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文檔簡介

1、XX 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作自查報告XX“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工作,在州委宣傳部和市委、政 府的正確領(lǐng)導(dǎo)和州文明辦的具體指導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo), 根據(jù)中央文明辦扎實(shí)推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè),深化農(nóng)村未成年 人思想道德建設(shè)工作文件精神,XX 文明辦以推進(jìn)素質(zhì)教育為 工作重點(diǎn),注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育工作, 嚴(yán)格內(nèi)部管理,創(chuàng)新工作思路,優(yōu)化育人環(huán)境,全力推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué) 校少年宮建設(shè),努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍。 現(xiàn)將 XX 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況報告如下:一、基本情況我市“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮 ”建設(shè)主要涉及 XX 中心小學(xué)和 XX 中 心小學(xué)。一是 XX 中心小學(xué)是一所以

2、傣族學(xué)生為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小 學(xué),距 XX20 公里。目前,全校共有 XX 個教學(xué)班,學(xué)生 XX 人 (其中,寄宿生 XX 人,傣族學(xué)生占全校學(xué)生的 XX% ),教職工 XX 人。學(xué)校占地面積 XX 平方米、校舍建筑面積 XX 平方米。 教學(xué)設(shè)施設(shè)備相對齊全,校園布局合理,分區(qū)明確,各類建筑安 全適用美觀,環(huán)境優(yōu)美舒適,具備實(shí)施鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目條件。二 是 XX 中心小學(xué)位于 XXXX 東北面,距離鎮(zhèn)政府 XX 公里,始 建于 XX 年春,是一所寄宿制小學(xué)。目前,全校共有 XX 個教學(xué) 班,在校學(xué)生 XX 人(其中寄宿生 XX 人,傣族學(xué)生 XX 人,占 學(xué)生總數(shù)的 XX% ,景頗族學(xué)生 XX 人,

3、占學(xué)生總數(shù)的 XX% ), 教職工 XX 人。學(xué)校占地面積 XX 平方米,建筑面積 XX 平方米。 學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備較為完善,環(huán)境優(yōu)雅,具備實(shí)施鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)1目條件。二、工作開展情況(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全我市十分重視對“ 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮 ”建設(shè),多次召開工作會議 進(jìn)行專題部署安排,建立了市委宣傳部副部長、文明辦主任負(fù)責(zé), 市教育局分管副局長督促落實(shí),鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)的工作機(jī) 制。 XX、XX 成立了由學(xué)校校長任組長,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及部分 教師為成員的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)少年 宮建設(shè)各項(xiàng)工作,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,落 實(shí)了工作人員的職責(zé)。同時,嚴(yán)把專項(xiàng)資金

4、去向關(guān),做到??顚?用。(二)依托資源,改造整合我市“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮 ”建設(shè)堅(jiān)持“依托學(xué)校,一室多用、一 地多用、一師多用”的原則對學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有序 的改造整合,以滿足少年宮活動開展的需求,利用學(xué)校現(xiàn)有的活 動場所和教育資源,通過培訓(xùn)教師和購買相關(guān)設(shè)備來提升 “鄉(xiāng)村 學(xué)校少年宮”軟硬件功能,其中,XX 中心小學(xué)和 XX 中心小學(xué)分 別投入 XX 元和 XX 元完成了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的裝修和功能改 造。(XX 中心校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)備器材正在采購中。XX 中心 小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮由于只有 XX 萬元的文化事業(yè)建設(shè)資金支 持,尚不夠少年宮改造裝修費(fèi)用,還需上級相關(guān)部門大力支持和 幫助,

5、解決設(shè)備采購費(fèi)用。(三)多措并舉,推進(jìn)工作一是以創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市和 XX 省文明城市為契機(jī),引導(dǎo)2學(xué)校積極開展綠化、美化、凈化工作,自覺把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同 學(xué)校的精神文明建設(shè)活動緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、 美觀、舒適的育人環(huán)境。二是利用教職工會、周會、班會等,通 過宣傳教育、文明勸導(dǎo)等方式將文明習(xí)慣制度化、經(jīng)常化;加強(qiáng) 校園文化建設(shè),以營造濃厚的人文氣息、美化生態(tài)校園為主題, 在綠化美化上力求自然和諧。三是通過自愿報名,結(jié)合教師特長, 成立課外興趣輔導(dǎo)小組,基本做到每一個項(xiàng)目都有一名教師專門 負(fù)責(zé)全面組織管理,確保各項(xiàng)活動得到有效開展,同時,采取多 形式、多渠道對教師進(jìn)行培訓(xùn),輔導(dǎo)并

6、帶動了一批有興趣特長的 教師。四是在工作中,還聘請校外專家進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),提高輔導(dǎo) 教師的整體教學(xué)水平,聘請民間藝人做校外輔導(dǎo)員,充實(shí) “鄉(xiāng)村 學(xué)校少年宮”的師資力量,借此拓展師資渠道,保證了工作的順 利開展。(四)合理設(shè)置項(xiàng)目,有效開展活動充分利用現(xiàn)有的器材設(shè)備,以體驗(yàn)參與教育為基本途徑,區(qū) 分不同層次未成年人的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形 式多樣、吸引力強(qiáng)的德智體美勞等主題實(shí)踐活動,并與豐富多彩 的興趣活動和文體活動結(jié)合起來,根據(jù)活動時間的安排,實(shí)行雙 向選擇,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,結(jié)合班主任的推薦,報名 參加興趣班,使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的至少一種 技能或感興趣的活

7、動。XX 中心小學(xué) XX 年 XX 月以來,已開展了音樂、舞蹈、籃 球、乒乓球、繪畫、剪紙、書法、象棋等興趣班活動,每一位學(xué) 生都參加了一至二種興趣活動;XX 年 XX 月 XX 日舉辦了“ 師德3師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生生活習(xí)慣養(yǎng)成 ” 演講比賽,全校 XX 余名師生參 加了此項(xiàng)活動; XX 年 XX 月 XX 日還邀請省關(guān)工委劉曉老師到 校做感恩勵志教育報告會,全校學(xué)生、家長、老師XX 余人參加 了報告會。XX 中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮每周開展 2 次活動(每周二和 周四下午),每次活動 X 小時(寒暑假活動另作安排),開展了 健美操、武術(shù)、繪畫、泥塑、剪紙、聲樂、葫蘆絲、腰鼓、民族 舞蹈、少兒課外科

8、技、國學(xué)經(jīng)典誦讀等 XX 個項(xiàng)目,另外,根據(jù) 學(xué)校實(shí)際需要,增設(shè)英語口語培訓(xùn)項(xiàng)目。少年宮開展活動以來, 得到了學(xué)生的青睞,廣大學(xué)生積極報名,目前已有 XX 名學(xué)生參 加了活動。三、存在的困難和問題(一)建設(shè)資金的缺乏制約了少年宮的進(jìn)一步發(fā)展和壯大。 相對來說,由于部分硬件設(shè)施的欠缺,使得部分項(xiàng)目不能及時開 展;(二)專業(yè)教師的缺乏,制約了少年宮活動項(xiàng)目的拓展、活 動內(nèi)容的豐富。農(nóng)村教師力量相對薄弱,還缺乏專業(yè)的教師指導(dǎo), 導(dǎo)致很多活動項(xiàng)目很難開展,制約了活動內(nèi)容的豐富和學(xué)生興趣 的持續(xù)程度。四、意見建議希望上級部門給予更多的幫助,加大對 “ 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮 ” 的投入,把活動項(xiàng)目所需的設(shè)備配齊,解決活動項(xiàng)目中所需經(jīng)費(fèi)。 同時,由于我市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮剛剛起步,很多方面沒有經(jīng)驗(yàn), 希望能與 XX 相關(guān)部門聯(lián)合舉辦活動,在輔導(dǎo)教師的專業(yè)上多給4予指導(dǎo)和培訓(xùn),為教師創(chuàng)造更多外出培訓(xùn)的機(jī)會,多引進(jìn)一些專 業(yè)的教師,使鄉(xiāng)村少年宮的活動項(xiàng)目能夠推陳出新,越辦越好。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

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