初中地理星球地圖八年級上冊（2023年新編） 中國的自然環(huán)境地形地勢特征之山脈教案_第1頁
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文檔簡介

1、中國的自然環(huán)境 中國地形地勢之山脈教學內容中國主要山脈的名稱和分布中國山脈的走向教學目標通過中國分層設色地形圖，了解中國主要的山脈及其分布，并熟記中國山脈名稱。通過中國山脈分布圖，找出不同走向的山脈并熟練掌握。教學方法 充分利用課件和活動等教學資源，激發(fā)學生學習地理的興趣，培養(yǎng)學生讀圖識圖能力，以講授和活動等教學方法，引導學生學習地理。教學準備自制多媒體課件，活動用具等教學課時 1課時教學過程教學流程教師活動學生活動設計意圖導入出示課件2視頻江山如此多嬌觀看視頻激發(fā)學生的學習興趣圖文轉換出示課件3，展示學習內容和教學目標閱讀課件3的內容清楚本節(jié)課學習的內容和要完成的學習目標引入思考根據(jù)中國分層

2、設色地形圖，引導學生觀察分析我國地勢特征?？偨Y：地勢西高東低，呈三級階梯狀分布觀察中國分層設色地形圖，探討分析，得出我國地勢特點學生運用分層設色地形圖，增強學生的讀圖、從圖中提取知識，總結概括知識的能力。在次引入思考根據(jù)中國地形圖，引導學生觀察分析我國地勢三級階梯的劃分。總結得出中國三級階梯的劃分和中國三級階梯的分界線觀察中國地形圖，探討分析，得出我國地勢三級階梯及分界線，并找出來培養(yǎng)學生讀圖識圖能力，激發(fā)學生學習興趣，引入今天的主題教學主要山脈出示中國地形圖，并講述我國是個多山的國家，有許多高大而綿長的山脈。它們像一條巨龍，把祖國江山妝扮得雄偉壯麗，多姿多彩學生尋找中國余下部分的山脈激發(fā)學生

3、學習興趣鞏固引導學生鞏固知識學生回顧鞏固知識點。1中國地勢特點，2.中國主要的山脈名稱鞏固知識點，達到課堂上就掌握熟記鞏固引導學生填圖在填圖單上準確填寫出字母所對應的山脈名稱考查學生對中國山脈名稱的熟記情況活動組織學生將中國主要山脈貼于中國輪廓圖上相應的位置在黑板上粘貼山脈激發(fā)學生的學習興趣和培養(yǎng)學生的動手能力承轉過渡同學們貼的山脈和我國實際山脈是否存在差異？中國山脈有不同的走向山脈走向分別介紹中國山脈的走向和對中國山脈走向的歸類學生在教師的引領下分別找出中國5種不同走向的山脈通過交流和合作，自主解決問題鞏固知識引導回顧中國山脈的走向學生回憶，鞏固知識重要知識點，課堂完成并落實欣賞中國名山教師展示中國名山學生欣賞培養(yǎng)學生熱愛中國大好河山課堂練習教師展示課件學生練習鞏固學習課堂小結教師引領回顧本堂課的知識點學生回顧知識鞏固知識，形成知識網絡結構本堂課的內容結構地形地勢特征之山脈1.中國地勢特點：西高東西，呈三級階梯狀分布2.中國山

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