業(yè)也都做完了，就想跟同桌聊會(huì)兒，剛一轉(zhuǎn)過身來我就被嚇了一跳他的桌子上摞著一大疊的課外練習(xí)和書籍，而他根本連我都沒看一眼掃都沒掃我一眼！他正在做其中的一本練習(xí)冊(cè)?？墒俏抑皬臎]注意到他！他奮筆疾書，十分地專注，眼睛盯著他寫的課外練習(xí)，我突然感覺坐在他旁邊的人對(duì)于他來說就是一團(tuán)空氣！我再回過頭來看了看，除了他周圍的同學(xué)，沒有一個(gè)人在寫作業(yè)！沒過多久，教室里的學(xué)生都走光了，只剩我和他了。因

27、為我作業(yè)做完了，天很黑，于是想等他。我發(fā)現(xiàn)就剩他還在教室做作業(yè)時(shí)，有點(diǎn)不耐煩地催促了他幾句。過了一會(huì)兒，他終于起身了。我還以為他要走了，可沒想到他卻說了句：“我要去問老師問題?！蔽腋搅宿k公室，他跑到了老師的辦公桌前，迫不及待地拿出練習(xí)卷請(qǐng)教老師。老師關(guān)心地說了句：“天都這么黑了，明天再來問吧！”他用懇切的目光望著老師，老師瞬間被他好學(xué)的精神打動(dòng)了，說到：“哪一題？”我再次震驚了。他好拼?。《@天，可以說我對(duì)他和我對(duì)自身都有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，而我，恨不得把自身換成他！當(dāng)他問完題后，我才終于和他出了校門。這一段經(jīng)歷讓我感觸頗深：他雖然成績不好，但他有一個(gè)十分堅(jiān)定的目標(biāo)，并且他沒有只停留在空想

28、上面，他有用自身的行動(dòng)去證明他有在努力，這何不是在腳踏實(shí)地一步一步地走著呢？我的同桌不但僅在學(xué)習(xí)這方面讓我感到十分震驚，在體育這方面更是讓我難以相信的說不出話來了，并且伴隨著驚訝的，其實(shí)是背后的那一份努力與艱辛。我的同桌給我的第二次驚訝是關(guān)于他練引體向上背后的那些不為人知的努力。剛開學(xué)不久，我們就已經(jīng)從體育老師那兒得到引體向上是中考的必考項(xiàng)目。這對(duì)于大部分的同學(xué)來說都是一個(gè)大難題，而我的同桌更不例外。他的體質(zhì)極差，經(jīng)常會(huì)生病，然而卻沒有請(qǐng)過一次假。這一次的引體向上無疑對(duì)他是一個(gè)晴天霹靂。在老師通知完這件重要的事情之后，老師就叫我們自由活動(dòng)。我看見了我們班大部分的同學(xué)都跑去打籃球了，還有一部分同

29、學(xué)飛奔向足球場(chǎng)去踢足球，把老師剛剛說的引體向上這個(gè)考核項(xiàng)目一下子拋在了腦后。我的同桌卻沒有跑去籃球場(chǎng)，更沒有跑去足球場(chǎng)，而是把體育老師給叫來了，向老師詢問要領(lǐng)。在老師講述的過程中，他按照老師的做法一步一步地做了下去。當(dāng)他實(shí)在沒有力氣時(shí)，就會(huì)下來了。雖然他一個(gè)都吊不起來，但他在努力地學(xué)，一直虛心請(qǐng)教老師，并且他在聽老師說要點(diǎn)時(shí)他都十分地認(rèn)真，謹(jǐn)記要點(diǎn)，并且一直在不斷地去嘗試不斷地練。他大概練了十次后手都有點(diǎn)被磨出繭來了。但他沒有喊過一聲累，不管自身體質(zhì)有多弱，不管自身的手有多痛，他都依然不停地堅(jiān)持。此時(shí)他的汗水已經(jīng)浸濕了后脊，衣服都已經(jīng)濕透了，都可以擰出水來了！我真的打心底里佩服他，佩服他堅(jiān)強(qiáng)的

30、毅力和頑強(qiáng)的精神，有目標(biāo)，能從現(xiàn)在開始一步一步按照老師的來。我終于能理解“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”了。其實(shí)，一個(gè)人能成功是多么不容易??！這樣的同學(xué)實(shí)在少有??！此后，我對(duì)我同桌的敬畏之心越來越大，同時(shí)經(jīng)歷了這兩件事情后對(duì)我的觸發(fā)也是較大的。他的這些表現(xiàn)引出我對(duì)他的思考：當(dāng)我們成績差，體質(zhì)弱時(shí)，不要去怨天尤人，心中一定要有堅(jiān)定的目標(biāo)，并為此付諸行動(dòng)。“千里之行，始于足下?！蔽覀?nèi)绻獙?shí)現(xiàn)自身的理想就必定要從眼前的小事做起，從點(diǎn)滴的小事情做起。如果像其他大部分人連最基本的事都懶得做，都不去做，那理想只能成為空談，你也必定成不了大事。只有像我同桌一樣，腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從自身做起，不怕

31、苦，不怕累，心中要有一個(gè)明確的目標(biāo)，并且在朝著目標(biāo)前進(jìn)時(shí)，用自身堅(jiān)強(qiáng)的意志力去克服遇到的重重困難。心無旁騖，全力以赴，勝利才是屬于你的，你才能在你的人生中創(chuàng)造出一個(gè)新高度。師情二三事 篇八匆匆六年，一晃而過，給我最多教導(dǎo)的，必是我的小學(xué)老師，是她讓我一步步走上正確的道路。她像明燈一樣照亮，讓我走最正確的道路。她對(duì)我的情，是濃厚的。這次，我來講講這師情二三事。是她教會(huì)了我誠實(shí)。在一節(jié)體育課后，極其缺水的我碰巧沒帶水，如同旱鴨子一般，十分無精打采，直到走向班級(jí)，旁邊的多媒體教室有為開會(huì)的老師準(zhǔn)備的礦泉水。我不禁有了不好的念頭，我環(huán)顧四周，確定無人后以迅雷之勢(shì)沖上取水，并充當(dāng)“戲精”，若無其事地將要

32、走回班級(jí)，可正不巧，抬頭一看，她來了。我與老師對(duì)視了一會(huì)兒，腳就像粘了膠水動(dòng)不了了，她問我：“這水，哪來的？”盡管表面上的我異常平靜，可我的心跳卻不斷加快，“我我在小賣部買的。”我緊張的說?！盀槭裁词潜?，據(jù)我所知學(xué)校小賣部只有賣農(nóng)夫山泉吧！”“這這”我一時(shí)說不出話來。“剛剛的一切其實(shí)我都看見了，就想看看你會(huì)不會(huì)撒謊，你還是太令我失望了。放學(xué)來辦公室一趟?！彼吡?。我做好了心理準(zhǔn)備來到辦公室，來迎接將要到來的暴風(fēng)雨，可令我意想不到的是，老師和往常不一樣的耐心地講道理：“如果你想要水，完全可以跟我說，我會(huì)給你，而不是撒謊，這就不是君子的行為了。你撒謊如果養(yǎng)成習(xí)慣，以后，沒人會(huì)相信你，你聽過狼來了

33、的故事吧！”說罷，老師將水給了我，并對(duì)我微笑，這更是我意料之外的，我十分感動(dòng)，并有帶感謝，這是多么濃的親情??！誠實(shí)確實(shí)是最好的辦法，只有誠實(shí)，別人才會(huì)相信你，取得大家的信任，有什么困難大家才會(huì)去理解你。我也理解了老師的良苦用心，我一定要去做一個(gè)正人君子，不但是做給老師看到，更是做給自身看到。老師她不但教會(huì)了我誠實(shí)，不管是學(xué)業(yè)還是品質(zhì)上，她還教會(huì)了我更多的東西。正如，她還教會(huì)了我細(xì)心和認(rèn)真。我寫字很丑一直是我的短板。剛開始，她有找我談過，但并無效果。直到有一天老師在我的作業(yè)上寫上：字有進(jìn)步，繼續(xù)努力，并畫上了一個(gè)可愛的微笑表情。在這一刻我仿佛瞬間理解到了老師的良苦用心，并決定不能辜負(fù)老師的這份心

34、！我愈發(fā)認(rèn)真，當(dāng)有不足時(shí)，作業(yè)上會(huì)有：字如其人，字變丑，人也會(huì)跟著變丑！這樣半開玩笑的，或者寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這樣的古代名句。終于，我的字從“丑八怪”演變成了“正常人”?；叵肫饘懽蛛y看的時(shí)候，字是寫得又快又飄，還會(huì)有些不耐煩，現(xiàn)在，只要認(rèn)真與細(xì)心，字就能寫好，在那些名句中也隱含著這樣的道理吧。從那天起，不只是寫字，做任何事情，一想到老師在作業(yè)上的鼓勵(lì)，我會(huì)努力的認(rèn)真、細(xì)心做好。認(rèn)真做好的東西，一定不會(huì)太差，這是我證實(shí)過的，更是這位可敬的“引路人”我的老師對(duì)我的教導(dǎo)，讓我感受到了這份濃濃的師情。這六年來，我的老師甚至比我爸媽還負(fù)責(zé)任，這師情二三事遠(yuǎn)不足表達(dá)我對(duì)她的愛。認(rèn)真、細(xì)心、誠

35、實(shí)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，“做一個(gè)正人君子”，如此多的教導(dǎo)，如此多做人的道理，如此多濃濃的事情，我永不忘懷！外婆的二三事 篇九流逝的歲月沖走我太多記憶，很多事都在眼前飄然而過，一如秋日林間飄零的落葉，只留給我模糊的背影。我試圖回憶過去，但只有零零散散的記憶碎片。只關(guān)于于她的記憶印在我的心中，而她就是我的外婆。小白鞋每一個(gè)春節(jié)，只要一回到臺(tái)州，就一定會(huì)去橘園摘橘子。有一年，我穿著我那雙新買的小白鞋回到臺(tái)州。外婆見到我的小白鞋，第一句話就是“這雙小白鞋是我見過的最白的一雙鞋了！”到了摘橘子的那一天，我傲嬌的穿著小白鞋去摘橘子。到了橘園，我聞到了一陣陣清香的橘子味。放眼望去，那一顆顆矮小的橘子樹上掛著金燦燦的蜜橘，那蜜橘十分豐滿，感覺里面的果肉都要爆出來了。閉了眼腦海中浮出吃橘子的畫面：慢慢地