2022六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃幼兒園六一親子活動(dòng)方案策劃書

1、Word 2022六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃，幼兒園六一親子活動(dòng)方案策劃書 六一兒童節(jié)，送你6份“大禮”：葫蘆娃“英勇”，奧特曼“無敵”，一休哥“聰慧”，藍(lán)精靈“伶俐”，米老鼠“瀟灑”，花仙子“漂亮”，愿你生活像童話一樣精彩絢麗!兒童節(jié)歡樂!下面是我為大家收集的20 xx六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃，幼兒園六一親子活動(dòng)方案策劃書。盼望可以關(guān)心大家。 20 xx幼兒園六一親子活動(dòng)方案策劃書 我園打算舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以嬉戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以呈現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的才智來進(jìn)行競賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培育相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)

2、，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的方向，度過一個(gè)歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。 一、活動(dòng)主題 大手牽小手、大家同歡快 二、活動(dòng)時(shí)間 20 xx年x月x日 三、活動(dòng)預(yù)備 幕布、各種好玩的嬉戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品 四、活動(dòng)過程 1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛 2、主持人出場 3、領(lǐng)導(dǎo)致詞 4、家長代表講話 5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo) 6、文藝表演 7、講解嬉戲中的留意事項(xiàng) 8、游園活動(dòng)的開展 五、游園活動(dòng)嬉戲內(nèi)容 (一)爆氣球競賽 地點(diǎn)：小班教室前 活動(dòng)班級(jí)：小班 材料：氣球 規(guī)章：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小伴侶到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。2、在

3、規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。 (二)夾豆子競賽 地點(diǎn)：滑滑梯旁 活動(dòng)班級(jí)：大班 材料：筷子、球 規(guī)章：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。 (三)嬉戲名稱：小小領(lǐng)路人 嬉戲預(yù)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物 參與人員：家長和幼兒 嬉戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。 規(guī)章：若在途中將障礙物拌到則必需回到起點(diǎn)處重新開頭。 (四)投球競賽 預(yù)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè) 參與人員：幼兒、家長(4個(gè)家庭一組) 嬉戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開頭往家長手里的小框框投球

4、，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。 嬉戲規(guī)章：競賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。 20 xx幼兒園六一親子活動(dòng)方案策劃書 我園開展幼兒園六一親子活動(dòng)，通過活動(dòng)，讓小伴侶知道每年6月1日是小伴侶的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，用演出的形式，讓每個(gè)小伴侶都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高小伴侶的表現(xiàn)力和參加集體活動(dòng)的樂觀性，大膽地向大家呈現(xiàn)自我。 一、活動(dòng)預(yù)備 各嬉戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。 二、活動(dòng)內(nèi)容 (一)幼兒表演： 1、歌曲聯(lián)唱：母鴨帶小鴨、誰會(huì)這樣、歡樂的六一表演者：全班小伴侶 2、歌舞：我是一條小青龍表演者：全班小伴侶 3、歌表演：小花貓上學(xué)校表演者：全班小伴侶 4、舞蹈：健康歌表演者：全班小伴侶 5

5、、舞蹈：兩只老虎表演者：全班小伴侶 6、舞蹈：拉拉勾表演者：全班小伴侶和家長 7、互動(dòng)律動(dòng)：找伴侶表演者：全班小伴侶和家長 (二)親子嬉戲： 方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。 1、嬉戲名稱：親子二人行 預(yù)備：參與嬉戲的幼兒把鞋子脫下來放好 玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對(duì)面，小伴侶的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走，小伴侶與家長必需始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。 2、嬉戲名稱：毛毛蟲(分四組) 預(yù)備：家長與小伴侶一起脫下鞋子 玩法：小伴侶與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看

6、哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。 3、嬉戲名稱：袋鼠跳(分四組) 預(yù)備：已用過的米袋 玩法：家長將小伴侶放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)小伴侶像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。 4、嬉戲名稱：小車快跑(分四組) 預(yù)備：大紙箱若干。 玩法：家長和小伴侶鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。 5、嬉戲名稱：傳遞嬉戲(分四組) 預(yù)備：紙板若干 玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為小伴侶作鋪墊讓小伴侶從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。 6、嬉戲名稱：騎大馬 玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小伴侶騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。 7、好運(yùn)等你來(全部家庭) 預(yù)備：氣球若干，小禮品。 玩法：老

7、師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。嬉戲開頭后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。 20 xx幼兒園六一親子活動(dòng)方案策劃書 六一兒童節(jié)來臨之際，在為孩子預(yù)備豐富的物質(zhì)禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂，或許是孩子們最渴望的!為此，xx幼兒園特發(fā)出“六一”邀請(qǐng)函倡議家長們拿出珍貴的一天時(shí)間和孩子們一起全身心的放松和嬉戲，為全部喜愛運(yùn)動(dòng)、喜愛孩子的家庭，供應(yīng)一個(gè)輕松、自然、歡樂的親子活動(dòng)，為孩子的童年增加一次寶貴難忘的經(jīng)受和回憶! 一、活動(dòng)口號(hào) 全民健身、共享歡樂、從我做起、陽光向上。 二、活動(dòng)時(shí)間 20 xx年x月x日 三、活動(dòng)大致行程 1、7：308：3

8、0幼兒在本班集合，由本班老師統(tǒng)一帶隊(duì)進(jìn)入籃球場。 2、親子競賽活動(dòng)： A、搶凳子 活動(dòng)玩法一：(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后，聽音樂圍著椅子漸漸走，聽口令快或是慢，音樂停止，快速搶坐椅子(以坐到位子上為準(zhǔn))，無座位者淘汰出局，依次遞減，最終留下者為勝。大人組和幼兒組輪番進(jìn)行。 活動(dòng)玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長抱著孩子跑到椅子處，誰先到者為勝。 B：踩氣球 每人腳上綁3個(gè)左右氣球，上場的人努力愛護(hù)好自己的氣球，爭取把別人的氣球踩破，最終勝利愛護(hù)住自己氣球的人獲勝。 C：棒棒的屁股 每組隊(duì)員手持氣球成一路縱隊(duì)站立，聽到信號(hào)后，快速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中

9、的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進(jìn)行，直到最終一人完成，以用時(shí)多少排列名次。規(guī)章：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能動(dòng)身。 D：頂氣球 在氣球內(nèi)放好事先預(yù)備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的，。將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破，將紙條遞給老師，老師宣讀紙條內(nèi)容，扎氣球者根據(jù)要求表演。假如本人不能表演，可由家長代替。 留意事項(xiàng)： 1、集體活動(dòng)我們都應(yīng)樂觀為孩子樹立榜樣，千萬不要遲到、早退，做到遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌。 2、整個(gè)活動(dòng)過程，請(qǐng)家長肯定要照看好孩子的平安，避開消失任何危急和意外。 3、本活動(dòng)參加人員都須留意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。 2

10、0 xx幼兒園六一親子活動(dòng)方案策劃書 六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個(gè)歡快的節(jié)日，x幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。 一、活動(dòng)時(shí)間 20 xx年x月xx日 二、活動(dòng)人員 全體幼兒、家長、老師 三、活動(dòng)過程 1、來園活動(dòng)(各班教室) 2、愛在藍(lán)天，情系玉樹為青海省玉樹縣捐款活動(dòng) 3、親子嬉戲活動(dòng)： 螞蟻搬家(室外)： 預(yù)備：玩具若干、泡沫墊子若干 規(guī)章：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，競賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘) 歡快跳跳跳(室外)： 規(guī)章：3、4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝 盲人摸象(室內(nèi))： 規(guī)章：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝 看誰先吹破

11、(室內(nèi))： 規(guī)章：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè)) 拉尾巴(室內(nèi))： 規(guī)章：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參與;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，嬉戲開頭兩人相互拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要愛護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。 夾玻璃球(室內(nèi))： 規(guī)章：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多，以10顆為限 3、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。 20 xx慶六一親子活動(dòng)方案范文 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、通過開展慶祝六一系列活動(dòng)，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)

12、，潛能得到充分的發(fā)揮，在樂觀的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié); 2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。 3、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā); 二、活動(dòng)預(yù)備 1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月三十一日布置操場，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語我能行，我努力，我真棒!五月三十日前各班布置六一主題畫展) 2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備 (1)各班預(yù)備繪畫競賽(全員參加)，其中選擇十五幅參加評(píng)獎(jiǎng)。 (2)排練詩歌表演節(jié)目 (3)講故事競賽(全員參加，其中各班選擇五位幼兒參與6

13、月1日下午進(jìn)行的全園講故事競賽總決賽) (4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(預(yù)備4個(gè)嬉戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長一起任意選擇2個(gè)嬉戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行競賽，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。) (5)幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。 (6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。 三、活動(dòng)時(shí)間及場地支配 5月28日：慶六一系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演競賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺(tái) 5月29日：美術(shù)競賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室 5月30日：講故事競賽。地點(diǎn)：各班教室 5月31日：老師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置慶祝六一。 6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場 下午：慶祝六一兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。

14、(內(nèi)容有：講故事競賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)全部幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位全部幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。 四、活動(dòng)內(nèi)容與要求 1、幼兒詩歌表演賽 (1)目的：培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。 (2)要求：每班預(yù)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方; 2、美術(shù)競賽。 (1)目的：愿意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)制造的歡樂。 (2)要求：幼兒人人參加;各班選擇十五幅作品布置六一畫展。 3、講故事競賽 (1)目的：通過開展競賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高;培育

15、幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。 (2)要求：幼兒人人參加;能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)依據(jù)情節(jié)的變化調(diào)整自己敘述的音量和語速;敘述時(shí)語言表達(dá)流暢，一般話精確 。 以上活動(dòng)請(qǐng)家長在家協(xié)作輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長樂觀協(xié)作參與。 4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì) (1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參與親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對(duì)自己的愛; (2)活動(dòng)形式：8：058：50家長觀看幼兒韻律活動(dòng);9：0011：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)嬉戲項(xiàng)目，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長任意選擇2個(gè)，5月28日開頭到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行競

16、賽，最終決出第一名、其次名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。 (3)嬉戲內(nèi)容及要求： A：歡樂的小推車 目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛小推車，加強(qiáng)兩者之間的協(xié)作和協(xié)調(diào)力量;進(jìn)展孩子的上肢力氣。 玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人協(xié)作著向前走。競賽哪組家庭先到終點(diǎn)。 B：采蓮忙 嬉戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)動(dòng)身，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時(shí)每只腳必需踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪番向前搬運(yùn)，讓家長連續(xù)前進(jìn)，家長先到終點(diǎn)者為勝。 嬉戲規(guī)章：讓家長連續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝 C、親子二人行 嬉戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)動(dòng)身，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。 嬉戲規(guī)章：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。 D、企鵝運(yùn)蛋 嬉戲玩法：嬉戲開頭前，幼兒