工程管理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書

1、工程管理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書大學，是夢開始的地方，為了不使這個夢在畢業(yè)時落空， 我會以一種以終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學生活。大學也是 我們?nèi)松凶罴械目梢該P長補短的時期，是可以盡情折騰的 時期，是可以盡情展現(xiàn)我們自己的時期，是可以盡力發(fā)掘潛力 的時期。所以，我不會讓自己的大學過得默默無聞，平平淡 淡，不會讓大學失去大學的意義。真正的大學，是確定人生方 向的時候，是塑造自我的時候，是改變命運軌跡的時候，所 以，在大學里，我會保持青春的激情，會做到且行且惜！大一是大學的開端，是影響大學其他三年的重要一年，所 以這進入大學的第一步一定要走好，這樣才可以為其他的三年 打下基礎，只有做到了步步為營，才能步

2、步高升，才能步步為 贏。一、自我分析：我是一個以興趣為導向的人，喜歡做自己喜歡做的事。但 這也不是絕對的。記得曾在張靜濤所著的讓夢想起飛一書 中看到過這樣一句話：順應市場發(fā)展與需求，做自己應該做的 事，而不是想做的事。我覺得我的性格也符合這樣一個多變第1頁共19頁 性。我沒有一個固定的有明顯特征的性格，有的人說我內(nèi)向， 文靜，有的人說我外向，開朗，大方。其實我就是這樣有著多 重性格的人，不想說話的時候顯得很安靜，想說話時又是很開 朗。猶其是跟陌生人在一起時，很快便能聊到一塊，因為這 樣，所以認識的人也比較多。見一次面，就要努力把他轉化為 自己的朋友。因為這樣，所以我個人適應環(huán)境的能力也比較 強

3、，對我來說，沒有陌生的環(huán)境。從小就當班干部，自己也曾帶過團隊，所以我有著較強的 組織能力和人際溝通能力，最重要的是鍛煉由了做事沉穩(wěn)的態(tài) 度。有的人說我對任何事總是不慌不忙的，好像毫不在乎，其 實不是不在乎，在這冷靜的背后，有一顆大腦正在思考著。一 個團隊，總是需要有能遇事不慌，靜下心來思考的人。一個好 的團隊，不是需要每一個成員都是拔尖的，而是需要成員之 間，能力互補。二、家庭環(huán)境分析：我生身農(nóng)村，家庭經(jīng)濟狀況不是很好，特別是小時候，嘗 到了許多窮的滋味。隨著社會主義的發(fā)展，隨著中國經(jīng)濟的發(fā) 展以及許多惠農(nóng)政策的實施，現(xiàn)在比以前過和好多了，父母現(xiàn) 在有著相對穩(wěn)定的的收入，雖然不多，但也能夠維持

4、基本的生 活。父母都是農(nóng)民，所受教育最多只到初中，所以，學習的事 就只有靠自己。因為家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，并沒有什么特別第2頁共19頁 的關系網(wǎng)。有句話說現(xiàn)在的中國，關系就是生產(chǎn)力。所以，我 首先缺失了這一生產(chǎn)力。但是它卻是可以隨著我的成長慢慢補 回來的。窮人家的孩子，更能理解窮人的感受，也更能理解窮人的 苦處。每當看到電視報道那些貧困山區(qū)的孩子還是過著那種饑 寒交迫、上不了學的日子，我的心里就特別難受，總想為他們 做點什么。所以，我以后的人生，也充滿著這三個詞：換錢、 公益、旅行。三、學校環(huán)境分析：我就讀于重慶交通大學，是一所以工科為主的普通大學， 生活環(huán)境一般，教學設備基本齊全，但卻落后，

5、教學水平一 般。雖然學校沒有名牌大學那樣的名氣，但我所在的工程管理 專業(yè)（主要側重于道路、橋梁方面 ）也是我們學校不錯的專業(yè)， 每年都會有中鐵、中建、中交等大型集團來校招聘。我所在專 業(yè)就業(yè)率基本接近100%所以就業(yè)前景還是很廣闊的。四、社會環(huán)境分析：中國現(xiàn)在政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)GD陶過日本，僅次于美國，在全球經(jīng)濟一體化中扮演著重要角色，外國企業(yè)正 走入中國，中國企業(yè)也正走向世界。再加上現(xiàn)在處于金融危機 后的經(jīng)濟復蘇階段，正是用人之時。我國現(xiàn)在大學生雖日漸增 多，需求量接近飽合，但是在路、橋方面工程管理、造價的人第3頁共19頁 才還是供不應求，再加上中國交通基礎設施建設起步晚，交通 基礎

6、設施不完善，現(xiàn)在大力建設交通，全國興起高速，高鐵建 設熱潮，以及世界范圍內(nèi)的高速，高鐵建設熱潮，都需要經(jīng)過 系統(tǒng)培訓的高級管理人才以及造價師等。五、目標確定：經(jīng)過大學四年-進入一個大中型企業(yè)-企業(yè)高級管理人員 -創(chuàng)辦自己的公司六、計劃實施方案：1,大學期間一年級：首先適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確 定自己的學習目標和要求；其次，熟悉環(huán)境，建立新的人際關 系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生以 及多跟輔導員溝通了解就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活 動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎知識， 加強英語.計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最 基本技能。二

7、年級：加強專業(yè)知識學習，利用空余時間打工，增加自 己的社會經(jīng)驗，增強交際溝通能力，進一步適應社會。關注經(jīng) 濟發(fā)展狀況及本專業(yè)就業(yè)信息。三年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極準備 工作的申請以及面試，關注就業(yè)最新動態(tài)。參加實習，通過實第4頁共19頁 習來提升自己的專業(yè)知識以及能力。通過實習來將所學理論知 識付諸實踐。七、目標分解與組合：.目標分解：可將目標分解為三部分 -一是順利畢業(yè), 拿到學位證，二是成為一名公司高級管理人員，三是擁有自己 的公司。對于第一部分，首先是把專業(yè)課學好和把選修課學好，拿 到相應學分，學到相應知識。對于第二部分，首先是要接觸社會，熟悉社會，了解公司 運營狀況，

8、其次利用自己的交際溝通能力，建立良好的人際關 系網(wǎng)，發(fā)展好人際關系這一生產(chǎn)力。對于第三部分，首先要了解我國的各項法律，學習法律知 識，一定的經(jīng)濟知識，鍛煉自己堅忍不拔的毅力，鍛煉自己洞 穴信息的能力以及處理事情的能力，做到有條不紊。鍛煉自己 的組織領導能力，帶好每一個團隊。.目標組合：順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程，而學好專 業(yè)課程又對就業(yè)有促進作用。成為公司高級管理人員又會為自 己創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎。八、評估調(diào)整：社會是不斷發(fā)展變化的，而且是不斷向前發(fā)展，我們不可 能一成不變地按照規(guī)劃實施，所以，這個規(guī)劃也只是一個大第5頁共19頁 綱，而具體的，也會隨著社會以及自我的發(fā)展作由適時的調(diào)整，以便適

9、應社會的需求與發(fā)展。結束語：通過對自己職業(yè)的規(guī)劃，靜下心來思考，首先我 對自己又重新有了一次稍清晰的認識，認識到了自己的一些變 化，并且能更好地引導自己將來所走的路。也讓我對自己的人 生有了一個大概的規(guī)劃，知道自己將來想做什么。也是自己第 一次這樣清晰地規(guī)劃了自己的職業(yè)之路。第一次這樣系統(tǒng)地為 自己作安排。雖然許多事情都是不可預測的，但我會適時地調(diào) 整，使之適應社會，為著自己的夢想，不斷前進 ！篇2工程管理這個專業(yè)終于迎來了我們的第一次認識實習。這 是我們的一次轉折點，將由朦朧不懂的書面上感知升華為對現(xiàn) 實施工現(xiàn)場乃至社會的感性認識。同時也決定了我們的發(fā)展方 向，將來的何去何從。工程管理專業(yè)有

10、三個發(fā)展方向：工程造 價，房地產(chǎn)營銷，項目管理。因此，這次實習大致是圍繞這三 個方向展開。形式是講座，去施工現(xiàn)場，學生日志，報告學習 總結。在講座上豐富的內(nèi)容圍繞著這三個方向。一共是3次和造價有關，這也是我的志向。第一天就由申玲老師淺談造價。要 建造工程的叫做甲方，施工單位叫做乙方。造價要做的工作中 包含了估計，概算，預算。由施工單位乙方進行報價，在中標第6頁共19頁 后可通過結算（合同，分期付款），最后是竣工結算。建筑項目 層層遞減可分為：單項工程，單價工程，分項工程。工程量計 算的主要依據(jù)：設計圖紙。單位工程量價格確定的依據(jù)：預算 定額、單位估價表。建筑物要計算的量有：分層，分塊，分構 建

11、。建筑物的分層：地基層，基礎層，地下層，層，標準層， 頂層。計算的量中還有清理土方，挖運土方，擋土板，基礎夯 實。這些內(nèi)容都很熟悉，在房屋建筑學中就有看到?，F(xiàn)在的造價一般會運用電腦軟件的輔助功能，以前我們都 有學習autocad。早期選修課時我就選了這門課，還有學校組 織的學習班，我也報名了。并且拿到了職業(yè)技術培訓證書。這 次的軟件我也很感興趣，是由廣聯(lián)達公司開發(fā)的軟件。今年是 它第二次舉辦造價大賽，也是我們大學第一次參賽。這次的軟 件比autocad還要復雜。第三次學校請來了造價做的很好的也是我們第一次去工地 奧體中心附近的測繪大廈那的劉總，我們感到榮幸之至。只是 很有現(xiàn)實意義的，我們了解到

12、了很多內(nèi)情。在工程中我們的原 則是費用盡可能的降低。施工中隨時都可能發(fā)生意外，比如： 樁打歪了，這是誰的責任，打樁公司么拆該由誰來承擔費用大 莊公司還是承包單位這時我們就要好好地看合同來確定。一般 是由承辦單位來承擔。項目提由后就要經(jīng)過審批，以前是以國 有企業(yè)為主，民營資本審批很麻煩，這阻礙了國家的發(fā)展。在第7頁共19頁XX年國家改革，實行了備案登記制度。一個制度的提由就像 多米勒骨牌一樣產(chǎn)生了深遠的影響。這就有了項目的可行性： 初步可行性。中諂公司就負責跟蹤調(diào)查。劉總就舉了一個例 子：河北化工廠是花二十幾個億建成的，但是2年后就關了。其中有個原料問題。這個例子就代表了必要不代表可行。所以 需

13、要項目的后評價，我們就必須對市場，材料有所了解。在施 工階段中進行了概算，這對甲方很重要。南京預算員本科生只 有50%我們還是有發(fā)展空間的，要填補這一空間，使之更加 規(guī)范化。費用中有建安費用，施工器具費用，工程建設其他費 用，預備費用，利息（建設期），調(diào)節(jié)稅。近期調(diào)節(jié)稅由 30瞬 到0%但是并不代表國家取消了調(diào)節(jié)稅，我想是因為經(jīng)濟危 機的影響。但生活中基本預備金鋼筋的價格原來是三千多，現(xiàn) 在已升到四千多。這就需要我們充分了解國家動態(tài)，和對材 料，市場的熟悉。同時我們也必須清楚費用是否應該支由，比 如電梯里的設備稅和工程稅。招標分為三種：建設系統(tǒng)的，設 備方面的，以財務部為主的。招標有個評標范圍

14、，一般是保密 的，它以綜合評標平均分來判斷。分為報價a（必須高于80）,施工設計b（不能高于20,不能小于12）, a+b=100、這由交易 市場決定最后誰中標。這需要造價管理。造價全過程中有跟蹤 審計即管理審計，控制審計。我們會建項目工程小組，并且明 確每個人的職責。最后是項目管理，竣工，結算。第8頁共19頁在此過程中你會發(fā)現(xiàn)這還牽扯到了管理知識。當天下午有 一位老師就給我們講解了補錄革項目管理經(jīng)驗，這是全球聞名 的實驗，由此我們在全國推廣了建設工程主要的管理制度：項 目法人責任制，工程招標、投標制，建設工程監(jiān)理制，合同管 理制。其中它運用的管理模式是矩陣式。管理模式有：直線 式，直棱制，直

15、線直棱制，矩陣式。老師還再三要我們記住賠 償條款，這會在考證時必考：按事故等級分類：1、一級重大事故。死亡30人以上，29人以下或直接經(jīng)濟損失 300萬元以 上的。2、二級重大事故。死亡 10人以上，29人以下或直接經(jīng) 濟損失100萬元以上，不滿 300萬元的。3、三級重大事故。死亡 3人以上的，9人以下，重傷20 人以上或直接經(jīng)濟損失 30萬元以上，不滿100萬元的。4、四級重大事故。死亡 2人以下，重傷3人以上、19人 以下或直接經(jīng)濟損失 10萬元以上，不滿30萬元的。接下來的講座都和土木有關，我尤其喜歡蔡傳國教授的講 座，生動殷實。他給我們不僅灌輸了理論知識并且告誡我們要 熱愛這門專業(yè)，

16、如何學好這門專業(yè)。他開頭就以為什么要學習 施工技術什么是施工技術怎樣學習施工技術實踐中要注意的幾 個問題這個問題展開。其中的要點在我們參觀時就反復被提 到，打樁，放坡，給排水，防滲。第9頁共19頁這張圖在我們?nèi)ハ闪执髮W城附近郊區(qū)的五星級飯店的施工 現(xiàn)場時，學長就提到過。當時那個工地就采用的放坡式，因為 仙林土質(zhì)好，降低了成本，而江浦校區(qū)和河西奧體那塊，因為 淤泥比較多，成本就比較高，采用的方式就不一樣，應該如圖 是最后一個斜撐式。而在新街口市中心那塊，土地有限，放坡 需要的是大面積土地，所以只能選擇第一種襯板式。在實習工 程中，不難發(fā)現(xiàn)他們都運用到了地熱資源。檢測大廈是，五星 級飯店也是，下關

17、區(qū)南京世貿(mào)中心也是。第一個利用循環(huán)空調(diào) 的加壓水來降溫。第二個利用的是地下水常年恒溫，免去安裝 中央空調(diào)的安裝費，維修費，電費。這個工藝雖然不成熟但是 國家允許利用，甲方還是喜歡采用綠色經(jīng)濟型的。施工方將管 子埋在了墻里，把抽上來的的水在里面進行熱交換，來給室內(nèi) 降溫。第三個利用的就不一樣了，它是采用的是電，樓板上面 都有一層電熱絲，給室內(nèi)取暖。它的保溫絕熱做的比較到位， 這就是精裝修，玻璃采用的鋼化絕熱防輻射玻璃。我看到了每 塊玻璃右下角都有 3個c的標志，這就是鋼化標志。玻璃由內(nèi) 外兩部分組成，厚度是 6+12+6的形式，這時你就發(fā)現(xiàn)玻璃是 中空的了。因為空氣導熱系數(shù)比較低，而同時窗框也是

18、內(nèi)外兩 部分組成，中間是由絕熱材料斷開，原因是金屬導熱系數(shù)比較 大。防輻射就是針對夏天的紫外線而言了。我不得不感嘆如此 強大的陣容，加上地段，社區(qū)的豪華規(guī)劃：加勒比海式，還有第10頁共19頁海盜船。那么一平方 2萬也差不多了，估計還會繼續(xù)升值。為此我特地去一下它的平面圖地下室也是一個要點，在南京信息工程大學，那的地下室 就做的不錯。它有臨時通風系統(tǒng)和平時通風系統(tǒng)之分。按照國 家標準：2萬平方米設置地下室，達到 5萬平方米做防空地下 室。可以用來做大戰(zhàn)時的需要。根據(jù)用途的不同，你會發(fā)現(xiàn)材 料的也不同。因為信息工程大學的那些建筑是用作環(huán)境試驗樓 的，所以用的是石棉瓦管，就連螺絲都不能用金屬。這些都

19、是 室內(nèi)專修要注意的要點。這次的實習是相當?shù)某鋵嵱腥さ?，我想短?000字也說不盡我對這次實習的收獲，詳細的只能留到實習日志里了。蔡 教授曾告誡我們說道：怎樣學習施工技術熱愛建筑工程專 業(yè)，熱愛施工技術科學充分利用一切可能的機會積極參加建筑工程實踐活動勤學好問，尤其是不恥下問努力養(yǎng)成接受新事物新知識新方法新技術的良好學習習 慣在工地實踐的全部過程中時刻牢記安全規(guī)定我覺得這是 不禁在施工技術上用也在其他地方通用。實習過程中老師反復 強調(diào)的就是安全問題。這也將作為我們的職業(yè)準則。第11頁共19頁不管是大工程還是小工程，都有工程管理人員，而他們的 責任和義務又是什么呢工程管理人員有權利對工程施工人員

20、的 管理和調(diào)配，對工程質(zhì)量的監(jiān)督，在施工過程中發(fā)現(xiàn)問題及時 向有關部門匯報，對工程的進度要嚴格管理。如果工程施工由 現(xiàn)什么問題，工程管理人員的責任就很大了。所以說工程管理 人員的工作也并不輕松，每天他們和施工人員一樣都是在工地 的第一線，他們要在旁邊監(jiān)督，還要到自己負責的各棟樓察看 施工進度和質(zhì)量問題。監(jiān)理雖然有辦公室，并且條件還可以， 但是除了午休和整理文檔，其余大部分時間還是都在工地第一 線，工作也是非常辛苦的。馬上就要畢業(yè)了，學校安排我們外由實習，看看工程管理 是如何工作的，學習他們的工作態(tài)度、工作經(jīng)驗。在實習時通 過監(jiān)理們的言傳身教，我被他們認真負責的工作態(tài)度所感動。 他們高超的專業(yè)素

21、質(zhì)，一絲不茍的觀察，很多問題，不論我怎 么看都沒發(fā)現(xiàn)問題，而監(jiān)理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺都一一發(fā) 現(xiàn)，并且不厭其煩的要求施工方整改，這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很 是感動。由于施工方的技術水平有限，也難免會由現(xiàn)各種不同 的大小問題，施工師傅就會找項目經(jīng)理或施工員談話，要求認 真對待，我也從中學到了一些質(zhì)量控制的知識。通過這次的實習，對我來說是收獲頗多。在學校老師教的 只有工作理論和注意事項，在工作中的態(tài)度，但是這在工作中第12頁共19頁 還有著不遠的差距。只有工作實踐、動手學習了，你才會對這 個工作的更加了解，而我的社會人際關系也有了很大的提高。 在工作時你要先尊重別人，別人才會尊重你，在工作中師傅們 都是

22、經(jīng)驗比較豐富的工程理員人員，他們教會我，當勞動工人 們的勞動成果由現(xiàn)偏差時，我們并不是直接去指責，而是反映 問題，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不挫傷工人勞動積極 性，不會得罪別人，對于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有很大的幫助。而對 那些惡意偷工減料的承包商，沒有達到工程的質(zhì)量標準，就不 能包庇和同流合污，應及時向上級反映，要求整改，一定要管 好質(zhì)量的問題。在實習的過程中，我越來越覺得人際交往的重 要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人，無論是一線工人 還是項目經(jīng)理，我們都要謙遜對待，其次是自己要主動交流自 己的想法，這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解，第一時間接 觸最新的情況，更扎實的打好專業(yè)基礎。對于這次

23、實習的總結是；謙虛謹慎、勤奮好學，在工作中 踏實肯干、吃苦耐勞，待人誠懇、作風樸實。實習時間有限， 畢竟僅僅一個月時間雖然可以學到整個工程的流程是如何施工 的，但一些細節(jié)仍無法深入。但是這對我以后的工作打下了很 好的基礎，在以后的工作之中不會像一個無頭蒼蠅一樣。隨著 新時代，新材料、新工藝等產(chǎn)生，工程管理理論也須不斷更 新。真心希望經(jīng)過我們的共同努力，能夠攻克這些不足。第13頁共19頁一、前言轉眼間，自己就成為了大四的學生，這意味著我們馬上就 要離開校園，踏入社會。不管社會是復雜也好還是充滿誘惑也 罷，我始終堅信，自己有一技之長才會在這個社會立足。對于 當初我選擇工程管理這個專業(yè)，說真的我并不

24、知道什么是工程 管理。通過三年的學習，我對工程管理有了基本的感性認識， 我想對任何事請的認識都是通過感性認識上升到理性認識的。 而現(xiàn)場實習對于我們來說是再好不過的一個鍛煉機會。二、實習目的實習是工程管理專業(yè)基礎必修的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實 地學習，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進 行考查，了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識，建立起 初步的工程意識，使我們進一步了解土木工程專業(yè)，增加學習 和從事本專業(yè)的自信心。三、實習內(nèi)容1、認識建筑結構，建筑材料，建筑機械。2、了解莫些結構的施工工藝。3、了解施工圖的表達內(nèi)容，初步掌握閱讀施工圖的方 法。4、鞏固老師平時講解的理論知識。第14

25、頁共19頁5、學會看標準圖集。四、實習感想一個多月的實習很快就結束了，這次實習，主要是了解一 些建筑結構的施工工藝，有辦公樓、單層廠房，主要為混凝土 框架結構及排架結構，在工地這大概一個月的時間，使我對建 筑有了進一步的了解，也讓我對建筑各階段有了學習認識。雖 然時間短暫，但我學到了不少知識，通過這篇實習報告，總結 一下我對這一個月的實習認識。首先我認為施工的安全是最重要的。老師平時給我上課的 時候也總強調(diào)安全的重要性。俗話說，安全重于泰山，安全第 一，在建筑工地，我們更應該注意安全。我記得第一天來到工 地，梁工并沒有馬上讓我下工地，而是一再強調(diào)安全的重要， 并囑咐我一定要注意安全。由于我也是

26、才到那的實習生，所以 還沒有我的安全帽。實習中發(fā)生了一件很嚴重的事情，算是給 我好好的上了一課。我們隔壁一塊工地，在安裝塔吊時，塔吊 不小心掉下來了，砸傷三個工人，還好沒造成太大的損失，不 過通過這件事情更能證明，安全是工地不容忽視的問題。這次 塔吊事件影響很大，工地馬上停工不說，周圍其他工地也遭到 牽連。由此可見安全生產(chǎn)不僅關系到企業(yè)的聲譽和效益，同時 也關系到千家萬戶的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹安全第第15頁共19頁 一、預防為主的安全方針，堅持管生產(chǎn)必須管安全的安全生產(chǎn) 原則。其次，通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂 得具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知 識

27、。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短 期內(nèi)被掌握、被利用，但一些知識則不能掌握，也不便于記 憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、 廣、博，但是我們學習到的只是其中的一部分或者是一些皮毛 的東西，要想真正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習 和觀察，才能達到這個目的。實習令我學習到很多知識，比如 柱子留槎問題；什么是上翻梁及作用；看樓梯支模板及澆筑過程 看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求 澆筑混凝土時應注意的問題，墊塊的使用?？磸S房楝條的安 裝，拉條的穩(wěn)定方法等等；通過看圖集，我知道了柱平面布置 圖有兩種表示方法列表注寫、截面注寫。而柱子又

28、可分為框架 柱、框支柱、梁上柱、芯柱、剪力墻上柱 ；了解了箍筋有哪 幾種類型及箍筋肢數(shù)的含義等。在這段實習時間里，我學到了很多東西，不僅有學習方面 的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。每次看到 年齡已經(jīng)很大了卻為了生活汗流狹背的辛苦工作著，我的心里 都會有莫名的傷感。在我們的眼里，快到六十歲的人應該開始第16頁共19頁 享受人生才對，帶帶自己的孫子，享享兒女的清福。可是他們 現(xiàn)在還要為了養(yǎng)家，早由晚歸特別賣力地在工地干活，因為要 吃大鍋飯，中午的伙食并不能提供給他們相應的能量。但令我 意外的是，在他們的臉上，我從來都看不到因工作勞累而帶來 的壓抑。相反，他們很開心的工作著，爭取每一個

29、步驟都很完 美。從他們身上我學到了，無論生活怎樣，我們都不該抱怨， 應該以最開心的姿態(tài)去面對，這樣不僅自己心情愉快，同時也 會為他人帶來快樂！作為一個即將踏入社會的年輕人來說，我 們要做好充分的準備，我想不僅僅包括學術方面的，更應該學 會怎樣去做人，怎樣更好地為人處事。相信這些寶貴的經(jīng)驗會 成為我今后成功的基石。實習不是形式上的一個過程，也不是 一個彰顯自己學到一些技能的證明，它是大學生應該擁有的一 段經(jīng)歷，它可以讓我們在實踐中了解社會，會讓我們學到很多 在課堂都學習不到的知識，通過實習，我們可以打開視野，增 長知識，為我們今后的發(fā)展打下堅實的基礎。最后，通過這段短暫的實習，我發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些不 足和缺點：問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿 試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑 完畢后的養(yǎng)護溫度