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1、授課時(shí)間: 課時(shí):第三課時(shí) 班級(jí): 教材:人教版PEP六年級(jí)下冊(cè) 課題:Unit 2 Whats the matter, Mike? 課型:語(yǔ)篇課 主備人:楊志民 審核人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)生借助錄音,回答所給的問(wèn)題。(次重點(diǎn))2.學(xué)生借助文本,自己讀,根據(jù)上下文的意思,猜出不會(huì)的單詞或句子。(次重點(diǎn))3.我會(huì)跟錄音、老師讀達(dá)到發(fā)音正確,語(yǔ)調(diào)自然。我能在10分鐘時(shí)間內(nèi)自讀、對(duì)學(xué),群學(xué)等正確朗讀課文并背誦課文。(重點(diǎn))4.我會(huì)根據(jù)文本提供的信息在老師的示范引領(lǐng)下復(fù)述課文,并對(duì)文章進(jìn)行填空。(難點(diǎn))5.通過(guò)自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度,形成有效的學(xué)習(xí)策略?!局R(shí)鏈接】朗讀基本知識(shí):

2、1.單詞重音(words stress)2.句子重音(Sentence Stress) 【學(xué)習(xí)過(guò)程】Step1: CheckFill the talk:A: _ do you feel?B: I _ sick.A: _ the matter?B: My throat is _. My nose _.學(xué)習(xí)方法:獨(dú)寫(xiě),對(duì)子對(duì)改。然后對(duì)子讀兩遍。還可以說(shuō)其他的句型。對(duì)子評(píng)價(jià):會(huì)翻譯:( ) 會(huì)個(gè)別的( ) 一點(diǎn)也不會(huì)( ) 口頭表達(dá)( ) 不會(huì)( ) 還會(huì)說(shuō)其它的( )溫馨提示:別忘了給自己加個(gè)三毛吧。Step2. Pre-task StageListen and answer the questi

3、ons.(聽(tīng)兩遍)How do you feel if you have the flu ? _ What do you do if you have the flu?_Read the text quickly and circle the words and phrases you dont understand or you cant read, then ask.(快讀,畫(huà)出你不理解或不會(huì)讀的單詞或短語(yǔ))學(xué)法指導(dǎo):根據(jù)上下文的意思猜測(cè)不明白的單詞漢語(yǔ)意思。 不會(huì)的單詞小組討論,如果真的不會(huì)可以讓會(huì)的同學(xué)或老師幫助。Step3: While-task Stage Read and lea

4、rn this text by heart.(讀,背誦這篇課文) Listen to the tape. Read after teacher twice. Read by yourself.Read in group of six.學(xué)習(xí)方法:自讀,對(duì)讀,群讀等方式,達(dá)到正確朗讀文本并背誦課文。小組評(píng)價(jià):讀的不熟練:( ) 讀的熟練( ) 能背誦( )溫馨提示:別忘了給自己加個(gè)三毛吧。Show(10分鐘) 孩子們,大顯伸手的時(shí)候到了,趕緊來(lái)分享自己的學(xué)習(xí)成果吧!任務(wù)條:提示:小組長(zhǎng)要分配好角色,每組展示不得超過(guò)3分鐘。展示特別精彩的,有意思的酌情加分呀!每項(xiàng)10分Task1: I can re

5、ad the text.Task2: Read together and fill in the blanks. For example: Some people feel sick _ winter. Many people _the flu. _ do you know_you have the flu? Do you _ (喉嚨疼)?_ your nose_ ?Do you _ (頭疼)? If you_ (發(fā)燒), you might _ (得流感)。 Dont worry! If you are sick,_(看醫(yī)生). _(吃些藥) and _(喝熱水)._(臥床休息)for a

6、few days. You will feel _ soon.Task3: I can retell the text.溫馨小提示:點(diǎn)評(píng)時(shí)可依據(jù)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)、流暢,表情動(dòng)作自然大方Step4: Post- task StageCheck :一、單項(xiàng)選擇。( ) 1. Many people _the flu. A. have B. gets C. has( ) 2. If you sick,_ the doctor. A. look B. watch C. see( ) 3. _ you have a fever? A. Can B. Do C. Are( ) 4. Stay _ bed _ a few days. A. in; in B. on; for C. in; for( ) 5. You will feel _ soon. A. better B. good C. well二、連詞成句:some, and, medicine, water, drink, take, hot (.) 2. do, get, in ,flu, you, the, winter, (.) 3. bed, in, for, stay, few, a, days (.) 4. people, sick, winter, some, feel, in (.) 5. whe

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