煙臺的海說明

1、預(yù)習(xí)新知： 煙臺的海一、電子教材： 中國的沿海城市，東面或南面臨海的居多，北面臨海的卻很少。煙臺恰是北面臨海，所以便有了一份獨特的海上景觀。冬天，深褐色的海面顯得很凝重。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢洶洶的掠過這片海域。小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪?，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壯麗的風(fēng)景線。春天，海水變得綠盈盈的。微波泛起，一道道白色

2、的浪花，從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然后又撲了上來，像個頑皮的孩子。春天是播種的季節(jié)，大海也不例外。脫去冬裝的漁民們駕船駛過平靜的海面，到養(yǎng)殖區(qū)去播下希望的種苗，期待著收獲的季節(jié)。夏天，來自南太平洋的風(fēng)使許多南面臨海的城市感到濕漉漉的，而這股帶著潮氣的風(fēng)經(jīng)過膠東半島崇山峻嶺的阻攔、過濾，到達(dá)北面臨海的煙臺時，只剩下涼爽和愜意。因此，夏日煙臺的海常常水平如鏡，宛如一個恬靜、溫柔的少女。清晨，太陽像被水沖洗過的紅色氣球，飄飄悠悠地浮出水面，海面上拖著長長的倒影，每一次的海邊日出都使人如癡如醉。傍晚，平靜的海面倒映著萬家燈火，岸邊的石凳上坐

3、滿了游人，他們腳下，是海浪與堤岸的呢喃細(xì)語。走出夏日的浪漫，煙臺的海步入秋的高遠(yuǎn)。久居這座城市的人都有這樣的體驗，一到立秋這天，海水立刻變得格外湛藍(lán)，天空也顯得格外明朗，較之昨日，空氣中立刻就有了秋的涼意。告別了冬日的凝重、春日的輕盈、夏日的浪漫，秋天的海平添了幾分充實與忙碌，漁家駕船出海了，貨輪起錨遠(yuǎn)航了煙臺的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一壯麗的舞臺。世世代代的煙臺人在這里上演著威武雄壯的活劇。二、生字新詞 鍥而不舍 愜意 石凳 蔚為壯觀 嬉笑 崇山峻嶺 如癡如醉 過濾 恬靜 氣勢洶洶 湛藍(lán) 前赴后繼綠瑩瑩 濕漉漉 威武雄壯 三、教材解讀 （課文主要描寫了煙臺的獨特景觀：冬日的凝重、春

4、日的輕盈、夏日的浪漫、秋日的高遠(yuǎn)，以及在大海的背景下，煙臺人的勞動與生活。課文文質(zhì)兼美，巧妙地運用了比喻、擬人的修辭手法，讓讀者讀來倍感親切。）中國的沿海城市，東面或南面臨海的居多，北面臨海的卻很少。（這里可以通過中國地圖讓學(xué)生簡單了解中國的沿海城市，借地圖引導(dǎo)入本文，發(fā)現(xiàn)煙臺在地理上的獨特之處北面臨海。通過地圖比文字的介紹更有說服力，同時也是對學(xué)生知識的一種拓展。）煙臺恰是北面臨海，所以便有了一份獨特的海上景觀。（煙臺海的最大特點獨特，獨特在哪里呢？引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步閱讀。）冬天，深褐色的海面顯得很凝重。（冬天海的特點凝重。這句話也是這小節(jié)的中心句，要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會通過尋找中心句來準(zhǔn)確把握文字內(nèi)容

5、。）來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢洶洶的掠過這片海域。小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪?，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。（比喻、擬人修辭手法的運用讓我們生動的感受到冬天煙臺海的凝重，這里在讓學(xué)生感受海的特點的時候也要學(xué)會比喻、擬人手法的運用?？梢栽诟星槔首x、畫面想象的基礎(chǔ)上進(jìn)行仿寫訓(xùn)練，讓學(xué)生更加扎實的掌握比喻擬人的修辭手法。）每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壯麗的風(fēng)景線。

6、 （煙臺人和游客為什么要以以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留念？他們留下的僅僅是照片嗎？這里需要讓學(xué)生理解煙臺的海對于煙臺人的作用。這在最后一小節(jié)的理解時可以再次深入。） 春天，海水變得綠盈盈的。（春天海的特點輕盈。）微波泛起，一道道白色的浪花，從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然后又撲了上來，像個頑皮的孩子。（這也是一句比喻、擬人句。抓住關(guān)鍵詞“嬉笑”“追逐”“觸摸”“害羞”“撲”，想象畫面，感受煙臺海春天的輕盈。同時這里也可以選擇運用仿寫的形式讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會修辭手法的運用。）春天是播種的季節(jié)，大海也不例外。脫去冬裝的漁民們駕船駛過平靜的海面

7、，到養(yǎng)殖區(qū)去播下希望的種苗，期待著收獲的季節(jié)。 （兩小節(jié)下來可以發(fā)現(xiàn)作者在寫作中都是采用的先寫海再寫人的結(jié)構(gòu)，突出海和人之間的密切關(guān)系。了解這一點能讓學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)文本。）夏天，來自南太平洋的風(fēng)使許多南面臨海的城市感到濕漉漉的，而這股帶著潮氣的風(fēng)經(jīng)過膠東半島崇山峻嶺的阻攔、過濾，到達(dá)北面臨海的煙臺時，只剩下涼爽和愜意。（這里也可以配合圖片進(jìn)行介紹）因此，夏日煙臺的海常常水平如鏡，宛如一個恬靜、溫柔的少女。清晨，太陽像被水沖洗過的紅色氣球，飄飄悠悠地浮出水面，海面上拖著長長的倒影，每一次的海邊日出都使人如癡如醉。（這里又是兩個比喻句，通過這兩小節(jié)中的比喻、擬人句學(xué)生能深刻的理解到正確運用修辭手

8、法的好處。想象畫面、感情朗讀，讓學(xué)生體會夏日煙臺海之浪漫。）晚上，平靜的海面倒映著萬家燈火，岸邊的石凳上坐滿了游人，他們腳下，是海浪與堤岸的呢喃細(xì)語。 走出夏日的浪漫，煙臺的海步入秋的高遠(yuǎn)。（過渡句，這在這篇文章中也很重要，理解它的作用。）久居這座城市的人都有這樣的體驗，一到立秋這天，海水立刻變得格外湛藍(lán)，天空也顯得格外明朗，較之昨日，空氣中立刻就有了秋的涼意。告別了冬日的凝重、春日的輕盈、夏日的浪漫，秋天的海平添了幾分充實與忙碌，漁家駕船出海了，貨輪起錨遠(yuǎn)航了 （四小節(jié)分別按冬、春、夏、秋的順序?qū)懗藷熍_的海各個季節(jié)的獨特之處，問題是為什么為什么不從春天開始寫起呢？和學(xué)生一起探討這個問題有助

9、于理解文本。） 煙臺的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。世世代代的煙臺人在這里上演著威武雄壯的話劇。（為什么說煙臺的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺？這里可以聯(lián)系上文進(jìn)行理解，同時也能再次明確文章“總-分-總”的結(jié)構(gòu)。）知識點1、煙臺的海，是一幅 畫，是一道 廣闊的背景，是一座壯 麗的舞臺。世世代代的煙臺人在這里上演著威武雄壯的活劇。說它是一幅畫是因為它像畫一樣美麗多姿;說它像廣闊的背景是因為它是煙臺人物質(zhì)文 化的依托;說它像壯麗的舞臺是因為它為煙臺人的生存,發(fā)展,創(chuàng)造,提高的 巨大的空間。這句話運用了 的修辭手法。這使我們想到了這樣一句話：人類要開發(fā)和利用海洋

10、首先必須 ，珍惜 。2、煙臺的海是按照 冬、春、夏、秋 的順序?qū)懙?，之所以先寫冬天，是因?冬天煙臺的海的景象尤為獨特，是一道壯麗的風(fēng)景線。3、煙臺的海本文通過描寫煙臺的海獨特的景觀：冬日的凝重，春日的輕盈，夏日的浪漫，秋日的高遠(yuǎn)，以及在大海的背景下煙臺人的勞動與生活，表達(dá)了對美好的大自然的喜愛和對生活的熱愛的思想感情。五、當(dāng)堂訓(xùn)練一、填寫成詞。氣勢（ ）（） 前（ ）后（） （ ）而不舍威武（ ）（ ） （ ）成為壯觀 （ ）山（ ）嶺 如（ ）如（） （ ）（ ）細(xì)語二、將對應(yīng)的內(nèi)容連線白色的 海水 掠過 水面深褐色的 天空 撲向 浪花湛藍(lán)的 海面 浮出 海域綠盈盈的 浪花 濺起 堤岸三、

11、按要求寫句子、夏日煙臺的海很平靜。（用上比喻的手法） 、小山似的涌浪從北邊的天際撲向堤岸，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響。（縮句） 、煙臺的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。（仿例句寫） 、涌浪有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。（改成“被”字句） 四、閱讀課文片段回答問題冬天，深褐色的海面顯得很凝( nng nn )重。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢洶洶的掠過這片海域。小山似（s sh ）的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥( qi qi )而不舍地?fù)湎虻贪?，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景(象 像)。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留（戀 念），形成一道壯麗的風(fēng)景線。1用“”劃去文中括號內(nèi)不正確的字或者讀音。2讀了畫線的句子，你分別想到_和_這兩個成語。3“有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。”從句中“數(shù)百斤重”、“