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文檔簡介

1、卓爾不凡,超越自我第一章 名詞同學(xué)們,讓我們一起來觀察下面的單詞:bananaBeijingwaterChinacupbirdman mother father lifeideaSmith MondayNo. 2 Middle School the Great Wall我們發(fā)現(xiàn),以上單詞都是表示人或事物名稱的詞,我們把它們稱為名詞,用符號 n.來表示。名詞到底學(xué)什么?一是名詞的分類;二是名詞的數(shù);三是名詞的所有格。第一節(jié) 名詞的分類接下來,我們來學(xué)習(xí)一下名詞的分類。專有名詞:China, the Great Wall,Helen (世上獨一無二):專有名詞和由普通名詞構(gòu)成的專名名單數(shù) a bo

2、ok類可數(shù)名詞詞復(fù)數(shù)two books普通名詞名詞1)水質(zhì)的: water, milk, juice2)油質(zhì)的:oil ,butter, soap, 3)粉末狀的: chalk, bread不可數(shù)名詞數(shù)格第二節(jié)名詞的數(shù)我們知道,按照數(shù)的劃分,名詞可分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞兩大類。接著讓我們進入以下的精彩學(xué)習(xí)吧!一可數(shù)名詞先來看一下可數(shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的變化:1. 規(guī)則變化 (口訣:s es 加 雙變 ) 直接+s例如: books, chairs,students,oranges 以字母-s, -x, -ch, -sh, o 結(jié)尾的名詞,在詞尾加-es 例如: boxes, peaches, w

3、atches, dishes以 o 結(jié)尾的名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)詞尾加 es 的口訣:黑人 (Negroes) 英雄 (heroes) 在火山(volcanoes)上吃芒果(mangos/es)土豆 (potatoes) 西紅柿(tomatoes)提示:radios,photos以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞, 先變 y 為 i, 再加-es例如: familyfamilies, babybabies(以“元音字母+y” 結(jié)尾的名詞, 直接加-s 例:boys , toys, monkeys)以字母-f, -fe 結(jié)尾的名詞, 變 f/fe 為 ves口訣:妻子(wife)拿刀(knife)去宰狼(wol

4、f), 小偷(thief)嚇得丟面包(loaf)躲在架(shelf)后保己(self)命(life), 半(half)片樹葉(leaf)遮目光對應(yīng)復(fù)數(shù)為: wives, knives, wolves,thieves, loaves,shelves,selves,lives, halves, leaves注:詞尾可以直接加 s 的詞有:roofs, chiefs, safes, cliffs, gulfs, golfs;詞尾可以加 s 也可加 es 的有:scarf, handkerchief2. 名詞變復(fù)數(shù)的發(fā)音規(guī)則名詞后加 s,es 發(fā)音為:/s/, /z/, /iz/口訣:清清濁濁元濁,/

5、t/ ,/d/后發(fā)/ts/ , /dz/,遇到/s, z , t, d3, , 3/ 發(fā)/iz/例如: shops/ps/ ducks/ks/例如: pens /z/ ;boys /z/例如: cats /ts/ hats/ts/ passports /ts/ tourists/ts/例如: birds /dz/ friends /dz/ cards /dz/例如: buses /siz/ sizes /ziz/ peaches /tiz/ oranges /d3iz/3. 不規(guī)則變化1卓爾不凡,超越自我(1)口訣:有些名詞特殊記,foot, tooth 和 goose, oo 變 ee;多個

6、孩子多個人,男人女人 a 變 e;鹿羊魚耍脾氣,保持原身體。小老鼠真淘氣,掉進冰里丟身體。(ox 公牛oxen)注:fish 的用法(3 fish, kinds of fishes, eat some fish)(2)口訣:“兩個名詞”在一起,前不變,后變,除了男人和女人,主體名詞加 s,以上規(guī)則須牢記。apple treeapple trees, keyboard operatorkeyboard operators, girl friendgirl fiends,boy studentboy students,但 man doctor men doctors, woman doctorwo

7、men doctors;stepmother, mother-in-law(3) 表“國人”的名詞:口訣:中日不變, 英法變,其余 s 加后面。a. ChineseChinese, JapaneseJapanese,b. EnglishmanEnglishmen, FrenchmanFrenchmen,c. AmericanAmericans, GermanGermans (以-can, -an 結(jié)尾的國人+s)4. 集體名詞 family, class 等 強調(diào)“整體”謂語(單數(shù)) 強調(diào)“成員”謂語(復(fù)數(shù))例如:My family is happy.My families are watch

8、ing TV.Im in Class Four and I have four classes every morning.5. 群體名詞:people, police 兩詞本身就是“復(fù)數(shù)”,謂語動詞用“復(fù)數(shù)”(be 動詞應(yīng)用 are)例如:There are many people in the room.The police are running after the thieves.二、不可數(shù)名詞1. 常見的不可數(shù)名詞有三類:1)水質(zhì)的: water, milk, juice2)油質(zhì)的: oil, butter, soap3)粉末狀的: chalk, bread2. 雷打不動十大不可數(shù)名

9、詞:work, progress, news; health, information, advice; music, fun;weather, luck為方便記憶,特送口訣:工作進步好消息,健康信息多建議,愛聽音樂有樂趣,天氣真好是運氣。3. 量的表達:不可數(shù)名詞不能與數(shù)詞連用,僅能與 little / a little / much / a bit 等不可數(shù)限定詞連用。不可數(shù)名詞要表達量,必須借助數(shù)量詞短語。公式:a/ an/ 數(shù)詞+ 量詞+ of+ 不可數(shù)名詞例如: news 一條新聞: a piece of news;bread 一塊/ 條面包:a loaf of breadcoffe

10、e 一杯咖啡: a cup of coffee ; soap 一塊肥皂:a bar of soap注意他們的復(fù)數(shù)形式:只變數(shù)量詞。a cup of coffeetwo cups of coffee常用的數(shù)量詞的表達結(jié)構(gòu):(必會)a glass of (一玻璃杯), a cup of (一茶杯), a bottle of (一瓶), a piece of (一片、和條等), a loaf of (一塊), a pound of (一磅), a pair of (一雙,副,條), a bag of (一袋), 等。4. 單個不可數(shù)名詞作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。例如:Air is very im

11、portant for us.拓展部分:同學(xué)們,該我們找規(guī)律了。(一) many students, a few books (有一些書), few books (沒幾本書), a numberof students (許多學(xué)生), ( the number of students的數(shù)量,后面謂語動詞用單數(shù),比如 be 動詞用 is)lot ofapples(許多蘋果)some eggs修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的詞:many, a few, few, a number of, the number of,lot of(二) much money a little money(有一些錢) little

12、money(幾乎沒錢) a lot of money (許多錢) some2卓爾不凡,超越自我money修飾不可數(shù)名詞的詞:much,a little,little,a lot of,some(三)既可修飾可數(shù)名詞又可修飾不可數(shù)名詞為:a lot of, some第二節(jié) 名詞的所有格一、 定義:名詞所有格即表示這個名詞歸誰所有的問題。名詞的這種所有格吧!共分為三種類型:s 所有格,of 所有格 ,雙重所有格,(一)s 所有格:名詞+s 或+s(多表示有生命的東西;1. 單數(shù)名詞的所有格+s:2. 復(fù)數(shù)以 s 結(jié)尾只+例如: Toms book, Childrens Day例如: Teacher

13、s Day3. 表示兩個人的所有格:如果兩人“共用”一個物體, 則只在后一個人的后面+s例如: Lucy 和 Lily 的房間: Lucy and Lilys room (兩人共用);如果兩人“各用各的”, 則都需要分別+s.例如: Lucys and Lilys rooms (一人一間)做題技巧:關(guān)鍵看“ ”后的名詞:如果是“單數(shù)”說明兩人共有,只在后者+s。如果是“復(fù)數(shù)”,說明各是各的,兩個詞都要+s。4. 表示某人的“家, 店鋪”等所有格用s 后的名詞常省略。 (新一 L69)例如: at the butchers (shop) go to my mothers (house)口訣:想用

14、職業(yè)來表地點, 人的前面+the , 后面+s。 at the bakers,注意: 如果是人名, 則不用前加 the, 只在其后加s。例如: at Marys.5. 特殊用法:(1)After the exam well have a two months holiday= a two-month holiday(2)Every morning Mr. Smith takes a 20 minutes walk to his office.= a 20-minute walk(3)There is a five stars hotel.=a five-star hotel口訣:數(shù)-單名作定語

15、,修飾其后的名詞。表時間,距離常用s 所有格。二、of 所有格(多表示無生命的東西)例如:a photo of my family ,特殊:用“to”表示所有格:a map of China/ the worldthe key to the door, the answer to the question , the entrance to the park三、雙重所有格1. I meet(遇到) _every morning.A. a friend of mine. B. a friend of my. C. a friend of me.注意:雙重所有格:of + ns例如:a frien

16、d of my fathers/Marys mothersof +名詞性物主代詞例如: a friend of mine (his、 hers、 theirs)第二章 一般現(xiàn)在時一、定義:表示目前的狀態(tài)或經(jīng)常性的動作。Jerry is a big guy. He eats three bowls of meat every day.二、結(jié)構(gòu) 1.“主系表”結(jié)構(gòu):e g: You are a studentYou are not a student.Are you a student ?Yes, you are. No, you arent.肯:主 + be(am, is, are) + 表。否

17、:主+be(am, is, are)+not+表。3卓爾不凡,超越自我疑:Be+主+表?肯定回答: Yes, 主+be.否定回答: No, 主+be not. (可縮寫) am not is not=isnt are not=arent2.“主+謂+賓”結(jié)構(gòu)肯:主(三單)+謂+s +賓否:主(三單)+dont/doesnt +v.原+賓。疑:Do/Does +主 +v.原形+賓?肯定回答: Yes, 主+do/ does. 否定回答: No, 主+ dont/doesnt.例如:He likes English.(變否) He doesnt like English.(變疑) Does he

18、like English? Yes, he does./ No, he doesnt.3. 特殊疑問句結(jié)構(gòu):特詞+助 v.+主+謂 v 原+其它?He does his homework every day. (變否、變疑、并對劃線部分提問)特疑:What does he do every day?解析:否定句中的 doesnt 為助動詞,第二個 do 為實義動詞。He brushes his teeth three times a day.對 three times 提問:(即對次數(shù)提問)How many times does he brush his teeth a day?對 three

19、 times a day 提問:(對頻率提問)How often does he brush his teeth?三、動詞變化1.三單概念 (1) 當主語為第三人稱單數(shù),he/she/it(2) 一個物 a cat 等(3) 一個人 Tom, my friend 等2.動詞的單三形式變化變化口訣:s,es,y 變 i,have 變 has。一般情況 詞尾+s: works, looks, wants以-ch, -sh, -s, -x, -o 結(jié)尾詞尾+es: teaches, washes, dresses, fixes, goes以輔音字母+y 結(jié)尾 變 y 為 i,再加 es :flies

20、, cries, tries四、標志性時間狀語判斷一個句子是什么時態(tài)的依據(jù)就是要學(xué)會“依照時間,來定時態(tài)”。即“依時定態(tài)”。例如:He runs (run) every day.“一般現(xiàn)在時”的時間狀語:1. every 系列: every day / every week / every month / every yearI go to school on foot every day.2.“頻率副詞”系列: always, usually, often, sometimes 等(漸弱)頻率副詞在句子中的“位置口訣”: “be” 之后,“行”之前,“情”、“助”與“行”之間。但:somet

21、imes常用于句首或句尾。(1) Tom is often late for school. Mary is always beautiful.(2) I often go to school at 6:00. Girls usually like sweets.(3) He can always answer these questions.(be 之后)(“行”之前)(情與行之間)(助與行之間)(4) I dont often go to school at 3:00.(5) Sometimes he goes to school by bus.3. on Sundays (每逢星期幾)系

22、列: On Saturdays / On Friday / On MondayI go to see my grandmother on Sundays.4. once a week (系列):twice a month, three times a day.等4卓爾不凡,超越自我I write to my mother twice a month.五、用法1.經(jīng)常性、習(xí)慣性動作或狀態(tài)。2.習(xí)語、諺語。 A friend in need is friend indeed.3.“客觀真理不動搖”:始終要用一般現(xiàn)在時。The teacher told us that the earth goes

23、around the sun.解析:當主句的謂語動詞是過去時態(tài),則所有的從句都要帶上過去的帽子,但“客觀真理不動搖。”不管你的老師說不說,地球都繞著太陽轉(zhuǎn),這是一個客觀真理。例如:The sun rises in the east and sets in the west.4.if 條件句、時間狀語從句中一般現(xiàn)在時表將來。(主將從現(xiàn))If he comes back, I will tell you.When he comes back, I will tell you.As soon as he comes back, I will tell you.第三章 冠 詞一 定義:冠詞是用在名詞前

24、面,說明名詞所表示的人或事物的詞。名詞是禿子,需要戴帽子,帽子就是冠詞。二分類:不定冠詞 a/an, 定冠詞 the, 零冠詞第一節(jié) a(n)的用法用法口訣:一個,一類,某一,另一,不見原因(元音)不施恩(n)。解析:(1)表示數(shù)量,有“一個”的意思,eg:There are 7 days in a week.(2)表示一類人或者是物,eg:A bird can fly.(3)泛指一類名詞中的某一個,eg:Tom is an actor.(4)用于“序數(shù)詞”前表“另一”例如:He have been to Beijing twice. I want to go to Beijing a thi

25、rd time.提示:a third time : 又一次,再一次(5)元音因素前要用不定冠詞 an: an apple(6)用于某些固定搭配中:the third time:第三次an interesting booka lot of, a few, a little, a number of, after a while(稍后), give sb a hand(幫助某人), in a hurry, half anhour, want a go = have a try, catch (have )a cold (感冒), have a bath/shower, have a drink,

26、have a fever(發(fā)燒),have a rest, in a /one word (總之), have a word with sb (和某人談話), give a lesson (教課)三 特殊用法1 在 26 個字母中,當以下 12 個字母單獨出現(xiàn)時,其前要用 an .它們是:/ e/: f, l, m, n, s, x (共 6 個) /ei/: a ,h (共 2 個)/ i:/: e/a:/: r /u/:o/ai/: ia, e, i, o, f, h, l, m, n, r, s, x/共 12 個。為了記憶,把它們編成一個口訣: Mr. Li has one fox.例

27、如:There is an “s ” in the word “six”.2. 特殊單詞首字母的發(fā)音:1“h”: 注意以下以 h 開頭的單詞用 an, 因為 h 在此處不發(fā)音。eg: an hour an honor (榮譽) an honest boy (一位誠實的男孩)2“u”: 分兩種情況:(單詞以 u 開頭)當字母 u 發(fā)/ju:/時,前面用 a. 例如:a university; a useful book; a uniform(制服),a unit (單元)當字母 u 發(fā)/時,前面用 an. 例如:an uncle; an umbrella; an ugly duckling (丑

28、小鴨)解析:雖是元音字母開頭,但要考慮的是元音音素。應(yīng)根據(jù)情況而定。5卓爾不凡,超越自我3one 前應(yīng)用 a. There is _a_ one-leg table. 解析:因為發(fā)/w /音。用 a.第二節(jié) “定冠詞” the一、發(fā)音:1. 在輔音音素前讀:/:eg: the book.2. 在元音音素前發(fā)生音變,讀:/ i:/(重讀) 或/ i/(弱讀)例如:in the afternoon/evening, the old man, the other one二、八大用法:口決: “特指雙方熟悉,上文已經(jīng)提及;世上獨一無二, 序數(shù)詞最高級;某些專有名詞, 習(xí)語以及樂器;形容詞前表一類,姓氏

29、復(fù)數(shù)表一家。”解析: 1. 特指雙方熟悉:(說話雙方均知道的那個人或物)例如:Where is the math teacher? He is over there.2. 上文已經(jīng)提及: I have a pen. The pen is red.也符合:第一次提到泛指用 a/an, 再次提到特指用 the3. 表 “世上獨一無二”:The sun is rising. the world, the moon, the earth;4. 在序數(shù)詞,形容詞最高級前:I am the first to get to school. He is the tallest boy in our schoo

30、l.5. 某些專有名詞: 由普通名詞構(gòu)成的專有名詞:詞組:the Yellow River (黃河), the Summer Palace (頤和園), the United States(美國), the Peoples Republicof China (中華人民共和國), the Childrens Palace(少年宮)6. 習(xí)語以及樂器:部分習(xí)慣用語中 n. 前常加 the :all the time (一直), at the age of(在歲時) , all the same (仍然),at the moment (此刻),do the shopping/washing/買衣服洗

31、衣服,by the way(順便說), in the morning,in the open air(在戶外), in the east/west/south/north樂器前必加 the:口決: “打球下棋者衣冠不整,演奏樂器者衣冠整齊”例如:play football,play chess 但: play the piano play the violin補充:西洋樂器前加 the,但是中國本地的不用。例如:play _Erhu Key: /7 . the +(部分)adj.表:“一類人”:例如:the poor/rich/old/young/sick/blind/new/dead8. t

32、he +姓 s 表: “夫婦倆,一家人”例如:The Smiths(=The Smith family) are having lunch.(Smith 一家)第三節(jié) 零冠詞用法口決: 下列情況應(yīng)免冠,代詞限定名詞前;專有名詞不可數(shù),學(xué)科球類三餐前;復(fù)數(shù)名詞表泛指,兩節(jié)星期月份前; (節(jié)日、季節(jié))顏色語種和國名,稱呼習(xí)語及頭銜。解析: (1)“代詞”限定“名詞”前:當名詞前面有“代詞”修飾時,不用冠詞。例如:He is our Math teacher。 (our 把 a 頂?shù)簦?)“專有名詞”“不可數(shù)”:6卓爾不凡,超越自我專有名詞:單個國名,人名,地名。例如:China, India,

33、England 等前不加任何冠詞。但 the UnitedStates, the Great Wall 是“由普通名詞構(gòu)成的專有名詞”前必加 the。不可數(shù)名詞前一般不加冠詞,但表特指時加定冠詞 the。(3)“學(xué)科”“球類”“三餐”前;學(xué)科前不用 the: 例如:Do you like _ Maths?球類前不加 the: play + 球 不用 the; (而:play the +樂器)三餐前不用 the: have lunch 但當三餐前有修飾語時,常用 a/an :Key: /例如:have a big good (nice, light ) lunch(4)“復(fù)數(shù)名詞”表泛指:(必定

34、是可數(shù)名詞)例如:Horses are useful animals. = A (The) horse is a useful animal.注意:當泛指“人類”時,常用 Man 來表示。例如:Man cant live without(沒有) water or air. 沒有水和空氣人類就不能生存。( 而不用 the man 或 a man. )(5)“兩節(jié)(節(jié)日、季節(jié))”“星期”“月份”前;以 day 組成的節(jié)日前不用 the:例如:Childrens Day;Mothers Day; MidAutumn Day不以 Day 結(jié)尾的節(jié)日前加 the :例如:the Spring Festi

35、val,the Mid-Autumn Festival ;the New Year 等季節(jié)前一般不加 the:例如:in spring /summer/ autumn(fall) /winter但是 in the spring of 1992(當有修飾語或特指時可以加 the )On Sunday. In May.(6)“顏色”“語種”和“國名”:例如:The book is red.English is a useful language. China is a big country.(7)“稱呼”“習(xí)語”及“頭銜”.稱呼:Mr. Wang is waiting for you. Here

36、 it is, Mom!習(xí)慣用語:by + 工具:by bike/ bus/air/plane/train/ship 等。詞組:be at school , be at work, be in hospital (住院), by mistake (錯誤地),at night, here and there(到處), day and night, on time, at home,on duty, go home, go to bed, be in trouble頭銜前不加冠詞:例如:Doctor (頭銜) , I have a headache .第四章 動 詞一、什么是動詞?二、動詞的種類表

37、示動作或狀態(tài)的詞叫做動詞。按照動詞的詞義和動詞在句子中所起的作用來劃分,動詞可分為五大類:1. Be 動詞 be 動詞很特殊,既可以作系動詞又可以作助動詞,而且用途廣泛。用法口訣:我用 am,你用 are,is 跟著他她它,復(fù)數(shù)形式都用 are。2. 實義動詞實義動詞也叫行為動詞,能獨立作謂語。如:The lion opened its huge mouth and roared(咆哮).實義動詞又可分為及物動詞和不及物動詞兩類。1) 及物動詞,后面可以直接接賓語。如:Judy found a Christmas gift in the stocking.2) 不及物動詞,不需要賓語。如:Th

38、e car stopped.不及物動詞后如跟賓語,須加上介詞。如:listen to me3)有些動詞既可以作及物動詞又可以作不及物動詞。如:play: play a game; play with yoyo.7卓爾不凡,超越自我4)有些動詞既可以作及物動詞又可以作不及物動詞,但意義不一樣。如:ask: ask for help; ask him to go out3. 系動詞 系動詞也叫連系動詞,不能單獨作謂語,必須和名詞,形容詞等一起使用,作句子的謂語。常用的系動詞有:1) be 動詞(是最基本的系動詞) 如:I am from Hollywood.2) 五官動詞:look, sound,

39、 smell,taste, feel 如:The boy looks very happy.3) 變化動詞:get,become, turn 等。如:The leaves turn green in fall.4)狀態(tài)動詞:keep,stay 等。如:Please keep quiet in the library.4. 助動詞助動詞有 be;do, does, did; will(would) ,shall(should); have, has, had 等。它們和實義動詞一起構(gòu)成各種時態(tài)、語態(tài),以及構(gòu)成否定和疑問結(jié)構(gòu)等。如:The child is crying.5. 情態(tài)動詞表示說話人的

40、語氣或情態(tài)。情態(tài)動詞詞義不完全,不能單獨作謂語,只能與動詞原形一起構(gòu)成謂語。情態(tài)動詞有 shall, should, will, would, can, could, may, might, must, dare, need,ought to 等。三、動詞的基本形式動詞的五種基本形式1. 動詞原形2. 第三人稱單數(shù)現(xiàn)在式3. 過去式這五種形式的動詞和助動詞一起構(gòu)成了動詞的各種時態(tài)和語態(tài)。4. 現(xiàn)在分詞5. 過去分詞1. 動詞原形動詞原形就是在詞典詞目中所使用的動詞形式。如:be do work live come like2. 第三人稱單數(shù)現(xiàn)在式的構(gòu)成1)變化口訣:s,es,y 變 i,hav

41、e 變 has。變化規(guī)則 一般情況 詞尾+s 以-ch, -sh, -s, -x, -o 結(jié)尾動詞原形work, look, want第三人稱單數(shù)現(xiàn)在式works, looks, wants詞尾+esteach, wash, dress, fix, goteaches, washes, dresses, fixes, goesflies, cries, tries 以輔音字母+y 結(jié)尾 變 y 為 i,再加 es fly, cry, try2)動詞單三形式的發(fā)音規(guī)則發(fā)音口訣:清清,濁濁,元濁,/t, d/后發(fā) /ts/ 和/dz/,遇到/s, z; t, d ; , ;/發(fā) /iz/。當動詞尾

42、音為清輔音時,加 s 或 es 后發(fā)/s/: looks, helps, jumps當動詞尾音為濁輔音或元音時,加 s 或 es 后發(fā)/z/:opens, airs當動詞尾音為/t, d/ 時,加 s 后發(fā)/ts/ 和/dz/:cuts, needs當動詞尾音為/s, z; t, d ; , /時,發(fā)/iz/: teaches, washes3. 過去式和過去分詞的構(gòu)成1)變化口訣:直,去,雙,變。變化規(guī)則動詞原形walk, work,helpdecide,hope, likecarry, hurry, flystop, nod, plan過去式和過去分詞walked,worked, help

43、eddecided, hoped, likedcarried, hurried, fliedstopped,nodded,planned 一般情況,詞尾+ed 以不發(fā)音字母 e 結(jié)尾,去 e 加 ed 輔音字母+y 結(jié)尾,變 y 為 i,再加-ed 以“輔+元+輔”結(jié)尾,且重讀時,雙寫末輔+ed【注】上面介紹的都是過去式和過去分詞的規(guī)則變化,也就是“動詞原形+ed”。實際上,還有許多動詞的過去式和過去分詞的變化是不規(guī)則的。如:1. A-A-A 型:動詞原形、過去式、過去分詞形式都相同:cut-cut, cut(切割)8卓爾不凡,超越自我2. A-B-B 型:過去式與過去分詞形式相同:bring

44、-brought, brought (帶來)3. A-B-C 型:動詞原形、過去式、過去分詞都不相同:go-went, gone (去)4.A-B 型:情態(tài)動詞沒有過去分詞:maymight(可能)這些不規(guī)則變化需要逐個記憶。更多的變化可以參考不規(guī)則動詞表。2)規(guī)則動詞過去式,過去分詞的發(fā)音發(fā)音口訣:清清,濁濁,元濁,/t, d/后發(fā) /id/。 當尾音為清輔音時,加 ed 后發(fā)/t/looked, jumped, walked, washed, worked, asked, typed, watched, talked, thanked; helped; 當尾音為濁輔音或元音時,加 ed 后

45、發(fā)/d/cleaned, opened, sharpened, turned on, listened ,aired; 與單詞尾音/t/一起構(gòu)成/tid/:dusted, painted, waited, wanted, greeted;與單詞尾音/d/一起構(gòu)成/did/: decided,needed4. 現(xiàn)在分詞的構(gòu)成變化口訣:直,去,雙,變。變化規(guī)則 一般情況,詞尾+ing動詞原形現(xiàn)在分詞go, ask, playgoing, asking, playing 以不發(fā)音字母 e 結(jié)尾,去 e,再加-ing以“輔+元+輔”結(jié)尾,且重讀時,雙寫末輔+ing(4)以 ie 結(jié)尾時,變 ie 為

46、y,加 ingwrite,takecome, writing, coming, takingcut, run, nodlie, die, tiecutting,noddingrunning,lying, dying, tying四有關(guān)“have”的必背詞組:have breakfast/lunch/dinner/supper/a meal 吃早餐/午飯/晚餐/一頓飯have tea/a glass of water:喝茶/一杯水have a swim 游泳have a bath 洗澡have a haircut 理發(fā)have a party 開晚會have a smoke/cigarette

47、吸煙have a car crash 出車禍have a look 看一看have a walk 散步have a lesson 上課have a holiday 度假have a meeting 開會have a rest/break 休息一下have a seat 坐下have a picnic 野餐 have a try 試一試have a picnic 野餐have a drink 喝一杯h(huán)ave a headache/toothache/ cold/cough/a fever 頭痛(牙痛/感冒/咳嗽/發(fā)燒)(系列)have a good time=have fun 過得愉快=enjo

48、y oneself第五章 現(xiàn)在進行時一、定義1. 表示“此刻”正在進行的動作。His mother is kicking his ass. Look! A fly is flying in the classroom.2. 表示“現(xiàn)階段”正在進行的動作。The writer is writing a new book these days.這些天作家正在寫一本新書。譯文:表示“某人(現(xiàn)在、現(xiàn)階段)正在做事”二、句式構(gòu)成9卓爾不凡,超越自我肯:主+be (am、is、are)+V-ing. (現(xiàn)在分詞)。e.g. We are learning English. 我們正在學(xué)英語。否:主+be+n

49、ot+V-ing。eg :We are not learning English疑: Be+主+V-ing+?Are you learning English?答:肯:Yes,主+be. 否:No,主+be+not.(縮略式)特:特殊疑問句??碱}型為對劃線部分提問-對不同句子成分的提問The boys are playing games on the playground now.(可對四部分提問但不對時間狀語 now 提問)1. 對“主語”(The boys)提問:Who is playing games on the playground?2對“謂語+賓語”(playing games)提

50、問:What are the boys doing on the playground?3. 對“賓語”(games)提問:What are boys playing on the playground ?4. 對“地點狀語”(on the playground)提問:Where are the boys playing games ?三、動詞變化(一)現(xiàn)在分詞 V-ing 變化規(guī)則口訣:直、去、雙、變“直”:直接+-ing:doing,going,standing,walking,playing, emptying;“去 ”: 去 詞 尾 不 發(fā) 音 的 e+-ing: coming, ri

51、ding, writing, dancing, making, changing, driving,becoming, inviting, typing, shaving, arriving, phoning, 但:seeing, being 不用?!半p”:雙寫尾字母+-ing:putting,sitting,running,beginning,swimming,shopping,shutting, getting, letting, digging, preferring, babysitting (traveling 或 traveling)“變”:以 ie 結(jié)尾,變 ie 為 y+-in

52、g:diedying(be dying=奄奄一息)lielyingtietying(二)發(fā)音規(guī)則:-ing 發(fā)“英”的音。其應(yīng)與前面 v.的尾音像拼音一樣“連讀”即可.四、標志性“時間狀語”1. now, at the moment, at this moment,at this time.“現(xiàn)在,此刻”those days 這階段e.g. They are playing basketball now. Which company are you working for at present?解析:這組詞意為“現(xiàn)在、此刻”,表明動作正在發(fā)生,故用現(xiàn)在進行時2Look! Listen! 口訣:

53、Look! Listen!來提醒,動作正在進行中。e.g. Listen! Mary is singing. 聽!Mary 正在唱歌。Look! He is playing football. 瞧!他在踢足球。3Be quiet, Be quick ;Hurry up. 快點e.g. Be quiet! The baby is sleeping.e.g. Be quick/Hurry up, or you will be late.Be quick. They are waiting for us outside.總結(jié):以上小的祈使句出現(xiàn),后面可用“現(xiàn)進”或“將來”時態(tài),應(yīng)依據(jù)題意來判斷。五、

54、特殊用法1.一些介詞短語用于“主+系+表”結(jié)構(gòu)中表進行時e.g. be at work. 在工作be at table 在吃飯be at church 在做禮拜be at school 在上學(xué)2.表示思想,感情,狀態(tài)等的動詞一般不用于進行時,e.g. like, love, hope (希望), wish (但愿), want, know, understand, belong to (屬于),think (認為), live, have (有).e.g. I live in Beijing.He wants to go shopping with his mother.3.以下動詞如:go,

55、 come, leave, start, move, arrive, fly 等, 表“來來去去”的“趨向性”動詞常用“現(xiàn)進”表“將10卓爾不凡,超越自我來”。e.g. I am coming. Were leaving tomorrow.第六章 數(shù)詞數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞, 常用來修飾名詞第一節(jié) 基數(shù)詞一、定義:表示“數(shù)量”的詞叫做基數(shù)詞。我們常說的 one ,two ,three.二、基數(shù)詞的“讀法”及“寫法”口訣:基數(shù)詞很容易,一到十二單獨記十幾拼寫有特點,teen 加在幾后面;說到整十也簡單,幾字后面 ty 安;若要表示幾十幾,幾十加橫再加幾,要問幾百幾十幾,幾百 and 幾十幾;特殊

56、情況有八個,五個幾十,仨十幾。(thirteen, fifteen, eighteen, twenty, thirty, forty, fifty, eighty) 見下表:(必背會)1 one11 eleven20 twenty30 thirty40 forty100 a/one hundred2 two3 three4 four5 five6 six12 twelve1, 000 a thousand13 thirteen14 fourteen15 fifteen1, 000, 000 a million1, 000, 000, 000 a billion50 fifty60 sixty1

57、6 sixteen17 seventeen18 eighteen19 nineteen70 seventy80 eighty90 ninety7 seven8 eight9 nine10 ten分數(shù):3/4-three fourthshundreds of students, 2 hundred studentsdozen 一打:2 dozen eggs(24 個雞蛋),dozens of eggs(成打兒的雞蛋)解析:1. 數(shù)字“112”:個別記憶。2. 數(shù)字“1319”:是在個位后面+teen。 fourteen, sixteen, seventeen, nineteen.但有特殊性:th

58、reethirteenfivefifteeneighteighteen3. 數(shù)字“幾十”:是在個位后面+ty。 sixty, seventy, ninety但有特殊性:twotwenty, threethirty, fourforty (去 u) ,fivefifty, eighteighty,4. 數(shù)字“幾十幾”(21-99):在“十位數(shù)”和“個位數(shù)”之間+ 連字符“-”構(gòu)成。e.g. 24 = twenty-four73= seventy-three 口訣:幾十加橫再加幾5. 數(shù)字“幾百幾”(101-999):百位 hundred 之后+and。e.g. 123 one hundred a

59、nd twenty-three 解析:口訣:幾百 and 幾十幾6. 數(shù)字“1,000”以上:eg: 50,000 = fifty thousand (注意:thousand 后不用加 S)7. “逢十進一”與“逢千進一”:十萬/千萬/萬萬(億)/漢英個十百千萬百萬十億one ,twotenhundred thousand/millionbillion11卓爾不凡,超越自我(1) 英語中“個位數(shù)”以下是“十進制”,“千以上”卻是“逢千進一”, 故英語中沒有“萬、十萬、千萬、萬萬”等詞。(2) 凡遇較大數(shù)目,每三位加一個分節(jié)號。(3) 口訣:從右向左三逗開, 一逗千 (thousand), 二逗

60、百萬 (million), 三逗就是十萬萬 (billion), 左右三位分開讀, 保你又快又喜歡。e.g. 1, 532= one thousand five hundred and thirty-twoe.g.1214000000 劃分節(jié)號 1,214,000,000第二節(jié) 基數(shù)詞用法1. 口訣:具體數(shù)字兩無(-s, of); 泛指數(shù)字兩有(+s, of)例如: 300 名學(xué)生成百上千的學(xué)生幾百個學(xué)生three hundred studentshundreds of studentsseveral hundred students(1) There are two_ students in

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