后記畢業(yè)論文后記

1、后記畢業(yè)論文后記當(dāng)導(dǎo)師讓我寫后記的時候,我的心有一種如釋重負(fù)的感覺,盡管 我并不感到它的圓滿,但我且享受這份歡樂之情吧；寫作過程中,一度出于緊急惶恐的狀態(tài)之中,總感到自己的粗陋與膚淺,感到思 維的不甚嚴(yán)密和和語言的貧乏無力；誠心感謝我的導(dǎo)師敬重的 周曉敏老師,在勞碌的教學(xué)工作中擠出時間來審查、修改我的論文；是她的指引與勉勵讓我擺脫了懼怕,樹立了信心,使我得以戰(zhàn)勝前 行中的一個個困難 . 沒有她,我的論文完成幾乎是不行想象的；她治 學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),勤奮敬業(yè),莊重的外表下有一顆對同學(xué)負(fù)責(zé)的酷熱的心；畢業(yè)論文是我在高校期間最仔細(xì)做過的一次作業(yè)；自從拿到論文 題目的那天起我就會想著怎么才能寫這么多字的漢語文章

2、,對于一 個從小用蒙語授課的同學(xué)來說我覺得是個很大的挑戰(zhàn)；或許我是在 為自己的不努力找臺階；可是我真的不知道從何著手寫這篇論文,于是從網(wǎng)下載了很多類似的文章,去圖書館翻閱了好幾本書這才慢 慢的腦海里有了大致的框架；正值要提筆寫文章我又開頭發(fā)愁,雖 然四年的本科生涯也學(xué)了很多課程,但腦子仍是空白,一是由于有 些理論心里明白,但是不知怎樣才能運用好那些專業(yè)術(shù)語表達(dá)自己 的想法；二是由于在高校的四年當(dāng)中只顧著這個理論那個公式,沒 有靜下心好好的歸類過這些學(xué)問,說白了就是沒有一個縝密的思維；我在開頭著筆寫論文時才感覺到,這個階段的我并不具備與我的野 心所相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)才能；對我而言,這次論文是一次艱巨的跋

3、涉,它 不夠完善,甚至略顯粗糙,但我對它用完百分之百的心力和智力；寫作此文時,經(jīng)常在一小節(jié)文字上面都要反復(fù)修改好幾遍,由于越 討論下去,就越不敢妄言,由于明白得越多,就更加覺現(xiàn)象及背后 .其 機(jī)制的復(fù)雜性；即使簡潔結(jié)論來得很爽快,可那又有什么意義呢 實,寫論文跟寫調(diào)查性報道很相像：不以事實為手段,而以事實為 真相；查找各路證據(jù) / 文獻(xiàn),建立詳密的規(guī)律鏈條,最大程度趨近被 遮擋的現(xiàn)實、更重要的是心靈上的“ 真實” ；寫作此文的經(jīng)受,亦 是認(rèn)清自己的過程；熟悉到自己的重量,自己所欠缺的東西,并挖掘到自己可以努力的方向；抱負(fù)的東西總是很美好的,但不經(jīng)受艱 難的、樸實的甚至枯燥的旅途,怎能抵達(dá)美好的

4、地方；xxxx 年 x 月四年的讀書生活在這個季節(jié)即將劃上一個句號,而于我的人生而 言卻只是一個逗號,我將面對的是另一個征程的開頭；四年的求學(xué) 生涯在老師、父母的支持下,走得辛苦卻也收成滿囊,在論文即將 付梓之際,思緒萬千；當(dāng)導(dǎo)師讓我寫后記的時候,我心里有種如釋 重負(fù)的感覺；寫作過程中一度處于緊急惶恐中,總感到自己的粗陋 與膚淺,感到思維的不甚嚴(yán)密和語言的貧乏無力；在這里誠心感謝 我的導(dǎo)師敬重的姜守明老師；他在勞碌的教學(xué)工作中擠出時間來 審查、修改我的論文,紙質(zhì)稿的空白處總會留下他專心修改的痕跡,細(xì)致到哪怕一個錯誤的標(biāo)點都做出了批注；是他的指引與勉勵讓我 擺脫了懼怕,樹立了信心,使我得以戰(zhàn)勝前

5、行中的困難；姜守明老 師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對于課題的選定、論文提綱的擬定都賜予其珍貴看法；他莊重的外表下有一顆對同學(xué)負(fù)責(zé)的酷熱的心；論文藝復(fù)興時期的人文主義訓(xùn)練思想是我本科畢業(yè)論文,從 擬定課題到最終完稿耗時較長；這一課題始終是學(xué)者討論的熱點,怎樣寫的完善又不泛泛而談是寫作過程中遇到的難題；經(jīng)過姜老師 一次次的修改,讓我大體領(lǐng)會課題的精髓,從而突破這一難題；對 我而言,完成這篇論文是一次艱巨的跋涉,它不夠完善,甚至略顯 粗糙,但我對它是用完百分之百的心力和智力；寫作此文時,我常 常要在一節(jié)文字部分反復(fù)修改；由于越討論下去,就越不敢妄言；由于明白得越多,就更加覺現(xiàn)象及其背后機(jī)制的復(fù)雜性；寫作此文 的經(jīng)受

6、亦是認(rèn)清自己的過程,熟悉到自己的重量,自己所欠缺的東 西,并挖掘到自己可以努力的方向；抱負(fù)的東西總是很美好的,但 不經(jīng)受艱巨的、樸實的甚至枯燥的路途是抵達(dá)不了最美好的地方；本論文的順當(dāng)完成離不開各位老師、同學(xué)和伴侶的關(guān)懷與幫忙；再次感謝我的指導(dǎo)老師姜守明老師,感謝在南京師范高校泰州學(xué)院求學(xué)期間賜予我很多有益教導(dǎo)的老師們；你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、不染俗流的學(xué)者風(fēng)骨、誨人不倦的師長風(fēng)范為我樹立了做人、做事、做學(xué)問的榜樣；豐富多彩的校內(nèi)生活也即將在我的腦海里留下美好的記憶,我深深感謝全部關(guān)懷、愛惜、訓(xùn)練和幫忙過我的每一個人,感謝你們始終都在；人的一生中往往要作一些重要的挑選,三年前挑選在職讀研時,我沒有

7、想到這條路會如此的艱辛與坎坷；面對各種困難和誘惑,我 曾失落過,彷徨過,也常相伴擔(dān)心與浮躁；但直到今日我仍舊執(zhí)著 于起初的挑選,為自己的抱負(fù)在連續(xù)努力；無論將來怎樣,我認(rèn)為 這都是自己無悔的挑選,這段求同學(xué)涯將永久銘刻在我記憶中；學(xué)業(yè)有限,學(xué)術(shù)無涯；在湖南師范高校攻讀碩士討論生的三年,是我人生成長的重要階段,三年的學(xué)習(xí)生活給我留下了珍貴的精神 財寶；三年來雖然有憾,但更多的是感恩；第一由衷地向我的導(dǎo)師謝老師表示真誠的謝意 . 本文是在導(dǎo)師謝 教授盡心指導(dǎo)下完成的；從論文的選題、開題報告到初稿的完成,謝老師賜予了我細(xì)心的指導(dǎo)和熱忱的幫忙,提出了很多珍貴的修改 看法和具有針對性的建議；修改稿又承蒙

8、導(dǎo)師多次斧正,花費大量 精力才得以完成,對導(dǎo)師的關(guān)懷和幫忙致以真誠的謝意；本文在寫作過程中仍得到了導(dǎo)師組楊老師、劉老師、周老師的無私幫忙 , 他們不僅賜予我支持與關(guān)懷 , 使我有了深化討論的決心 , 而且對文章提出了很多珍貴的修改看法,在此表示深深的謝意 .另外,感恩生活讓我遇到了眾多的同窗好友；感謝同門陳民健、宋勇、吳叢笑、魏孝道,感謝師妹青青、鄧珞琬等人；一路走來總 有你們相伴 , 有歡樂也有困惑 , 點點滴滴銘刻于心,在此也誠心地祝 愿大家一路走好 .最終,感謝始終以來支持我的父母、愛人和兒子 . 他們是我最堅 強(qiáng)的后盾,在我的生命中,承載了他們無盡的愛與關(guān)懷；他們無私 的支持與幫忙,使我在困難面前多了幾分力氣,少了幾許彷徨,我 的每一段歷程都有他們的心血；正是有了他們悄悄的付出,我才得 以順當(dāng)完成學(xué)業(yè),才擁有今日的成就；通過理論