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文檔簡介

1、假 如語文S版二年級下冊第三單元2021/8/6 星期五1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識本課生字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3.能展開想象仿寫句子,培養(yǎng)有關(guān)愛他人、關(guān)愛環(huán)境的愿望。 2021/8/6 星期五2導(dǎo)入新課 馬良到神筆后他用神筆為老百姓做了許許多多的好事,假如你有一枝馬良的神筆,你會(huì)做些什么呢? 2021/8/6 星期五3假如我有一枝馬良的神筆,我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽。讓小樹在冬天也能快活地成長,不會(huì)在寒冷的北風(fēng)里縮著身子,輕輕嘆息。2021/8/6 星期五42021/8/6 星期五52021/8/6 星期五6我會(huì)寫 假如你有一枝馬良的神筆,你會(huì)畫些什么呢?把你的

2、想法寫下來。2021/8/6 星期五7我會(huì)讀:良好 遙遠(yuǎn) 尋食哭泣 健康 操場縮小 一雙 身體2021/8/6 星期五8感悟句子1.你最喜歡哪個(gè)句子?為什么?2.擴(kuò)展說話:我要給 2021/8/6 星期五9分組學(xué)習(xí)A、課文用三節(jié)寫了作者的三個(gè)愿望,你最喜歡哪個(gè)小節(jié)?在組內(nèi)讀一讀。B、在這一小節(jié)中,你讀懂了什么?小組交流。C、你認(rèn)為這一小節(jié)中哪個(gè)句子,哪個(gè)詞用得好,為什么?2021/8/6 星期五10擴(kuò)展活動(dòng) 課文中最后一段沒有說為誰畫什么,你能仿照課文發(fā)揮想象。“假如你有一支馬良的神筆?!睂懗瞿愕脑竿?,像課文里的小詩歌一樣。回家在把你寫的愿望畫出來。 2021/8/6 星期五11作業(yè)1.背誦課文。2.完成課后作業(yè)。

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