初中數(shù)學(xué)人教八年級上冊（2023年更新）第十三章 軸對稱等腰三角形學(xué)案_第1頁
初中數(shù)學(xué)人教八年級上冊（2023年更新）第十三章 軸對稱等腰三角形學(xué)案_第2頁
初中數(shù)學(xué)人教八年級上冊（2023年更新）第十三章 軸對稱等腰三角形學(xué)案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 等腰三角形學(xué)案學(xué)習(xí)目標：1、了解并掌握等腰三角形的概念、定義及性質(zhì). 2、經(jīng)歷等腰三角形的性質(zhì)的探究過程，能初步運用等腰三角形的性質(zhì)解決有關(guān)問題. .3、在探究等腰三角形性質(zhì)的過程中培養(yǎng)認真思考的習(xí)慣重點：等腰三角形的概念、性質(zhì)及性質(zhì)應(yīng)用ABC難點：運用等腰三角形的性質(zhì)解決有關(guān)問題.一、舊知引領(lǐng)： 問題一 什么是等腰三角形？(在我身體各部位標上名)定義：有 的三角形是等腰三角形.兩相等的邊叫 ，第三條邊叫 兩腰所夾的角叫 ，腰和底邊所夾的角叫 如右圖中：AB、AC為三角形的 BC為 ，A為 ，B、C為 二、合作研討： ABCD問題二 等腰三角形有何性質(zhì)？（剪一個等腰三角形，觀察、折疊）性質(zhì)1

2、：等腰三角形的兩腰 ，即右圖中 = 性質(zhì)2：等腰三角形是 圖形，對稱軸為 在ABC中，ABAC，BC（ 對等角）性質(zhì)3：等腰三角形的兩個底角 ，即右圖中 = ABCD21圖1性質(zhì)4：等腰三角形的 、 、 相互重合 （簡寫成“ ”）1、已知一個等腰三角形的頂角為30，則它的一個底角等于( )A30 B75 C150 D1252、如圖1，ABC中，AB=AC，ADBC于點D，若2=25則BAC的度數(shù)為（ ）A25 B50 C40 ABCD圖23、如圖2，ABC中，已知AB=AC，AD是BAC的角平分線，若CD=6cm，則BC的長是（ ） 三、展示講解：ABCD例：如圖，在ABC中，AB=BC,點D

3、在AC上，且BD=BC=AD,求ABC各角的度數(shù)分析：（1）指出圖中所有的等腰三角形：（2）找出圖中所有相等的角：（3）觀察BDC與A的關(guān)系，ABC、C與A的關(guān)系呢？（4）設(shè)A=x,請把ABC的內(nèi)角和用含x的式子表示出來.解：圖3四、鞏固提升：4、如圖3，等腰ABC的頂角A為80，BDAC，則DBC是( )A40B50C60D30DABCFE圖45、如圖4，已知EAC是ABC的外角,AD平分EAC,且AD求證：BF=FC由B=C得到“AB=AC”，結(jié)合“AFBC”直接得到BF=FC的依據(jù)是（ ）A.等腰三角形的“三線合一”B.等角對等邊C.由“SSS”判定全等ABCD圖56、如圖5，ABC是等腰三角形（AB=AC, BAC=90）,AD是底邊BC上的高。(1)B= , C= BAD= ,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論