一年級硬筆書法教學計劃_第1頁
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文檔簡介

1、一年級硬筆書法教學計劃一、教學內(nèi)容握筆方法與寫字姿勢。認識田字格?;竟P畫練習。每課學習2 4 種筆畫,共安排了18 種筆畫。每課學寫含有相應筆畫的漢字4 個,供課堂教學之用; 再安排含有相應筆畫的漢字6 個,供學生課后自己練習。每個漢字練習 6 遍,其中 3 遍為描紅, 3 遍為臨寫。綜合練習課時。用含有所學筆畫的字組成的詞語練習寫字,復習鞏固所學的生字新詞。二、學情分析本屆一年級學生共有學生22 人,其中男生人,女生人。這些學生大多來自附近的幾個自然村,大部分同學在本校上過兩年的學前班,他們對坐姿還有基本的寫字姿勢有一定的了解,大是大多沒寫過漢字。三、教學目標掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)

2、則用鉛筆寫字,注意間架結(jié)構。學會正確的握筆姿勢,掌握漢字的一些常見的基本筆畫和基本筆畫的運筆方法。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,有寫字的興趣。初步感受漢字的形體美。四、具體措施觀察聯(lián)想,活化字形,感知字形美。觀察是認識事物的基礎。寫字教學首先要指導學生觀察字形, 弄清漢字在田字格中的位置。在指導觀察時,如果引導學生 對抽象的漢字加以聯(lián)想,活化漢字字形,漢字字形就會深深 扎根于學生的心中。比較觀察,示范演示,體會書寫美。小學生寫字往往眼高手低,原因在于,相對某一個人來 說,其觀察審美能力比較強,但實際動手書寫的能力還不夠, 還沒有很好地把觀察審美能力轉(zhuǎn)化為書寫審美能力。那么, 在寫字教

3、學中如何幫助學生提高書寫能力呢?一年級起步階段,教師要詳細指導寫字的基本筆畫、筆順規(guī)則, 要求每一個字, 每一個筆畫, 都要盡量要求。 一橫, 一豎,一撇、一捺教師都要筆筆指導到位。教師的范寫很重要。 示范是寫字教學的先導。在指導學生整體認知之后, 教師要在黑板上畫好的田字格中示范,向?qū)W生展示寫字的全過程。教師要指導學生認真觀察,仔細領會,悉心模仿筆畫運筆,熟練掌握筆順規(guī)則,體會漢字的造型美。嚴格訓練,培養(yǎng)習慣,發(fā)展個性美。( 1)練字要嚴格要求。沒有規(guī)矩,就不成方圓。( 2)訓練要有度,要注重學生的發(fā)展。練字貴在精,而不在多。激勵評價,鼓勵進取,展開競賽。五、教學進度表教學內(nèi)容目標課教周次日

4、期備時具注1寫 字姿 勢培 養(yǎng) 寫 字 姿1多一9.4與 鉛筆 執(zhí)勢 與 鉛 筆 執(zhí)媒筆姿勢筆姿勢體2坐 姿和 執(zhí)培 養(yǎng) 學 生 正1多一9.5筆 姿勢 訓確的坐姿媒練體3漢 字的 基教 學 生 正 確2展二三9.12本 筆畫 橫書寫筆畫橫臺9.18的 寫法 及相關漢字4漢 字的 基教 學 生 正 確2展三四9.19本 筆畫 豎書 寫 筆 畫 豎臺9.26的 寫法 及及相關漢字相關漢字5漢 字的 基教 學 生 正 確2展六七10.1本 筆畫 撇書 寫 筆 畫 撇臺0-10的 寫法 及及相關漢字.16相關漢字6漢 字的 基教 學 生 正 確2展七八10.1本 筆畫 捺書 寫 筆 畫 捺臺7-10

5、的 寫法 及及相關漢字.24相關漢字7漢 字的 基教 學 生 正 確2展九10.3本 筆畫 點書 寫 筆 畫 點臺0-10的 寫法 及及相關漢字.31相關漢字8漢 字的 基教 學 生 正 確2展十11.7本 筆畫 橫書 寫 筆 畫 撇臺十一-11.撇 的寫 法及相關漢字13及 相關 漢字9漢 字的 基教 學 生 正 確2展十一11.1本 筆畫 橫書 寫 筆 畫 橫臺十二4-11鉤 的寫 法鉤 及 相 關 漢.21及 相關 漢字字10漢 字的 基教 學 生 正 確2展十三11.2本 筆畫 橫書 寫 筆 畫 橫臺7-11折 鉤的 寫折 鉤 及 相 關.28法 及相 關漢字漢字11漢 字的 基教 學 生 正 確2展十四12.5本 筆畫 橫書 寫 筆 畫 橫臺十五-12.折 彎鉤 的折 彎 鉤 及 相11寫 法及 相關漢字關漢字12漢 字的 基教 學 生 正 確2展十五12.1本 筆畫 豎書 寫 筆 畫 豎臺十六2-12提 的寫 法提 及 相 關 漢.19及 相關 漢字字13漢 字的 基教 學 生 正 確2展十七12.2本 筆畫 撇書 寫 筆 畫 撇臺5-12點 的寫 法點 及 相 關 漢.26及 相關 漢字字14漢 字的 基教 學 生 正 確2展十八1.2-本 筆畫 豎書 寫 筆 畫 豎臺十九1.8鉤 的寫

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