【優(yōu)秀】醫(yī)護(hù)一體化查房介紹課件

1、【優(yōu)秀】醫(yī)護(hù)一體化查房介紹【優(yōu)秀】醫(yī)護(hù)一體化查房介紹什么是醫(yī)護(hù)一體化？ “醫(yī)護(hù)一體化”是指醫(yī)生和護(hù)士形成相對固定的診療團(tuán)隊，以醫(yī)護(hù)小組的形式為病人提供治療、護(hù)理、康復(fù)一體化的責(zé)任制整體醫(yī)療服務(wù)?！搬t(yī)護(hù)一體化”工作模式打破了原有的醫(yī)患、護(hù)患兩條平行線的模式，重建醫(yī)、護(hù)、患三位一體的嶄新工作格局，護(hù)士參與診療計劃的制定，共同討論治療護(hù)理方案，醫(yī)護(hù)共同查房及病例討論，在為病人提供整體護(hù)理的基礎(chǔ)上提供整體醫(yī)療服務(wù)。什么是醫(yī)護(hù)一體化？ “醫(yī)護(hù)一體化”是指醫(yī)生和護(hù)士形成相對固定優(yōu)點(diǎn)加強(qiáng)醫(yī)護(hù)患間的溝通與協(xié)作提高護(hù)士?？茖I(yè)水平提高護(hù)士工作積極性提高病區(qū)的護(hù)理綜合質(zhì)量提升醫(yī)生對護(hù)理工作滿意度提升患者對護(hù)理工作

2、的滿意度優(yōu)點(diǎn)加強(qiáng)醫(yī)護(hù)患間的溝通與協(xié)作方法流程組建醫(yī)護(hù)一體化的工作小組： 科室將醫(yī)護(hù)分為兩大組，在總負(fù)責(zé)人及組長帶領(lǐng)下指導(dǎo)醫(yī)護(hù)小組相對固定的共同管理病人。方法流程組建醫(yī)護(hù)一體化的工作小組： 建立醫(yī)護(hù)之間有效的溝能機(jī)制： 采取晨會集體交班制，醫(yī)護(hù)共同查房與病例討論。 建立醫(yī)護(hù)之間有效的溝能機(jī)制： 建立一套合理的工作流程： 醫(yī)護(hù)共同體相對固定的幾個護(hù)士在派班上注意保證白班在相對固定的時段內(nèi)由同一個護(hù)士負(fù)責(zé)，其他人員參與輪班，然后規(guī)律性地置換另一護(hù)士來擔(dān)任白班責(zé)任護(hù)士。避免短期內(nèi)白班責(zé)任護(hù)士的頻繁調(diào)換，給患者造成不便，影響良好護(hù)患關(guān)系的建立與鞏固，也影響責(zé)任護(hù)士對患者病情的全面掌握。 建立一套合理的工

3、作流程：加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作中的疾病健康教育提高護(hù)士的科研意識，爭取在核心期刊上發(fā)表論文嚴(yán)格落實(shí)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃，提高不同層級護(hù)士的整體素質(zhì)4、做好實(shí)習(xí)生及進(jìn)修生的臨床帶教工作康惠爾增強(qiáng)型透明貼外敷預(yù)防華蟾素引起靜脈損傷的護(hù)理醫(yī)護(hù)聯(lián)合查房使護(hù)理工作變得有條理性，能夠提高工作效率，也使醫(yī)生、患者對護(hù)理工作的滿意度得到提高。2、調(diào)整好醫(yī)護(hù)患關(guān)系，取得相互配合相互支持，共同管好科室工作。另外，醫(yī)護(hù)聯(lián)合查房提高護(hù)士的學(xué)習(xí)積極性，從而掌握更多的?？茖I(yè)知識，更好地為患者服務(wù)，減少因溝通不暢導(dǎo)致的醫(yī)患矛盾。2、護(hù)理人員的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高夜班護(hù)士不能完全了解患者病情、治療方案及措施，對個別患者失去觀察

4、重點(diǎn)。4.對患者實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理對患者實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理4.加強(qiáng)對醫(yī)護(hù)一體化工作小組的績效綜合考評，對護(hù)理工作的考評以服務(wù)質(zhì)量、工作數(shù)量、醫(yī)生的滿意度、患者滿意度為核心進(jìn)行綜合考評，考評結(jié)果與責(zé)任護(hù)士的薪酬直接掛鉤。1、加強(qiáng)護(hù)士的考核，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識4.“醫(yī)護(hù)一體化”是指醫(yī)生和護(hù)士形成相對固定的診療團(tuán)隊，以醫(yī)護(hù)小組的形式為病人提供治療、護(hù)理、康復(fù)一體化的責(zé)任制整體醫(yī)療服務(wù)。這些影響醫(yī)護(hù)一體化工作模式效果的因素，都應(yīng)在實(shí)踐中不斷完善。 建立一個有效的考評機(jī)制： 加強(qiáng)對醫(yī)護(hù)一體化工作小組的績效綜合考評，對護(hù)理工作的考評以服務(wù)質(zhì)量、工作數(shù)量、醫(yī)生的滿意度、患者滿意度為核心進(jìn)行綜合考評，考評結(jié)果與責(zé)任

5、護(hù)士的薪酬直接掛鉤。逐步形成護(hù)理人員愛崗敬業(yè)的考核導(dǎo)向激勵機(jī)制，調(diào)動護(hù)理人員的工作積極性，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身服務(wù)能力，促進(jìn)?？瓢l(fā)展。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作中的疾病健康教育提高護(hù)士的科研意識，爭取在核責(zé)任護(hù)士每日晨都將更隨主治醫(yī)生到病房查房，并在隨身攜帶的查房記錄本上記錄。以便更及時、更準(zhǔn)確地了解所管病人的動態(tài)！責(zé)任護(hù)士每日晨都將更隨主治醫(yī)生到病房查房，并在隨身攜帶的查房匯報提綱工作匯報不足之處今年工作計劃匯報提綱工作匯報工作匯報自從我科開展醫(yī)護(hù)聯(lián)合查房，不僅促進(jìn)醫(yī)護(hù)患關(guān)系的和諧，而且體現(xiàn)了“以人為本”、“以患者為中心，全心全意為患者服務(wù)”的理念。通過醫(yī)護(hù)聯(lián)合查房使護(hù)士由被動執(zhí)行醫(yī)囑變?yōu)橹鲃訄?zhí)

6、行醫(yī)囑。另外，醫(yī)護(hù)聯(lián)合查房提高護(hù)士的學(xué)習(xí)積極性，從而掌握更多的?？茖I(yè)知識，更好地為患者服務(wù)，減少因溝通不暢導(dǎo)致的醫(yī)患矛盾。醫(yī)護(hù)聯(lián)合查房使護(hù)理工作變得有條理性，能夠提高工作效率，也使醫(yī)生、患者對護(hù)理工作的滿意度得到提高。工作匯報自從我科開展醫(yī)護(hù)聯(lián)合查房，不僅促進(jìn)醫(yī)護(hù)患關(guān)系的和諧，1、善于處理各種人際關(guān)系，關(guān)心、愛護(hù)、尊重、理解護(hù)士。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)患間的溝通與協(xié)作建立醫(yī)護(hù)之間有效的溝能機(jī)制：2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)4、做好實(shí)習(xí)生及進(jìn)修生的臨床帶教工作全面應(yīng)用醫(yī)護(hù)一體化模式管理患者，醫(yī)生與護(hù)士共同參與交接班、共同查房、共同管理患者，更好的開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作。開源節(jié)流，降低成本，帶領(lǐng)科室取得經(jīng)濟(jì)效益和社會效益

7、雙豐收做好人力資源管理，穩(wěn)定護(hù)理隊伍4、做好實(shí)習(xí)生及進(jìn)修生的臨床帶教工作4.加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作中的疾病健康教育提高護(hù)士的科研意識，爭取在核心期刊上發(fā)表論文建立醫(yī)護(hù)之間有效的溝能機(jī)制：多層次培養(yǎng)重點(diǎn)員工（如新入職人員）全面應(yīng)用醫(yī)護(hù)一體化模式管理患者，醫(yī)生與護(hù)士共同參與交接班、共同查房、共同管理患者，更好的開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作。4、護(hù)士的科研意識欠缺2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn)加快角色轉(zhuǎn)變，認(rèn)真履行護(hù)士長的職責(zé)，抓好病區(qū)的護(hù)理管理強(qiáng)化安全意識教育加強(qiáng)重點(diǎn)時間段重點(diǎn)病人的管理 參與并指導(dǎo)危重病人的搶救工作 每月組織護(hù)理查房業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1、善于處理各種人際關(guān)系，關(guān)心、愛護(hù)、尊重、理解護(hù)士。加快角嚴(yán)格落實(shí)各項核心制度，

8、加強(qiáng)核心質(zhì)量控制質(zhì)量控制質(zhì)量檢查質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)交接班制度查對制度?？谱o(hù)理流程輸血、輸液查對流程嚴(yán)格落實(shí)各項核心制度，加強(qiáng)核心質(zhì)量控制質(zhì)量控制質(zhì)量檢查質(zhì)量嚴(yán)格落實(shí)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃，提高不同層級護(hù)士的整體素質(zhì)1、加強(qiáng)護(hù)士的考核，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)3、加強(qiáng)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握 4、做好實(shí)習(xí)生及進(jìn)修生的臨床帶教工作 嚴(yán)格落實(shí)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃，提高不同層級護(hù)士的整體素質(zhì)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提高患者滿意度制定了詳細(xì)的工作計劃責(zé)任組長帶領(lǐng)責(zé)任護(hù)士的模式對患者實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理每月召開工休座談會開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提高患者滿意度制定了詳細(xì)的工作計劃責(zé)任組長開源節(jié)流，降低成本，帶領(lǐng)科室取得經(jīng)濟(jì)效

9、益和社會效益雙豐收1.嚴(yán)格控制科室支出 2.加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算 3.降低醫(yī)療護(hù)理成本 4.有效合理配置資源開源節(jié)流，降低成本，帶領(lǐng)科室取得經(jīng)濟(jì)效益和社會效益雙豐收1.做好人力資源管理，穩(wěn)定護(hù)理隊伍1、入科以來，先后對3名護(hù)士進(jìn)行了新入職 的培訓(xùn)考核。2、鼓勵護(hù)士提高學(xué)歷水平，不斷提高自身素質(zhì)。做好人力資源管理，穩(wěn)定護(hù)理隊伍1、入科以來，先后對3名護(hù)士進(jìn)建立融洽協(xié)調(diào)的內(nèi)在關(guān)系1、善于處理各種人際關(guān)系，關(guān)心、愛護(hù)、尊重、理解護(hù)士。2、調(diào)整好醫(yī)護(hù)患關(guān)系，取得相互配合相互支持，共同管好科室工作。建立融洽協(xié)調(diào)的內(nèi)在關(guān)系1、善于處理各種人際關(guān)系，關(guān)心、愛護(hù)、科研論文1、負(fù)責(zé)參加衛(wèi)生廳課題“系統(tǒng)化整體護(hù)理模式在癌

10、痛規(guī)范化治療示范病房中的應(yīng)用研究” 獲得審批2、撰寫論文兩篇康惠爾增強(qiáng)型透明貼外敷預(yù)防華蟾素引起靜脈損傷的護(hù)理系統(tǒng)化整體護(hù)理模式在癌痛規(guī)范化治療示范病房中的應(yīng)用科研論文1、負(fù)責(zé)參加衛(wèi)生廳課題“系統(tǒng)化整體護(hù)理模式在癌痛規(guī)范工作中的不足1、作為管理人員，護(hù)理管理水平有待進(jìn)一步提高2、護(hù)理人員的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高3、優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作中的疾病健康教育方面 有待進(jìn)一 步加強(qiáng)4、護(hù)士的科研意識欠缺工作中的不足醫(yī)護(hù)一體化模式不足之處及存在問題 夜班護(hù)士不能完全了解患者病情、治療方案及措施，對個別患者失去觀察重點(diǎn)。 醫(yī)生是否支持護(hù)士，護(hù)士的能力是否能得到醫(yī)生的認(rèn)可，從而真正做到合作統(tǒng)一。 這些影響醫(yī)護(hù)一體化工作模式效果的因素，都應(yīng)在實(shí)踐中不斷完善。醫(yī)護(hù)一體化模式不足之處及存在問題 今年工作計劃1.加強(qiáng)醫(yī)護(hù)一體化分組模式在我科護(hù)理管理中的應(yīng)用與效果。全面應(yīng)用醫(yī)護(hù)一體化模式管理患者，醫(yī)生與護(hù)士共同參與交接班、共同查房、共同管理患者，更好的開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作。2.進(jìn)一步提高護(hù)理管理水平3.多層次培養(yǎng)重點(diǎn)員工（如新入職人員）4.加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作中的疾病健康教育提高護(hù)士的科研意識，爭取在核心期刊上發(fā)表論文今年工作計劃1.加強(qiáng)醫(yī)護(hù)一體化分組模式在我科護(hù)理管理中的應(yīng)用“護(hù)患”牽手 更明晰的職責(zé)