霍蘭德職業(yè)人格能力測驗問卷(HLD)

1、霍蘭德職業(yè)人格能力測驗問卷(HLD)第一部分您愿意從事下列活動嗎？（是？否？）1.裝配修理電器或玩具。2.修理理自行車車。3.用木木頭做東東西。4.開汽汽車或摩摩托車。5.用機機器做東東西。6.參加加木工技技術學習習班。7.參加加制圖描描圖學習習班。8.駕駛駛卡車或或拖拉機機。9.參加加機械和和電氣學學習。10.裝裝配修理理電器。11.素素描制制圖或繪繪畫。12.參參加話劇劇戲曲。13.設設計家具具布置室室內。14.練練習樂器器參加加樂隊。15.欣欣賞音樂樂或戲劇劇。16.看看小說讀劇本本。17.從從事攝影影創(chuàng)作。18.寫寫詩或吟吟詩。19.進進藝術(美/音音)培訓訓班20.練練習書法法。21

2、.讀讀科技圖圖書和雜雜志。22.在在試驗室室工作。23.改改良品種種,培育育新水果果24.分分析土和和金屬等等的成分分.25.研研究自己己選擇的的問題.26.解解算式或或數(shù)學游游戲。27.學學物理課課。28.學學化學課課。29.學學幾何課課。30.學學生物課課。31.學學?；騿螁挝坏恼交顒觿?32.參參加社會會團體或或俱樂部部33.幫幫助別人人解決困困難。34.照照顧兒童童。35.晚晚會、聯(lián)聯(lián)歡會、茶話會會。36.和和大家一一起出去去郊游。37.獲獲得心理理方面的的知識。38.參參加講座座會或辯辯論會。39.觀觀看或參參加體育育比賽。40.結結交新朋朋友。41.說說服鼓動動他人。42.賣賣

3、東西。43.談談論政治治。44.制制定計劃劃、參加加會議。45影響響別人的的行為。46.在在社會團團體中任任職。47.檢檢查與評評價別人人的工作作48.結結識名流流。49.指指導項目目小組。50.參參與政治治活動。51.整整理好桌桌面和房房間。52.抄抄寫文件件和信件件。53.為為領導寫寫報告或或公函。54.查查收個人人收支情情況。55.參參加打字字培訓班班。56.參參加算盤盤，文秘等等培訓。57.參參加商業(yè)業(yè)會計培培訓班。58.參參加情報報處理培培訓班。59.整整理信件件、報告、記錄等等。60.寫寫商業(yè)貿貿易信。第二部分分您具有有擅長或或勝任下下列活動動的能力力嗎？（是？否否？）61.能能使

4、用電電鋸、電電鉆和銼銼刀等木木工工具具。62.知知道萬用用表的使使用方法法。63.能能夠修理理自行車車或其他他機械。64.能能夠使用用電鉆床床、磨床床或縫紉紉機。65.能能給家具具和木制制品刷漆漆。66.能能看建筑筑等設計計圖。67.能能夠修理理簡單的的電氣用用品。68.能能夠修理理家具。69.能能修收錄錄機。70.能能簡單地地修理水水管。71.能能演奏樂樂器。72.能能參加二二部或四四部合唱唱。73.獨獨唱或獨獨奏。74.扮扮演劇中中角色。75.能能創(chuàng)作簡簡單的樂樂曲。76.會會跳舞。77.能能繪畫、素描或或書法。78.能能雕該刻刻、剪紙紙或泥塑塑。79.能能設計海海報、服服裝或家家具。80

5、.寫寫得一手手好文章章。81.懂懂得真空空管或晶晶體管的的作用。82.能能夠舉例例三種含含蛋白質質多的食食品。83.理理解鈾的的裂變。84.能能用計算算尺、計計算器、對數(shù)表表。85.會會使用顯顯微鏡。86.能能找到三三個星座座。87.能能獨立進進行調查查研究。88.能能解釋簡簡單的化化學式。89.理理解人造造衛(wèi)星為為什么不不落地。90.經經常參加加學術的的會議。91.有有向各種種人說明明解釋的的能力。92.常常參加社社會福利利活動。93.能能和大家家一起友友好相處處地工作作。94.善善于與年年長者相相處。95.會會邀請人人招待人人。96.能能簡單易易懂地教教育兒童童。97.能能安排會會議等活活

6、動順序序。98.善善于體察察人心和和幫助他他人。99.幫幫助護理理病人或或傷員。100.安排社社團組織織的各種種事務。101.擔任過過學生干干部并且且干得不不錯。102.工作上上能指導導和監(jiān)督督他人。103.做事充充滿活力力和熱情情。104.有效地地用自身身的做法法調動他他人。105.銷售能能力強。106.曾作為為俱樂部部或社團團的負責責人。107.向領導導提出建建議或反反映意見見。108.有開創(chuàng)創(chuàng)事業(yè)的的能力。109.知道怎怎樣做能能成為一一個優(yōu)秀秀的領導導者。110.健談善善辯。111.會熟練練地打印印中文。112.會用外外文打字字機或復復印機。113.能快速速記筆記記和抄寫寫文章。114

7、.善于整整理保管管文件和和資料。115.善于從從事事務務性的工工作。116.會用算算盤。117.能在短短時間內內分類和和處理大大量文件件。118.能使用用計算機機。119.能搜集集數(shù)據(jù)。120.善于為為自己或或集體作作財務預預算表。第三部分分您喜歡歡下列的的職業(yè)嗎嗎？（是是？否？）121.飛機機機械師。122.野生動動物專家家。123.汽車維維修工。124.木匠。125.測量工工程師。126.無線電電報務員員。127.園藝師師。128.長途公公共汽車車司機。129.火車司司機。130.電工。131.樂隊指指揮。132.演奏家家。133.作家。134.攝影家家。135.記者。136.畫家、書法家

8、家。137.歌唱家家。138.作曲家家。139.電影電電視演員員。140.節(jié)目主主持人。141.氣象學學或天文文學者142.生物學學者。143.醫(yī)學實實驗室的的技術人人員144.人類學學者。145.動物學學者。146.化學者者。147.數(shù)學者者。148.科學雜雜志編輯輯或作家家。149.地質學學者。150.物理學學者。151.街道工工會或婦婦聯(lián)干部部。152.小學、中學教教師。153.精神病病醫(yī)生。154.婚姻介介紹所工工作人員員。155.體育教教練。156.福利機機構負責責人。157.心理咨咨詢員。158.共青團團干部。159.導游。160.國家機機關工作作人員161.廠長。162.電視片片

9、編制人人。163.公司經經理。164.銷售員員。165.不動產產推銷員員。166.廣告部部長。167.體育活活動主辦辦者。168.銷售部部長。169.個體工工商業(yè)者者。170.企業(yè)管管理咨詢詢人員171.會計師師。172.銀行出出納員。173.稅收管管理員。174.計算機機操作員員。175.簿記人人員。176.成本核核算員。177.文書檔檔案管理理員。178.打字員員。179.法庭書書記員。180.人口普普查登記記員。第四部分分請評定定您在下下述各方方面的能能力等級級：【注：請請先將自自己與同同齡人在在相應方方面的能能力做以以比較，然后經經斟酌后后做出評定。評評定共分分級（、），數(shù)字越越大表示

10、示能力越越強。】181.你的機機械操作作能力等等級為（）：182.你的藝藝術創(chuàng)作作能力等等級為（）：183.你的科科學研究究能力等等級為（）：184.你的解解釋表達達能力等等級為（）：185.你的商商業(yè)洽談談能力等等級為（）：186.你的事事務執(zhí)行行能力等等級為（）：187.你的體體力技能能等級為為（）：188.你的音音樂技能能等級為為（）：189.你的數(shù)數(shù)學技能能等級為為（）：190.你的交交際能力力等級為為（）：191.你的領領導能力力等級為為（）：192.你的辦辦公技能能等級為為（）：評分提示示:R現(xiàn)實型型(與物物打交道道)1-10；61-70；1211-1330；1181-1822A藝

11、術型型(情感感表達與與創(chuàng)作工工作):11-20；71-80；1311-1440；1183-1844I探究型型(思考考和解決決問題):211-300；811-900；1441-1150；1855-1886S社會型型(與人人打交道道):331-440； 91-1000；1551-1160；1877-1888E企業(yè)型型/進取取型(影影響和控控制他人人):441-550；1101-1100；1661-1170；1899-1990C常規(guī)型型(與信信息、規(guī)規(guī)范打交交道):51-60；1111-1220；1171-1800；1991-1192你適合創(chuàng)創(chuàng)業(yè)嗎?你是否在在羨慕那那些做老老板的人人?夢想想做老板板

12、常常是是成為老老板的第第一步。假如你你已經考考慮過自自營企業(yè)業(yè)，那么么你需要要知道自自己是否否適合干干這一行行，并有有條件成成功。下下面的創(chuàng)創(chuàng)業(yè)測驗驗就可以以幫助你你知道這這一點。你希望克克服受雇雇于人的的煩惱？是/否你是否能能夠弄到到足夠基基金來支支付開業(yè)業(yè)前1-3年的的支出呢呢？在開業(yè)階階段，你你非常需需要一筆筆穩(wěn)定的的收入嗎嗎？假如沒有有一筆穩(wěn)穩(wěn)定的收收入，你你能生活活嗎?你現(xiàn)在能能否利用用業(yè)余時時間開辦辦一項事事業(yè)，以以便檢驗驗自己的的興趣與與特長嗎嗎？在你的專專業(yè)或業(yè)業(yè)務領域域里，你你有專精精嗎?你能否做做一書面面的營業(yè)業(yè)計劃，并對第第一年的的盈虧作作預算嗎嗎？你能否延延遲滿足足自己

13、的的需要，以至推推遲3-5年等等待著成成功嗎?在你所在在的學校校、村社社或社區(qū)區(qū)，你為為大家所所熟悉嗎嗎？當你是疲疲勞或煩煩惱的時時候，你你能夠耐耐著性子子聽從同同事或下下屬的批批評與建建議嗎？你的計算算機能力力足以處處理你的的營業(yè)額額、稅務務和工作作記錄嗎嗎？你有興趣趣并有實實力投資資于技術術革新與與業(yè)務改改進嗎？社會上有有會計、中介機機構或個個人等專專業(yè)資源源可用來來經營你你的事業(yè)業(yè)嗎？你有一個個專業(yè)人人才網(wǎng)絡絡可用作作你事業(yè)業(yè)經營的的參謀嗎嗎？你傾向于于自我激激勵，并并對自己己有著極極強的洞洞察力和和自信心心來追求求成功嗎嗎？你喜歡變變革并樂樂于做決決策嗎？計分提示示：答“是”計1分分，

14、答 “否”計0分分；但第第3題反反向計分分。然后后把各題題分數(shù)加加起來，即總分分。不同同總分的的含義如如下： 【9分分以下】：可能能不適合合創(chuàng)業(yè)，而最好好干穩(wěn)定定的常規(guī)規(guī)的工作作；即使使是你仍仍然想做做老板，也最好好干一些些自由的的、風險險小、沒沒有太大大經濟壓壓力、甚甚至是業(yè)業(yè)余的工工作；【10-12分分】：很很顯然，你已經經對創(chuàng)業(yè)業(yè)作了比比較多的的考慮，但開業(yè)業(yè)前仍需需作較多多的準備備，對于于測驗里里那些答答案為“否”的項目目，更要要做一些些補救。【13分分以上】：恭喜喜你！你你已經可可以創(chuàng)業(yè)業(yè)。在你你的人生生中，這這可能是是一個重重大的挑挑戰(zhàn)，但但其中的的回報也也很可觀觀?，F(xiàn)在在你可以以

15、做一份份詳細的的履歷表表，對營營業(yè)市場場做一番番調查，做一些些業(yè)務聯(lián)聯(lián)絡，建建立一個個家庭營營業(yè)辦公公室，從從而開始始你的事事業(yè)。同同時也要要考慮你你將來的的健康保保險、財財產保險險、納稅稅策略等等與創(chuàng)業(yè)業(yè)有關的的問題。Keirrseyy職業(yè)人人格分類類測驗對下列每每項陳述述，請你你從a、b兩個個選項中中圈出適適合你的的一個。任何選選擇沒有有對錯之之分。1.聚會會時，你你傾向于于a與許多多人交談談(包括括陌生人人)b.僅僅僅與你認認識的人人交談2.和一一般人相相比，你你更顯得得a.更實實事求是是b.更善善于洞察察3.對你你來說更更不能忍忍受的是是a.僅僅僅思考、而不接接觸事物物b.重復復做同樣

16、樣的事情情4.給你你印象更更為深刻刻的是a.行為為的適當當性b.行為為所產生生的體驗驗5.更能能吸引你你的是a.事實實b.情感感/情調調6.你的的工作方方式更多多的是a.集中中于最后后的沖刺刺b.可以以在任意意時間工工作7.你作作決定時時傾向于于a.相當當謹慎b.有些些沖動8.參加加聚會時時，你常常常a.直到到最后還還精神飽飽滿b.時間間一長就就覺得無無趣,想想離開9.你更更欣賞a.有邏邏輯頭腦腦的人b.創(chuàng)造造性的人人10.你你所感興興趣的更更多的是是a.現(xiàn)存存的事物物b.可能能的事物物11.評評價別人人時，你你更注重重a.原則則與方法法b.具體體情境12.接接洽別人人時，你你常常更更a.客觀

17、觀b.個人人化13.你你的行動動比別人人更a.準時時b.輕松松自由14.更更讓你不不安的是是事情a.尚未未完成b.再也也沒什么么好做15.對對于你的的朋友，你常常常a.對每每個人的的近況了了如指掌掌b.遲于于別人知知曉信息息16.做做平常的的事，你你更傾向向于采取取a.常規(guī)規(guī)的方式式b.自己己獨有的的方式17.作作者應該該a.直截截了當b.留有有創(chuàng)造性性理解的的余地18.你你更喜歡歡a.連貫貫的思考考b.友好好的人際際關系19.你你更樂于于作a.邏輯輯的判斷斷(基于事事實)b.價值值判斷(基于信信念)20.你你更希望望事情a.決定定下來并并安排好好b. 留留有繼續(xù)續(xù)討論和和調整的的余地21.你

18、你是哪一一種人？a.嚴肅肅而果斷斷b.自然然隨意22.電電話交談談時，你你a.見縫縫插針，無所不不談b.集中中于非說說不可的的事情23.你你更傾向向于認為為事實a.比空空論更重重要b是.價價值、信信念等原原理的例例證24.你你更傾向向于覺得得，探究究未來a.有些些惹人煩煩b.令人人神往25.你你更偏重重于a.頭腦腦冷靜b.熱心心腸26.你你認為更更糟的是是a.不公公正b.缺乏乏同情27.你你處理事事件時傾傾向于a.通過過明智的的決策b.自由由的或看看時機而而定28.讓讓你感覺覺更好的的是a.物品品購定之之后b.有機機會選購購29.與與人見面面時，你你傾向于于 a.首先先開口交交談b.等待待別人

19、與與你說話話30.在在你看來來，常識識是A基本是是無庸置置疑的b.常常常是值得得懷疑的的31.孩孩子不能能做的更更多是a.派上上實際的的用場b.實現(xiàn)現(xiàn)幻想32.作作決定時時，你更更樂于利利用a.規(guī)則則b.感覺覺33.你你比一般般人更a.冷峻峻b.溫和和34.你你更欣賞賞的是a.胸有有成竹（準備充充分）b.隨機機應變35.你你更看重重的是a.確定定性b.開放放性36.和和新人共共事給與與你更多多的是a.興奮奮感b.受挫挫感37.你你更多地地屬于a.重實實際的人人b.為奇奇思妙想想所動的的人38. 對別人人的行為為，你更更看重a.效果果b.方式式39.討討論會上上，更能能讓你滿滿意的是是a.討論論

20、的充分分性b.達成成一致40.對對你影響響更大的的是a.頭腦腦的思考考b.心靈靈的感悟悟41.你你更樂于于從事的的工作是是a.有具具體明確確的要求求b.基于于有變通通余地的的原則42.你你更傾向向于尋求求a.井然然的條理理b.任何何新事物物43.你你交友的的傾向是是a.朋友友多而未未必熟悉悉b.朋友友少卻知知根知底底44.你你更看重重的是a.事實實b.價值值與信仰仰45.你你更感興興趣的是是a.產品品的制造造與分配配b.設計計與研究究46. 更讓你你滿足的的稱贊是是a.富有有理性的的人b.感情情豐富的的人47.你你更屬于于哪種人人a.堅定定而有恒恒b.忠實實而投入入48.通通常你更更喜歡的的陳

21、述是是a.決定定性的b.建議議性的49.讓讓你感覺覺更好的的是a.決定定作出之之后b.決定定之前50.對對陌生人人，你常常常a.言談談自如并并持續(xù)到到最后b.沒有有什么好好說51.更更能使你你相信的的是a.實際際經驗b.內心心的直覺覺52.你你感到自自己比別別人更a.務實實b.富有有創(chuàng)造性性53.對對你更合合適的贊贊美是a.很有有理智b. 很很有感覺覺strrongg feeeliing54.對對你更合合適的描描述是a.公正正無私b.富有有同情心心55.你你的處事事方式傾傾向于a.有備備無患b.順其其自然56.處處理親戚戚事件時時，你給給傾向于于a.通過過討論，達成一一致b.就事事論事/見機行

22、行事57.當當電話鈴鈴響時，你更多多的是a.首先先拿起話話筒b.希望望其他人人去接電電話58.你你更感到到自豪的的是自己己a.對事事實真相相的把握握b.有豐豐富的想想象力59.通通常你更更為關注注的是a.基本本事實與與信息b.言外外之意或或深層含含義60.在在你看來來，更大大的錯誤誤是a.太感感情用事事b.太實實際或太太現(xiàn)實61.你你更接近近于a.鐵面面包公b.慈面面菩薩62.你你更喜歡歡的情境境是a.程序序分明b.揮灑灑自如63.你你更喜歡歡a.規(guī)范范化b.自由由度64.你你比一般般人更a.平易易近人b.沉默默65.寫寫作的時時候，你你更傾向向于a.陳述述事實b.發(fā)揮揮想象66.對對你來說說

23、，更難難的是a.認同同別人iidenntiffy wwithh ottherrsb.利用用別人pput othherss too usse67.你你希望自自己今后后更加a.善于于推理b.有人人情味68.更更大的錯錯誤是a.不能能區(qū)分事事物b.太挑挑剔69.你你傾向于于從事a.周密密計劃的的工作b.隨機機應變的的工作70.你你更傾向向于a.目標標明確，計劃周周密b.水到到渠成人格測驗驗計分表表題號ab題號ab題號ab題號ab題號ab題號ab題號ab123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142

24、43444546474849505152535455565758596061626364656667686970合計類型E外向I內向S感知N直覺S感知N直覺T思考F體驗T思考F體驗J決斷P理解J決斷P理解計分示例例：各種職業(yè)業(yè)個性的的人員分分布大類小類%人數(shù)監(jiān)護Guuarddiann43.446%監(jiān)管者SSupeerviisorr(ESSTJ) 11.006 6974416 檢察員IInsppecttor(ISTTJ) 10.558 6672251 供應者PProvvideer(EESFJJ) 12.118 7681126 保衛(wèi)者PProttecttor(ISFFJ) 9.655 608336

25、0 個人發(fā)展展Ideealiist30.114%教師Teeachher(ENFFJ) 7.444 4694495 牧師等使使者Chhamppionn(ENNFP) 8.600 5421120 顧問Coounsseloor(IINFJJ) 7.300 4603300 醫(yī)生Heealeer(IINFPP) 6.800 4288830 技術理性性Rattionnal13.776%分析師FFielldmaarshhal(ENTTJ) 3.200 2019973 發(fā)明家IInveentoor(EENTPP) 2.244 1409980 策劃者MMasttermmindd(INNTJ) 5.244 330

26、5508 設計師AArchhiteect(INTTP) 3.088 1944494 行動藝術術Arttisaan12.663%文藝業(yè)主主、指揮揮、導演演等促進進者Prromooterr(ESSTP) 2.711 1707714 樂器、玩玩偶等器器具操作作師Opperaatorr(ISSTP) 2.166 1362223 表演者PPerfformmer(ESFFP) 4.799 3021162 藝術作家家Commposser(ISFFP) 2.988 1877723合計100.01630666755附錄1.7 職職業(yè)錨（職業(yè)價價值）量量表根據(jù)下列列陳述對對你的重重要性進進行打分分，極其其重要為為

27、10分分，完全全不重要要為1分分。完全不重要極其重要1.我的的職業(yè)生生涯要瞄瞄準某些些專業(yè)性性的功能能或技術術領域。123456789102.在各各種層次次上承擔擔影響、領導和和監(jiān)管他他人的職職能。123456789103.有機機會以自自己的方方式行事事，不受受組織規(guī)規(guī)章約束束。123456789104.有一一個靠得得住的老老板來為為我提供供穩(wěn)定的的工作、福利和和周全的的退休安安排。123456789105.發(fā)揮揮我的交交往能力力和助人人技能，來服務務他人。123456789106.解決決幾乎不不能解決決的難題題。123456789107. 造造就一種種生活藝藝術，來來協(xié)調我我的事業(yè)業(yè)和家庭庭

28、。123456789108.有能能力創(chuàng)造造或產生生我自己己的產品品或想法法。123456789109.即使使有晉升升機會，我也不不放棄或或脫離我我的專業(yè)業(yè)領域1234567891010.全全面管理理一個組組織。1234567891011.不不受組織織制約的的自由職職業(yè)。1234567891012.我我的就業(yè)業(yè)機構能能保證我我的職業(yè)業(yè)生活長長期穩(wěn)定定1234567891013.發(fā)發(fā)揮我的的才智，讓人們們工作和和生活得得更好。1234567891014.與與他人競競爭并獲獲得成功功。1234567891015.職職業(yè)生涯涯允許我我追求我我自己的的生活方方式1234567891016.開開創(chuàng)一項項新

29、事業(yè)業(yè)。1234567891017.在在整個職職業(yè)生涯涯中，保保持我的的專家水水平。1234567891018.升升職到一一個更高高的管理理職位。1234567891019.職職業(yè)允許許我盡可可能大的的獨立和和自由，來安排排自己的的工作內內容和時時間等。1234567891020.我我寧愿一一直呆在在一個地地方，即即使為了了升職，我也不不愿搬家家。12345完全合適67891021.發(fā)發(fā)揮我的的潛能和和才干，為他人人和社會會的做有有價值的的事。12345完全不合適678910下列陳述述適合你你嗎？完完全適合合為100分，完完全不適適合為11分。完全不合適完全合適22.我我已經經經歷了來來自各種

30、種領域的的真正的的挑戰(zhàn)，成功解解決了最最艱難的的問題。1234567891023.我我一直在在努力平平衡我的的家庭和和事業(yè)（學業(yè)）。1234567891024.我我一直懷懷有建立立自己的的企業(yè)的的想法。1234567891025.只只有在我我的專業(yè)業(yè)領域內內，我才才愿意接接受管理理職位。1234567891026.我我喜歡在在管理職職位上監(jiān)監(jiān)管各個個業(yè)務部部門的職職員，整整合他們們的努力力1234567891027.在在我的職職業(yè)生涯涯中，我我關注的的主要是是自由感感和獨立立感。1234567891028.我我寧愿呆呆在目前前的居住住地，而而不愿為為了升職職或一份份新工作作遷移到到一個新新地方

31、1234567891029.我我一直在在尋找一一種能夠夠服務他他人的職職業(yè)。1234567891030.競競爭和獲獲勝是我我職業(yè)生生涯中最最重要和和令人激激動的一一部分。1234567891031. 我的職職業(yè)只有有適合我我自己的的方式生生活時，才真正正有意義義。1234567891032.創(chuàng)創(chuàng)業(yè)是我我職業(yè)生生涯中最最重要的的活動。1234567891033. 我寧愿愿離開公公司，也也不愿意意被提升升到與我我的專業(yè)業(yè)領域無無關的崗崗位上1234567891034.只只有晉升升為高層層管理人人員，我我才會有有成功感感。1234567891035.我我追求自自由，不不愿被一一個組織織或企業(yè)業(yè)所束縛

32、縛。1234567891036.我我寧愿終終身雇傭傭于某一一組織1234567891037.我我希望獻獻身于關關系著人人們重要要利益的的事業(yè)1234567891038. 我只有有不斷地地遇到難難題或競競爭對手手的挑戰(zhàn)戰(zhàn)時，我我才會有有成功感感。1234567891039.我我覺得，選擇和和維持一一種合適適的生活活方式比比職業(yè)成成功更重重要。1234567891040.我我一直向向往建立立我自己己的企業(yè)業(yè)。1234567891041.我我喜歡的的工作是是，能夠夠保證我我一直呆呆在一個個固定的的地方12345678910評分標準準：職業(yè)錨專業(yè)管理自主穩(wěn)定:時時間穩(wěn)定:地地理服務挑戰(zhàn)生活方式式企業(yè)家

33、1_2_3_4_5_6_7_8_9_10_11_12_13_14_15_16_17_18_19_20_21_22_23_24_25_26_27_28_29_30_31_32_33_34_35_36_37_38_39_40_41_總分平均分人們的職業(yè)錨分布學習技能能測驗下面有225道題題，每道道題有55個備擇擇答案，請你根根據(jù)自己己的實際際情況，在題目目后面圈圈出相應應字母，每題只只能選擇擇一個答答案。 A很很符合自自己的情情況 BB比較較符合自自己的情情況 C很難難回答D較較不符合合自己的的情況 E很不不符合自自己的情情況 讀書時，常常對對重要的的或有價價值的內內容做記記號，或或記下不不懂之處

34、處。ABCDE除了課堂堂聽講和和課后作作業(yè)，平平時很少少留心與與功課有有關的事事。ABCDE在閱讀、聽講或或與別人人討論時時，我常常常能夠夠提出自自己的觀觀點。ABCDE當學習新新課、解解新題時時，我常常常不知知道該用用什么方方法。ABCDE雖然我天天天在學學習，但但我并不不清楚自自己正在在學習的的內容是是否重要要，也不不知道自自己學得得好不好好。ABCDE喜歡把所所學內容容歸納成成要點或或圖表，以便理理解。ABCDE學完課文文或做完完作業(yè)后后，注意意檢查結結果。ABCDE遇到問題題時，善善于查閱閱各種參參考書。ABCDE學習任務務緊張時時，我能能設法克克服疲勞勞，維持持注意力力、提高高學習效

35、效率。ABCDE當學習效效率下降降時，我我就變換換學習方方法。ABCDE面臨考試試，能夠夠有計劃劃地復習習。ABCDE雖然我知知道學習習很重要要，但我我并不喜喜歡學習習。ABCDE學習中遇遇到難題題時，我我很容易易放棄。ABCDE讀一本書書時，常常常聯(lián)想想到已學學內容或或與所讀讀內容相相關的生生活實際際。ABCDE在寫作、做事、或解題題時，我我常常想想清楚了了再行動動。ABCDE在生活中中常常發(fā)發(fā)現(xiàn)與所所學內容容有關的的現(xiàn)象或或問題。ABCDE當自己學學習受挫挫時，我我常常分分析原因因，再接接再厲，爭取下下次成功功。ABCDE和別人交交流時，常常能能從中學學學到有有價值的的觀點與與方法。ABC

36、DE學習過程程中，我我的思想想很容易易開小差差。ABCDE對于公式式、定理理、方法法、技巧巧等內容容，我常常常反復復練習，以求熟熟練。ABCDE做試驗或或實習時時，操作作程序有有條不紊紊，實物物擺放得得井井有有條。ABCDE聽課、聽聽報告、和別人人討論時時，我喜喜歡把重重要的內內容記下下來。ABCDE我常常不不滿足于于書上已已有的內內容，而而喜歡進進一步思思考或探探究。ABCDE我喜歡完完成課后后的思考考題、觀觀察題、小試驗驗、小調調查等內內容。ABCDE讀書、辦辦事、上上課、參參加校外外活動時時，我常常常提前前做好準準備，以以至制訂訂出計劃劃。ABCDE統(tǒng)計你所所圈各個個字母的的次數(shù)，每圈一

37、一個A得得5分、B得44分、CC得3分分、D得得2分、E得11分，但但第2、4、55、122、133、199題反向向記分。把你所所得的分分數(shù)全部部相加，算出總總分，對對照評價價表，就就能了解解到自己己的學習習技能水水平。 總分評價101分分以上優(yōu)秀86分1000分較好66分855分一般51分655分較差50分以以下很差學習風格格量表一、仔細細閱讀以以下每項項陳述，分別選選擇適合合你的程程度，并并打上“”。項目很贊成贊成中立反對很反對分類我非常討討厭那些些吊兒郎郎當、做做事隨便便的人。T只要合乎乎情理，我就喜喜歡冒險險。A遇到新情情況、新新問題，我總是是慢慢嘗嘗試，很很少莽撞撞或異想想天開。T我

38、更喜歡歡簡單明明了，直直截了當當，不喜喜歡所謂謂玄妙、深奧、含蓄、委婉。P我的靈感感和直覺覺很重要要，它常常常使我我省去繁繁瑣的思思索和摸摸索之苦苦。A我很少輕輕易下結結論，總總是仔細細了解實實情以后后才作決決定。T我發(fā)現(xiàn)，在實際際生活或或工作中中學到的的東西，遠比書書本和理理論重要要。P我在不斷斷地尋求求新的、不同尋尋常的觀觀點、事事物和生生活方式式。A對新的思思想或方方法, 我馬上上把它用用于實踐踐, 看看看它的價價值究竟竟如何。P我做事講講究規(guī)范范，要有有明確的的常規(guī)、時間表表、邏輯輯的思維維模式。T我非常重重視把事事情弄個個究竟，而不急急于得出出結論。R我喜歡反反思自己己和周圍圍的事務

39、務，以便便不斷有有所改善善。R我去明確確、具體體的知識識和工作作，不喜喜歡玄而而又玄的的東西，對于那那些籠統(tǒng)統(tǒng)的、大大的問題題或任務務，我常常常不知知從何下下手。T大家給我我的評價價是“直截了了當，少少廢話，講實際際”。P我非常喜喜歡新奇奇的、戲戲劇性的的、令人人激動的的事物、觀點。A我常常長長時間專專注于反反復琢磨磨、探究究一件事事物或問問題。R我喜歡從從學習、工作中中概括出出一些規(guī)規(guī)律或技技巧來。T我喜歡大大量信息息，供我我篩選的的信息越越多越好好。R我不喜歡歡模仿或或輕易接接受他人人影響，而喜歡歡首倡、革新和和另辟蹊蹊徑。 A評價一種種觀點或或行為時時，我喜喜歡聯(lián)系系實際和和實踐效效果來

40、判判斷。P我覺得一一個人的的想法總總是有限限的，多多聽別人人的意見見有好處處。R我對自己己所做的的事很挑挑剔，有有點完美美主義傾傾向。T在討論過過程中，我常常常提出許許多不同同尋常的的觀點。A在討論過過程中，我僅僅僅提出我我認為切切實有效效的主張張。P在解決問問題之前前，我總總是先從從許多角角度分析析它。R交談和討討論中，通常我我說的比比聽的多多。A我常常找找到更切切實有效效的做事事方法。P樂于與理理智、邏輯分分析型的的人相處處, 難于于與沖動動的、非理性性的人相相處T如果我要要寫一份份正規(guī)的的信件，我總是是先擬定定幾份草草稿。R遇到事情情，我總總是三思思而后行行，很少少匆忙作作決定。R為了把

41、事事情搞定定，把工工作做好好，我會會竭盡全全力做一一切必要要的事。P當與別人人有沖突突時，我我總是首首先反思思自己有有什么過過錯。R交談和討討論中，通常我我聽的比比說的多多。R我做事總總是井井井有條，有章可可行。P討論過程程中，一一有新想想法，我我就想提提出來。A我很容易易厭倦瑣瑣碎、精精細、需需要長時時間堅持持的工作作。A為了完成成任務，達到目目標，我我總會想想方設法法竭盡全全力。P我喜歡透透過表面面，探究究現(xiàn)象背背后的原原因和規(guī)規(guī)律。T我認為上上課、討討論和會會議，都都要有安安排好主主題和議議程，不不能太隨隨意。T在學習和和工作中中，我常常常根據(jù)據(jù)情況變變化，不不斷地變變換內容容和方式式。

42、A二、給每每個項目目打分?！昂苜澇沙伞睘?分分, “贊成”為4分分,“中立”為3分分, “反對”為2分分, “很反對對”成為11分。三、分類類計算總總分。把把右端標標有A、P、R、T的項目目分別歸歸成一類類，再把把每類中中各項的的得分加加起來，即為類類別總分分。說明：AA=沖動動型或靈靈感型；P=務務實型或或實用型型；R=沉思思型或反反思型；T=為理理論型注意：學學習風格格無好壞壞之分。A=沖動動型或靈靈感型：這種人人一直在在尋求新新體驗，他們視視野開闊闊，思想想開放，熱情地地嘗試一一切新事事物，總總是先行行動起來來，之后后再考慮慮效果。喜歡以以頭腦風風暴法解解決問題題。他們們雖然合合群，但但

43、常常在在討論、合作過過程中陷陷入自我我中心。T=為理理論型：善于把把現(xiàn)象、信息歸歸入特定定復雜的的理論。樂于分分析與歸歸納，熱熱衷于基基本假設設、原則則、規(guī)律律、模式式，喜歡歡系統(tǒng)思思考。這這種人富富有哲學學素質，邏輯性性強。他他們常常常在關注注“這說明明了什么么原理？”“背后后的規(guī)則則是什么么？”發(fā)散/ 順應/靈感型 反思型同化/ 集中/理論型 務實型多元/多變實踐/具體一元/穩(wěn)定理論/抽象圖7 四種學習風格的關系附錄1.3 情感智智力量表表這些與情情感有關關的描述述適合你你嗎？很贊成贊成中立反對很反對當我需要要向別人人訴說我我的個人人問題時時，我會會馬上意意識到。每當遇到到麻煩，我總是是想

44、起曾曾經遇到到的類似似麻煩，以及是是如何克克服的。我力求把把大多數(shù)數(shù)決定要要做的事事都做好好。人們樂于于信任我我。我感到，很難讀讀懂別人人的表情情、語調調和言外外之意。生活中的的重要事事件，教教會了我我判斷什什么是重重要的，什么不不重要當我的情情緒變化化時，我我就會意意識到新新的開端端就要到到來。我覺情感感使我的的生活富富有意義義。當情感發(fā)發(fā)生時，我就能能清楚地地意識到到它。我常常期期望著好好的情緒緒到來。我喜歡與與別人交交流、分分享我的的情感。當我體驗驗到積極極的情感感時，我我知道如如何讓它它延續(xù)得得時間盡盡可能地地長我常常把把事情安安排得讓讓其他人人心情愉愉快。我總是能能找到讓讓自己愉愉快

45、的事事情。與別人交交往時，我很清清楚自己己把什么么樣的非非語言信信息傳遞遞給了對對方我喜歡讓讓自己的的言行舉舉止給別別人一個個好印象象。我覺得，自己情情緒好的的時候，解決問問題就比比較容易易。只要看看看面部表表情，我我就能知知道別人人此時此此刻是什什么情緒緒。通常，我我很清楚楚地知道道自己的的情緒為為什么變變化。我的情緒緒處于積積極狀態(tài)態(tài)時，常常常能產產生新的的好想法法 我把自己己的情緒緒控制得得很得體體。當情緒在在我身上上發(fā)生時時，我很很清楚它它是什么么情緒、會產生生什么影影響。工作或學學習時，我常常常通過設設想好的的結果來來激勵自自己。當別人有有出色表表現(xiàn)時，我就發(fā)發(fā)自內心心地贊揚揚他/她她。與別人交交往時，我能辨辨別出他他/她表表露出的的非語言言信息。別人向我我訴說他他/她遇遇到的個個人問題題時，我我能設身身處地體體驗到其其處境通常，我我的情緒緒變化時時，我試試圖想出出建設性性的想法法或計劃劃。我面臨嚴嚴峻挑戰(zhàn)戰(zhàn)時，我我容易放放棄，因因為我覺覺得自己己要失敗敗。只要打量量一下，我就能能看出別別人的感感受與情情緒別人情緒緒低落時時，我常常常能設設法讓他他/她的的情緒好好轉。碰到麻煩煩時，我我能喚起起積極情情緒，來來設法克克服它。只要聽聽聽語音，我就