五年級(jí)語文下冊(cè)專項(xiàng)練習(xí)字、詞、句_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)習(xí)資料 可編輯語文練習(xí)姓名:同音字,改錯(cuò)字練習(xí):1、下面詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 1呼風(fēng)喚雨 2崇山峻嶺 3津津有味 4自做多情變幻莫測(cè)喜氣洋洋做人處事風(fēng)花雪月龍鳳成祥精彩紛呈氣憤填膺囫圇吞棗騰云駕霧一貧如洗索然無味悲歡離合2、下面詞語中有錯(cuò)字的一組是 1牽腸掛肚 2大顯身手 3一塌糊涂不言而喻心安理得轉(zhuǎn)瞬即逝暗然傷神嘔心瀝血善良淳厚千篇一律名揚(yáng)海外雀躍歡呼3、下面詞語完全正確的一組是 羨 放 墳 ( )色屏( ) ( )年( )捐和( )1慕2慕3慕4暮牧牧暮慕墓暮牧牧暮墓墓睦幕暮幕墓暮幕睦幕募募暮暮睦睦募募4、下面詞語完全正確的一組是 跡 界逝集擦 驗(yàn) 權(quán)解1世2事(3) 事(4) 事世

2、世世世事市世世市世市市拭拭拭拭勢(shì)試試勢(shì)試釋勢(shì)釋釋勢(shì)釋試5、下面詞語中完全正確的選項(xiàng)是 1、跋山涉水 (2)、饞涎欲滴 (3)、忘恩負(fù)義 (4)、冷冷清清風(fēng)塵仆仆小心翼翼口干舌躁五采繽紛迫不急待無地自容九霄云外名揚(yáng)海外沁人心脾漫天要價(jià)提心吊膽莫名其妙6、下面詞語中全都有錯(cuò)的一組是 1 / 6 學(xué)習(xí)資料 可編輯(1)、重山峻嶺調(diào)兵遣將南轅北轍屢戰(zhàn)屢勝(2)、假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)自做自受舍己救人滔滔不絕(3)、腦羞成怒 (4)、熙熙攘攘勿勿忙忙門可羅雀神彩奕奕聚精會(huì)神喜出忘外得意忘形7、下面詞語完全正確的選項(xiàng)是 成 ( )續(xù)( )律足( ) ( ) 緊( )然日( )1繼(2) 系(3) 績(jī)(4) 績(jī)績(jī)績(jī)繼

3、繼跡繼跡紀(jì)紀(jì)紀(jì)紀(jì)跡系跡即系既即系既記記記記8、下面詞語完全正確的一組是 1權(quán)利 2戰(zhàn)艦 3笸籮 4抵壓祥和書藉防止牲蓄隱形步履凱旋別墅旭日遨游樹蔭抽噎給以下加點(diǎn)字注音:立即 柵欄 裝載 笸蘿 堆砌 傾聽 親戚 一幅 拘束 投奔 饋贈(zèng) 謄寫 愧疚 沮喪 憂郁 瞬間 立即 淳厚 興奮 旅途 淪陷 驚訝 執(zhí)拗 頷首 躊躇 生肖 潛入比擬釘住窺視 喜好 游弋 旭日 伺候 傾聽 仍然 綻開 釘子 愧疚 為難 盡管 沉甸甸 嘉峪關(guān)撲克牌 嘔心瀝血 勉勉強(qiáng)強(qiáng) 津津有味 狡黠異常 旌旗飄搖 圍追堵截 崇山峻嶺 沁人心脾 饞涎欲滴 一本正經(jīng)請(qǐng)把正確讀音的序號(hào)寫在括號(hào)里。應(yīng):yngyng答 該 喝:hh 彩 水

4、供:gnggng回 吆 2 / 6得心 手 當(dāng)斷 粥學(xué)習(xí)資料 可編輯 應(yīng) 給 品 奉 貨解:xijiwww .xk b1. com 送 決 處:chch押 放 體 理 決 分 為:wiwi到 出 難作所 得:did因 所欲 人處世所 要 空 當(dāng) 手 覺:jioju洋洋自 睡 察 悟聽 感 倒:dodo摔 茶 水 霉 退 熟:shshu 悉成 人 睡 讀殼:kqio地 蛋 貝 甲 腦 給:gij新課 標(biāo) 第一網(wǎng) 予送 供 出 定種:zhngzhng 子 花 植 地 類 夾:ji ji 板 層 擊 生 子 挑:tiotio 戰(zhàn) 擔(dān) 食 逗 落:lul 下 曲:qq降 丟三 四 淚 地3 / 6 學(xué)

5、習(xí)資料 可編輯 線 子 折小 調(diào)挨:ii 打 罵 近 著 餓 塞:sisi 車詞語練習(xí)一、補(bǔ)充詞語瓶 邊 要 北一 涂 轉(zhuǎn) 即逝回 之力 名 海外五彩 紛 歡呼 躍居高下千里送 毛二、在括號(hào)里,添上帶點(diǎn)詞語的反義詞:1、勝利者 ,拍著手;失敗者愁眉苦臉,嘆著氣。 2、這道題非常 ,一點(diǎn)都不復(fù)雜。3、用我們的筆頌揚(yáng)真善美,鞭撻 。4、我們要做勤勞,勇敢的堅(jiān)強(qiáng)者,不做 的 者。 三、寫出帶點(diǎn)詞語的近義詞。1 清冷的小巷亮著一盞昏黃的路燈。 2 我愿意我是一個(gè)更夫。 3 田野里一群孩子正在追逐一只黃雀。 四、寫出以下詞語的近義詞挖苦 尋覓 提醒 繁華 記錄 難堪 斷定 期待 五、寫出以下詞語的反義詞

6、繁華 斷定 疑心 冷冷清清 六、選擇適宜的詞語填空??犊u(píng)表揚(yáng)鼓勵(lì)憂郁1、如果一個(gè)人生活在 之中,他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)。 2、如果一個(gè)人生活在恐懼之中,他就學(xué)會(huì)了 。 3、如果一個(gè)人生活在 之中,他就學(xué)會(huì)了感謝。4 / 6學(xué)習(xí)資料 可編輯4、如果一個(gè)人生活在分享之中,他就學(xué)會(huì)了 。 5、如果一個(gè)人生活在 之中,他就學(xué)會(huì)了自信開發(fā)開展開辟1教師節(jié)要到了,學(xué)校 了尊師日的活動(dòng)。2為了擊潰敵人的進(jìn)攻,我們?cè)诩街?了許多革命根據(jù)地。 3人類應(yīng)有方案的 森林資源,不應(yīng)亂砍亂伐。新課標(biāo) 第一 網(wǎng)在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。堅(jiān)強(qiáng)的 嚴(yán)峻的 堅(jiān)韌的 嚴(yán)肅的 堅(jiān)決的 嚴(yán)厲的 鞏固的 嚴(yán)格的 堅(jiān)實(shí)的 嚴(yán)重的 堅(jiān)毅的 嚴(yán)酷

7、的 的腳步 的槍聲 的環(huán)境 的考驗(yàn) 的前進(jìn) 的發(fā)現(xiàn) 地運(yùn)用 地安排在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。遞進(jìn)關(guān)系:不但。而且假設(shè)關(guān)系:即使。也條件關(guān)系:無論。都因果關(guān)系:因?yàn)?。所以轉(zhuǎn)折關(guān)系:雖然。但是、盡管。還是1 沒有這臺(tái)收音機(jī),我們 能聽見這些聲音,曉得這 些事。2音樂 能給人美的享受, 能陶冶人的性情。3 我們的雜技團(tuán)到哪里演出, 受到了觀眾的熱烈歡 送。4 小李堅(jiān)持鍛煉身體, 他的身體很結(jié)實(shí)。5叔公 年紀(jì)頗大了, 說話很有趣。6 天上有月亮,夜幕下的寺院看上去 一團(tuán)漆黑。 文學(xué)常識(shí)填空:5 / 6學(xué)習(xí)資料 可編輯1.水滸傳作者 ,共塑造了 個(gè)人物,其中,給你印象深刻的 人物有 , , 等。2.三國演義的作者是 ,其中著名的故事有

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