醫(yī)院實(shí)習(xí)必備心得體會(huì)

1、醫(yī)院實(shí)習(xí)必備心得體會(huì) 在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，立刻將其記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加糊涂，目標(biāo)更加明確。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是我給大家?guī)?lái)的醫(yī)院實(shí)習(xí)必備心得體會(huì)5篇，以供大家參考! 醫(yī)院實(shí)習(xí)必備心得體會(huì)篇1 記得去年即將踏進(jìn)醫(yī)院開頭實(shí)習(xí)時(shí)，我的心情是那么感動(dòng)，當(dāng)我我穿上雪白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的那一刻告知我愛護(hù)生命、減輕苦痛、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)當(dāng)在醫(yī)院仔細(xì)努力學(xué)習(xí)，使自己最終擁有扎實(shí)的專業(yè)理論學(xué)問和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的白衣天使打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!帶著彷徨與緊急的心情，開頭了為期一年的臨床護(hù)理實(shí)踐。 我認(rèn)為臨床實(shí)習(xí)除了

2、可以鞏固與加強(qiáng)理論學(xué)問，還可以培育和熬煉護(hù)理操作技能，以便能理論聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)為我們就業(yè)打下了基礎(chǔ)。所以一年實(shí)習(xí)時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這段時(shí)間，珍惜每一次自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師生之情。還記得剛進(jìn)入病房時(shí)心里特殊茫然，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，加之自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事很少，使我們有一種無(wú)所適從的感覺。慶幸的是，各科室老師都很急躁的為我們介紹病房環(huán)境，介紹各班次的工作流程，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的

3、環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，漸漸就把握了各種疾病相關(guān)的理論學(xué)問，嫻熟了各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。我認(rèn)為實(shí)習(xí)的最終目的是把握各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作力量。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教下，我們樂觀努力的爭(zhēng)取每一次的動(dòng)手機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法、各種引流袋的更換等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)不斷學(xué)習(xí)理論學(xué)問，樂觀主動(dòng)學(xué)習(xí)，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好記錄。自己也會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以便更好的將加強(qiáng)理論學(xué)問與臨床實(shí)踐相結(jié)合?，F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)整體護(hù)理，所以在有的科室我們會(huì)跟隨老師分管病

4、人，特殊在重癥監(jiān)護(hù)室，我們應(yīng)當(dāng)具備良好的病情觀看力量，只有這樣才能更好地了解病人，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺潛在問題，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康學(xué)問宣教，所以我們對(duì)學(xué)問的應(yīng)用力量大大提高。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們樂觀主動(dòng)地完成了護(hù)理病歷的書寫，教學(xué)查房，小講課等。總之經(jīng)過實(shí)習(xí)我的護(hù)理操作技能提高了，能夠嫻熟進(jìn)行各項(xiàng) 護(hù)理操作，理論學(xué)問也把握比較扎實(shí)，與人溝通力量也大大提高。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，操作上嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在各個(gè)科室我們都是仔細(xì)細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對(duì)制度，培育著良好的工作方式。同過自己親身經(jīng)受過危重病人的搶救，這讓我在以后的工作中能夠準(zhǔn)

5、時(shí)處理突發(fā)大事。由于實(shí)習(xí)是一種簡(jiǎn)單的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事就是實(shí)習(xí)中不斷地充實(shí)自己的理論學(xué)問和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作熬煉機(jī)會(huì);做人就是在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這對(duì)我們來(lái)說既是壓力同時(shí)也是個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)，另外良好護(hù)患關(guān)系是特別重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)便利。實(shí)習(xí)后更清晰護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)潔的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為簡(jiǎn)單的制造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要關(guān)心患者恢復(fù)健康，還要關(guān)心和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我深深地體會(huì)到了溝通的重要性，我認(rèn)為溝通是一門藝術(shù)，只有擅長(zhǎng)與人溝通，才能更好的服務(wù)病

6、人，與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心與他們溝通、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體會(huì)他們的需求，并賜予力所能及的護(hù)理與關(guān)心。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，賜予到位的護(hù)理。實(shí)習(xí)的這一年收獲許多，過的也特別歡樂，但實(shí)習(xí)中暴露的不足也特別多，比如理論學(xué)問把握不夠全面，對(duì)于一些前沿東西沒有查閱文獻(xiàn)的習(xí)慣，另外自己的溝通力量還有待提高，我想在以后的工作中，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取早日成為一名合格的白衣天使。 醫(yī)院實(shí)習(xí)必備心得體會(huì)篇2 作為一個(gè)醫(yī)同學(xué)，臨床實(shí)踐是必不行少的，毫無(wú)疑問我們必需把理

7、論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合，從而培育我們對(duì)將來(lái)職業(yè)環(huán)境的感性熟悉、激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。因此學(xué)校為了讓我們更好的把握課本學(xué)問以及課外學(xué)問，特意為我們支配了為期兩個(gè)星期的見習(xí)，在本次見習(xí)中，我感受頗多。 首先的體會(huì)是：書到用時(shí)方恨少，在醫(yī)院期間，當(dāng)被老師問及專業(yè)學(xué)問時(shí)，自己卻什么都回答不上來(lái)，感覺特殊尷尬，這才發(fā)覺自己什么都不會(huì)，然后才后知后覺的抱著書看。每當(dāng)看到老師給病人看病時(shí)，都會(huì)被老師超高的專業(yè)水平震撼，感覺在他們面前自己弱爆了，這才真正體會(huì)到多讀書的重要性。所以若想成為一名好醫(yī)生，首先必需做好一個(gè)醫(yī)同學(xué)分內(nèi)的事好好學(xué)習(xí)。 其次的體會(huì)是：病癥結(jié)合、舉一反三，在學(xué)校老師最常說的是“要綜合分析病癥，留意病情的

8、變化，并且病人不會(huì)照著書生病，所以要注意實(shí)踐”。當(dāng)看到病人患的是腎結(jié)石，從而影響呼吸時(shí)，我只聯(lián)想到了患者腎不納氣，并不知道詳細(xì)緣由;看到病人面色鮮黃如橘皮色，我首先想到了陽(yáng)黃，并不能推想出病人患的是乙肝;當(dāng)聽到病人主訴頭暈時(shí)，我最先想到的是眩暈病，其實(shí)還有可能是頭顱受傷或者更年期綜合癥。所以患者得的是什么病得詳細(xì)問題詳細(xì)分析，而不是想當(dāng)然的猜想，病人既不會(huì)照著書生病，我們也不能照著書看病，這就是中醫(yī)辨證的意義所在。 還有的體會(huì)是:醫(yī)患關(guān)系太緊急，真的是令醫(yī)同學(xué)聞風(fēng)喪膽。俗話說忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空，假如沒有什么大問題，何必把關(guān)系鬧得那么僵呢?在醫(yī)院就有一個(gè)護(hù)士在給病人打吊瓶時(shí)，不當(dāng)

9、心把病人弄了漏針，其實(shí)也沒什么大不了的。然后病人就開玩笑問護(hù)士是不是有意的，結(jié)果護(hù)士不愿意了，于是就和病人吵了起來(lái)，不過還好在眾多醫(yī)生的勸阻下病人才回房休息。所以說醫(yī)患關(guān)系的產(chǎn)生并不是哪一方就能造成的，究竟一個(gè)巴掌拍不響，所以提高醫(yī)生素養(yǎng)也很重要。 最終的體會(huì)是：這兩個(gè)星期的見習(xí)讓我受益匪淺，不僅讓我鞏固了書本學(xué)問，同時(shí)也讓我學(xué)習(xí)了不少書本之外的學(xué)問，更深刻體會(huì)到了作為一個(gè)醫(yī)同學(xué)，自己任重而道遠(yuǎn)。 醫(yī)院實(shí)習(xí)必備心得體會(huì)篇3 時(shí)間飛速，一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)從一名懵懂的高校生，走上.，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的醫(yī)生。自20_年進(jìn)入_學(xué)院就讀以來(lái)，始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和樂觀的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實(shí)習(xí)的過

10、程中，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實(shí)習(xí)骨科，是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，在這個(gè)一骨折為主，另加燒傷的科室里，使我真正體會(huì)到理論是實(shí)踐的基礎(chǔ);看到了護(hù)理工作的崇高，懂得了護(hù)患關(guān)系的重要。 還記得進(jìn)入骨科的第一天，我第一時(shí)間被帶去了一般治療室，指定我先臨時(shí)跟著一位正在嫻熟配藥的唐老師，她是我在骨科接觸的第一個(gè)老師，很年輕，工作也顯得非常游刃有余，她一邊配藥一邊教我手把手的教，就這樣她第一個(gè)把我的理論變成了實(shí)踐，深深的印入了我的腦海，以至于在后來(lái)的一天，護(hù)士長(zhǎng)突然問及我時(shí)，我竟然還不由自主的一邊學(xué)著她當(dāng)時(shí)教我的樣子比劃著，一邊回答“一看，二倒，三搖，四擰，五再看。”好像手

11、中正有那么一瓶液體配著一樣，當(dāng)時(shí)我滿意極了，心想：老師還真把我的理論變成了實(shí)踐，把死學(xué)問變成了活的運(yùn)用印在了我的腦海里。 過了兩天，護(hù)士長(zhǎng)楊老師把我支配給李老師帶，當(dāng)時(shí)還說“她是我們定科實(shí)習(xí)的同學(xué)，你就親自帶帶，有可能將來(lái)成為我們的同事?！碑?dāng)時(shí)聽了這話，我倍感親切與暖和，突然意識(shí)到實(shí)習(xí)不是在為別人做事，而是在為自己做事，這就更應(yīng)當(dāng)好好努力實(shí)習(xí)，常跟著老師學(xué)操作，學(xué)臨床學(xué)問，淘臨床閱歷。李老師給人感覺特殊親切，她也很博學(xué)，臨床閱歷豐富極了，常常帶著我們?nèi)プ龈鞣N操作，并一一具體為我們講解。她更是那么嚴(yán)謹(jǐn)，記得有一次我問她“為什么200ml液體是加5ml鉀，250ml是加7ml鉀?”她先是淡淡一笑告

12、知我，“我們都是這么配的啊。醫(yī)生是這么開的而且你查對(duì)時(shí)發(fā)覺不是這樣就要多問問哦。”我明白她的意思說這是閱歷，可我想這不僅是閱歷，而且是可以計(jì)算的，我便開頭思索計(jì)算的方法，可還沒等我想出來(lái)，她便在我們另一個(gè)上班日給我開頭了她的講解，我聽著很茫然，由于我腦子里好像模糊有那么一個(gè)公式可以計(jì)算，所以舍命在回想，便沒有認(rèn)仔細(xì)真聽她辛苦查閱資料后的認(rèn)真講解，我有些不好意思，可她卻又一次急躁的給我講解起來(lái)，我最終明白了，突然那個(gè)公式也跳了出來(lái)，我欣喜若狂，和她交換了我的想法，她欣然的笑了，笑得那么親切 在這段短暫得實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們得收獲很多很多，假如用簡(jiǎn)潔的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)得蒼白無(wú)力，至少不能很精確和清

13、楚的表達(dá)我們受益匪淺，實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下很不錯(cuò)的基礎(chǔ)。 醫(yī)院實(shí)習(xí)必備心得體會(huì)篇4 我做為一名藥劑實(shí)習(xí)生，在醫(yī)院各個(gè)藥房科室所領(lǐng)悟?qū)W習(xí)到的專業(yè)學(xué)問和生活中的小學(xué)問高校問遠(yuǎn)比平常學(xué)到的多許多由此讓我體會(huì)到要多邁出腳步看看.。 在藥房時(shí)期間，我真正體會(huì)到了一些小細(xì)節(jié)能引發(fā)大問題。尤其是在門診西藥房中，在醫(yī)生開具的藥單里，有不同的藥品及醫(yī)用藥水，而且與住院部藥房不同的是，門診藥房的取藥人是患者及患者家屬，我們?yōu)榇艘拥漠?dāng)心謹(jǐn)慎，稍一不留神，打個(gè)小馬虎就會(huì)弄錯(cuò)。有時(shí)候遇到有人不當(dāng)心發(fā)錯(cuò)藥的時(shí)候，也會(huì)遇上一些患者來(lái)罵罵咧咧，這種時(shí)候同樣作為實(shí)習(xí)生的我心里確定也很難受，所以更加清晰要

14、嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待。當(dāng)然在住院部藥房也應(yīng)當(dāng)同樣仔細(xì)認(rèn)真。 正所謂，紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。 一回首，平素里與護(hù)理系的幾個(gè)伴侶聊起她們的實(shí)習(xí)，知道護(hù)理系的實(shí)習(xí)生們只剩下兩三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)時(shí)間了，才驚覺我們藥劑系在醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)間后知后覺的也過了大半年了，方才開頭有了些許的不舍和難受。 我想我們更應(yīng)好好珍惜在這里剩下的實(shí)習(xí)時(shí)間，讓自己更加充實(shí)，我也將帶領(lǐng)好我組里的實(shí)習(xí)生奮勉圖強(qiáng)，為日后更好的為醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更好的貢獻(xiàn)。 醫(yī)院實(shí)習(xí)必備心得體會(huì)篇5 對(duì)于見習(xí)，有著太多的期盼，一種對(duì)自己成長(zhǎng)的期盼，角色轉(zhuǎn)換的期盼，也是對(duì)自己幻想開頭的期盼。當(dāng)然，心里也有太多的惶恐，怕新環(huán)境自己無(wú)法適應(yīng)，怕自己做的不好，被帶教老師批判 帶著盼望與茫然，今年三月份我來(lái)到了濟(jì)源二院，開頭了我的見習(xí)生涯。從那天開頭，我的身份從一名同學(xué)轉(zhuǎn)換成一名見習(xí)護(hù)士，生活的重心也從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，當(dāng)然我接觸的對(duì)象也將從我可敬可愛的同學(xué)、老師轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、患者。 見習(xí)的第一個(gè)科室是內(nèi)三科(腫瘤內(nèi)科)。剛進(jìn)科室我怯生生地跟在帶教老師身邊，看著老師怎么做，由于方言，和老師們溝通總覺得特費(fèi)勁，可是隨著時(shí)間的腳步，二院的環(huán)境漸漸熟識(shí)。在科室老師放