部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間課時(shí)訓(xùn)練

1、部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間課時(shí)訓(xùn)練選擇題1“不能面對(duì)面課堂上課，我們就搭建云課堂，讓孩子們?cè)诩乙材荛_(kāi)展學(xué)習(xí)?！苯逃坑嘘P(guān)負(fù)責(zé)人介紹，教育部統(tǒng)籌整合國(guó)家、有關(guān)地方和學(xué)校相關(guān)教學(xué)資源，提供豐富多樣、可供選擇、覆蓋各地的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學(xué)資源，全力保障教師們?cè)诰W(wǎng)上教、孩子們?cè)诰W(wǎng)上學(xué)。這讓我們感悟到()黨和政府保障青少年接受教育的權(quán)利互聯(lián)網(wǎng)正在改變我們的學(xué)習(xí)方式互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步傳統(tǒng)教學(xué)已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)教學(xué)所代替A B C D2隨著歷史的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入人們的生活，網(wǎng)絡(luò)交往成為人們生活中不可或缺的一部分。人們離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)交往的原因在于()網(wǎng)絡(luò)交往豐富了人們的人生經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)交往改

2、變了人們以往的交往方式，為人們交流提供了便利網(wǎng)絡(luò)交往是一把雙刃劍，有利也有弊網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了人們交往的空間、領(lǐng)域和對(duì)象A B C D3.“互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代衍生出很多新現(xiàn)象，考驗(yàn)公眾判斷和社會(huì)治理。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日新月異以及網(wǎng)絡(luò)使用資費(fèi)的降低帶來(lái)了信息的普及。這些變化()為依法自由表達(dá)，塑造理性公民提供可能性使媒體形式更多樣、更親民，信息獲取更便捷制造“數(shù)字鴻溝”，使不同階層的貧富差距擴(kuò)大拓寬民意表達(dá)渠道，有助于公民和政府的良性互動(dòng)A B C D4.網(wǎng)上購(gòu)物準(zhǔn)備付款時(shí)，電腦屏幕彈出一個(gè)窗口，大意是只要點(diǎn)擊窗口提供的鏈接購(gòu)買，保證便宜80%，這時(shí)應(yīng)該怎么辦？下列四種想法，最正確的是()A好消息，分享到QQ群

3、B這可能是陷阱，要警惕C先放到購(gòu)物車，以后再買D趕快下手，真劃算5下面的漫畫(huà)警示我們()沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響學(xué)習(xí)和工作在網(wǎng)絡(luò)世界里，個(gè)人隱私容易被侵犯使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)要注意保護(hù)個(gè)人隱私網(wǎng)絡(luò)處處有陷阱，防不勝防A B C D6在一個(gè)人人都有“麥克風(fēng)”的時(shí)代，面對(duì)豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)資源，如何創(chuàng)造、生產(chǎn)和發(fā)布信息，哪些可以發(fā)布，哪些不能發(fā)布，選擇在哪里發(fā)布等，體現(xiàn)著每個(gè)人媒介素養(yǎng)的高低。提高自己的媒介素養(yǎng)，青少年要()正確行使公民決定權(quán)，及時(shí)發(fā)布網(wǎng)絡(luò)信息不加甄別地選擇自己需要的媒介資源踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播社會(huì)正能量提高網(wǎng)絡(luò)信息辨別力和判斷力，不信謠、不傳謠、不造謠 B C D7.同學(xué)們通過(guò)參加學(xué)校開(kāi)展的“共

4、建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題教育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了一些正確使用網(wǎng)絡(luò)的方法。今后使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我們應(yīng)該()不瀏覽網(wǎng)上信息 不結(jié)交網(wǎng)友不沉溺于虛擬時(shí)空 不侮辱和誹謗他人A B C D8網(wǎng)絡(luò)的豐富性、便利性、高效性正深刻地改變著人際交往。享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往，我們要做到()保持健康的心態(tài)，把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充時(shí)刻牢記網(wǎng)絡(luò)交往的道德和法律規(guī)則善于利用虛擬時(shí)空轉(zhuǎn)換角色，為所欲為善于利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)社會(huì)，體現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ) B C D9. 李某在微信群中看到群成員發(fā)布的為烈士和逝世同胞舉行哀悼活動(dòng)的通知后，發(fā)表了一些侮辱烈士的言論，造成惡劣的社會(huì)影響。李某被當(dāng)?shù)毓簿忠婪ㄐ姓辛?。這提醒網(wǎng)民要()嚴(yán)格執(zhí)法，建設(shè)和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)

5、境樹(shù)立底線意識(shí)，觸碰道德底線和違反法律的事情堅(jiān)決不做明辨是非，學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，以免自己上當(dāng)受騙A B C D10某市正式啟動(dòng)“陽(yáng)光跟帖”行動(dòng)，聚焦文明理性發(fā)帖、防范網(wǎng)絡(luò)暴力、識(shí)別網(wǎng)絡(luò)謠言、舉報(bào)有害信息、提升網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)和公德意識(shí)等內(nèi)容，倡導(dǎo)廣大網(wǎng)民以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為標(biāo)尺，理性評(píng)論，文明跟帖，壯大跟帖評(píng)論正能量，改善跟帖評(píng)論生態(tài)，形成人人爭(zhēng)做“中國(guó)好網(wǎng)民”的良好評(píng)論氛圍。要做一個(gè)合格的“中國(guó)好網(wǎng)民”，下列說(shuō)法不正確的是()A堅(jiān)持理性發(fā)言，不信謠、不傳謠，保持冷靜和克制，抵制、舉報(bào)有害信息B堅(jiān)持言論自由，不需要監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)發(fā)言C對(duì)一些事和人，多站在對(duì)方的角度看待問(wèn)題，己所不欲，勿施于人D

6、公民應(yīng)該依法行使自己的權(quán)利，不得損害社會(huì)的公共利益11. 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會(huì)文化生活的結(jié)合，為當(dāng)代青少年塑造人格、拓寬視野、 提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件，注入了新的活力。為此，青少年在享受網(wǎng)絡(luò)文化時(shí)，正確的態(tài)度是()抵制網(wǎng)絡(luò)，避免受到不良影響瀏覽色情、暴力等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)，要有所節(jié)制提高媒介素養(yǎng)，獲取新知促成長(zhǎng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，傳播社會(huì)正能量A BC D12某校開(kāi)展以“遵守道德和法律，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量”為主題的一系列活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們積極參與。下列行為體現(xiàn)了傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的是()小明通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參加了志愿者報(bào)名活動(dòng)小欣通過(guò)朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)了她在新華公益網(wǎng)站上看到的一則募捐信息小紅通過(guò)網(wǎng)絡(luò)響應(yīng)了誠(chéng)信考試的倡議小于通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳

7、播了一些反詐騙的方法A B C D13.習(xí)近平主席主持十九屆中央國(guó)家安全委員會(huì)第一次會(huì)議并發(fā)表重要講話時(shí)指出，形成良好的網(wǎng)上輿論氛圍，不是說(shuō)只能有一個(gè)聲音、一個(gè)調(diào)子。在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們應(yīng)該（ ）充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策可以有多種“聲音”和“調(diào)子”，想怎樣說(shuō)就怎樣說(shuō)遵守交往的規(guī)則、公德和秩序，自覺(jué)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量更加注意恪守道德、遵守法律A. B. C. D. 14.互聯(lián)網(wǎng)群組信息服務(wù)管理規(guī)定要求，互聯(lián)網(wǎng)群組建立者、管理者應(yīng)履行群組管理責(zé)任，即“誰(shuí)建群誰(shuí)負(fù)責(zé)”“誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)”。作為群主應(yīng)該（ ）A. 禁止群里所有成員發(fā)言B. 認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的危險(xiǎn)性，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)C. 隨意發(fā)言，無(wú)需顧忌D. 遵

8、守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，自覺(jué)維護(hù)群的秩序，傳遞正能量15.下邊漫畫(huà)啟示中學(xué)生應(yīng)該（ ）合理利用網(wǎng)絡(luò)，傳播正能量增強(qiáng)自我保護(hù)能力，拒絕上網(wǎng)依法嚴(yán)懲網(wǎng)絡(luò)謠言制造者提高辨別能力和抗誘惑能力A. B. C. D. 16.近年來(lái),不少含有不良信息、網(wǎng)絡(luò)游戲及商業(yè)廣告等內(nèi)容的有害手機(jī)軟件進(jìn)入中小學(xué)校園, 給學(xué)生的身心健康帶來(lái)不良影響。這啟示我們( )A. 客觀事物復(fù)雜多變,人們無(wú)法認(rèn)清真相B. 立場(chǎng)不同,人們對(duì)事物的看法必然各異C. 網(wǎng)絡(luò)信息魚(yú)龍混雜,需要學(xué)會(huì)科學(xué)辨別D. 網(wǎng)絡(luò)世界無(wú)拘無(wú)束,虛假信息不可避免二、非選擇題17、辨析題：“網(wǎng)絡(luò)信息都是虛假的，我們應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)?！?8、觀察漫畫(huà)，回答問(wèn)題。（1）這些沉迷于網(wǎng)絡(luò)

9、的現(xiàn)象有哪些危害？（2）請(qǐng)你談?wù)勗诰W(wǎng)絡(luò)交往中要如何保護(hù)自己。19、生活中大家都有這樣的體會(huì)，使用某手機(jī)APP時(shí)，會(huì)有廣告彈出，有的廣告你必須耐著性子看完；有的廣告甚至是頻繁出現(xiàn)。APP廣告消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)評(píng)價(jià)報(bào)告(2020)報(bào)告顯示，APP廣告“關(guān)不掉”問(wèn)題仍然嚴(yán)重。人民日?qǐng)?bào)評(píng)論：測(cè)試的600款A(yù)PP中58%含有廣告，其中69.7%的廣告沒(méi)有“關(guān)閉健”，有些廣告涉嫌強(qiáng)制消費(fèi)、木馬病毒等違法違規(guī)行為。我國(guó)廣告法明確規(guī)定，利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布、發(fā)送廣告，不得影響用戶正常使用網(wǎng)絡(luò)。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布的廣告，應(yīng)當(dāng)顯著標(biāo)明關(guān)閉標(biāo)志，確保一鍵關(guān)閉。我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)這些關(guān)不掉的APP廣告？20、閱讀下列材料，回答下列問(wèn)題

10、。材料一新冠肺炎疫情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，一些網(wǎng)民在未經(jīng)核實(shí)的情況下，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)不實(shí)信息，甚至制造傳播謠言，造成不良社會(huì)影響，被公安機(jī)關(guān)給予行政處罰。材料二2020年9月21日，青少年藍(lán)皮書(shū)：中國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用報(bào)告(2020)發(fā)布。該藍(lán)皮書(shū)指出，未成年人網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的偏好和消費(fèi)呈現(xiàn)個(gè)性化、趣味化和小眾化特點(diǎn)。未成年人對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品迷戀追逐的另一面，則是淺嘗輒止和消費(fèi)理性不足。(1)公民參與網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則是什么？(2)作為一名未成年人，我們應(yīng)該如何享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往？答案1-5BDDBB 6-10DCDCB 11-16DDCDBC17、這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。網(wǎng)絡(luò)信息豐富發(fā)達(dá)，傳播速度快

11、。但是，網(wǎng)絡(luò)信息紛繁復(fù)雜，既有真實(shí)可信、積極向上、弘揚(yáng)真善美的正能量信息，也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息以及捏造的網(wǎng)絡(luò)謠言，這需要我們加以甄別，不能一概而論。網(wǎng)絡(luò)具有積極的作用，豐富了我們的日常生活，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步，因此“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”的認(rèn)識(shí)也是錯(cuò)誤的。18、（1）沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。大量冗余信息干擾人們的選擇，耗費(fèi)人們的時(shí)間；碎片化信息影響人們思考的深度；一些人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)、虛擬交往而疏離了現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系。（2）中學(xué)生要在網(wǎng)絡(luò)交往中保護(hù)自己，必須提高自己的安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求?，F(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，盡可能找熟悉的朋友或師長(zhǎng)幫助解決，不要僅僅依賴網(wǎng)友來(lái)滿足自己的情感需求，以免受騙上當(dāng)。中學(xué)生只有不斷提高自己的辨別、覺(jué)察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護(hù)自己。19、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，加強(qiáng)自我保護(hù)。提高辨識(shí)能力、隱私保護(hù)能力及依法維權(quán)的能力。讓APP發(fā)揮更好的作用，服務(wù)人們生活。監(jiān)管部門加大監(jiān)管力度。相關(guān)監(jiān)管部門應(yīng)重視網(wǎng)絡(luò)，出臺(tái)硬舉措，對(duì)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)商加強(qiáng)監(jiān)管力度，持續(xù)凈化APP