![六年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit2-3導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/35828296e73dc4865c0ab93a2c80ca5a/35828296e73dc4865c0ab93a2c80ca5a1.gif)
![六年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit2-3導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/35828296e73dc4865c0ab93a2c80ca5a/35828296e73dc4865c0ab93a2c80ca5a2.gif)
![六年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit2-3導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/35828296e73dc4865c0ab93a2c80ca5a/35828296e73dc4865c0ab93a2c80ca5a3.gif)
![六年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit2-3導(dǎo)學(xué)案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/35828296e73dc4865c0ab93a2c80ca5a/35828296e73dc4865c0ab93a2c80ca5a4.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、授課時(shí)間: 課時(shí):第三課時(shí) 班級(jí): 教材:人教版PEP六年級(jí)下冊(cè) 課題:Unit 2 Whats the matter, Mike? 課型:語(yǔ)篇課 主備人:楊志民 審核人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)生借助錄音,回答所給的問(wèn)題。(次重點(diǎn))2.學(xué)生借助文本,自己讀,根據(jù)上下文的意思,猜出不會(huì)的單詞或句子。(次重點(diǎn))3.我會(huì)跟錄音、老師讀達(dá)到發(fā)音正確,語(yǔ)調(diào)自然。我能在10分鐘時(shí)間內(nèi)自讀、對(duì)學(xué),群學(xué)等正確朗讀課文并背誦課文。(重點(diǎn))4.我會(huì)根據(jù)文本提供的信息在老師的示范引領(lǐng)下復(fù)述課文,并對(duì)文章進(jìn)行填空。(難點(diǎn))5.通過(guò)自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度,形成有效的學(xué)習(xí)策略?!局R(shí)鏈接】朗讀基本知識(shí):
2、1.單詞重音(words stress)2.句子重音(Sentence Stress) 【學(xué)習(xí)過(guò)程】Step1: CheckFill the talk:A: _ do you feel?B: I _ sick.A: _ the matter?B: My throat is _. My nose _.學(xué)習(xí)方法:獨(dú)寫(xiě),對(duì)子對(duì)改。然后對(duì)子讀兩遍。還可以說(shuō)其他的句型。對(duì)子評(píng)價(jià):會(huì)翻譯:( ) 會(huì)個(gè)別的( ) 一點(diǎn)也不會(huì)( ) 口頭表達(dá)( ) 不會(huì)( ) 還會(huì)說(shuō)其它的( )溫馨提示:別忘了給自己加個(gè)三毛吧。Step2. Pre-task StageListen and answer the questi
3、ons.(聽(tīng)兩遍)How do you feel if you have the flu ? _ What do you do if you have the flu?_Read the text quickly and circle the words and phrases you dont understand or you cant read, then ask.(快讀,畫(huà)出你不理解或不會(huì)讀的單詞或短語(yǔ))學(xué)法指導(dǎo):根據(jù)上下文的意思猜測(cè)不明白的單詞漢語(yǔ)意思。 不會(huì)的單詞小組討論,如果真的不會(huì)可以讓會(huì)的同學(xué)或老師幫助。Step3: While-task Stage Read and lea
4、rn this text by heart.(讀,背誦這篇課文) Listen to the tape. Read after teacher twice. Read by yourself.Read in group of six.學(xué)習(xí)方法:自讀,對(duì)讀,群讀等方式,達(dá)到正確朗讀文本并背誦課文。小組評(píng)價(jià):讀的不熟練:( ) 讀的熟練( ) 能背誦( )溫馨提示:別忘了給自己加個(gè)三毛吧。Show(10分鐘) 孩子們,大顯伸手的時(shí)候到了,趕緊來(lái)分享自己的學(xué)習(xí)成果吧!任務(wù)條:提示:小組長(zhǎng)要分配好角色,每組展示不得超過(guò)3分鐘。展示特別精彩的,有意思的酌情加分呀!每項(xiàng)10分Task1: I can re
5、ad the text.Task2: Read together and fill in the blanks. For example: Some people feel sick _ winter. Many people _the flu. _ do you know_you have the flu? Do you _ (喉嚨疼)?_ your nose_ ?Do you _ (頭疼)? If you_ (發(fā)燒), you might _ (得流感)。 Dont worry! If you are sick,_(看醫(yī)生). _(吃些藥) and _(喝熱水)._(臥床休息)for a
6、few days. You will feel _ soon.Task3: I can retell the text.溫馨小提示:點(diǎn)評(píng)時(shí)可依據(jù)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)、流暢,表情動(dòng)作自然大方Step4: Post- task StageCheck :一、單項(xiàng)選擇。( ) 1. Many people _the flu. A. have B. gets C. has( ) 2. If you sick,_ the doctor. A. look B. watch C. see( ) 3. _ you have a fever? A. Can B. Do C. Are( ) 4. Stay _ bed _ a few days. A. in; in B. on; for C. in; for( ) 5. You will feel _ soon. A. better B. good C. well二、連詞成句:some, and, medicine, water, drink, take, hot (.) 2. do, get, in ,flu, you, the, winter, (.) 3. bed, in, for, stay, few, a, days (.) 4. people, sick, winter, some, feel, in (.) 5. whe
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 部編初中歷史八下第1課中華人民共和國(guó)成立教案
- 2025年全球及中國(guó)大型不銹鋼鑄件行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球化妝品級(jí)枯草菌脂肽鈉行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球光纖導(dǎo)管靜脈激光治療行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)銅纜高速連接器行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025國(guó)際(非獨(dú)占)商標(biāo)使用許可合同
- 2025農(nóng)業(yè)種植生產(chǎn)產(chǎn)銷(xiāo)合同書(shū)
- 餐飲業(yè)合同年
- 2025室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)合同范本
- 房屋租賃續(xù)簽合同模板
- 2025年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招高職單招英語(yǔ)2016-2024歷年頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 醫(yī)保政策與健康管理培訓(xùn)計(jì)劃
- 策略與博弈杜塔中文版
- 無(wú)人化農(nóng)場(chǎng)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024屆上海市金山區(qū)高三下學(xué)期二模英語(yǔ)試題(原卷版)
- 學(xué)生春節(jié)安全教育
- 2024-2025年校長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)會(huì)議上講話(huà)
- 2025屆江蘇省常州市高級(jí)中學(xué)高三第二次模擬考試語(yǔ)文試卷含解析
- 高三日語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)助詞「で」的用法課件
- 2024-2030年中國(guó)銣銫及其化合物行業(yè)深度調(diào)研及投資戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 散貨物流行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論