學校數學教研組工作計劃8篇

1、Word - 13 -學校數學教研組工作計劃8篇時光是箭，去來迅疾，成果已屬于過去，新一輪的工作即未來臨，讓我們對今后的工作做個方案吧?？墒堑降资裁礃拥墓ぷ鞣桨覆攀沁m合自己的呢?下面是給大家整理的小學數學教研組工作方案范文8篇，希翼對大家有所協(xié)助！ 小學數學教研組工作方案范文8篇【一】一、指導思想：本學期數學教研組工作將深化貫徹教育處教導工作精神， 以小學工作方案為指導，以課堂為主陣地，著力舉行歡樂課堂的教學討論，進一步打造自主、合作、歡樂、高效的新課堂。深入課程改革，增進同學主體進展，老師主動進展，小學自主進展。二、工作任務：1、抓好教學常規(guī)管理，將問題解決執(zhí)行到日常。2、深入歡樂課堂的實踐

2、與討論， 為老師們學習、溝通、提升創(chuàng)設一個良好的研討氛圍，提供一個和睦的研討平臺。3、強化師資隊伍建設，充分發(fā)揮骨干老師的示范作用，強化校際溝通與配合，提升老師的業(yè)務素養(yǎng)和教研本事。4、進一步改變教學觀念，提高學校數學學習評價的有效性。激活同學學習數學的愛好，增加數學在生活中的體悟，增進同學共性和睦進展。5、強化新老師的課堂教學本事，使其更快地掌控教導教學基本教學辦法。三、詳細工作與措施：（一）繼續(xù)強化教學流程管理，聚焦教學五環(huán)節(jié)，嚴格教學常規(guī)，強化對教學的各環(huán)節(jié)舉行有效的監(jiān)控。1、備課：強化集體備課活動，著力關注教學任務的科學性、適切性；教學辦法的合理性與教學反思的規(guī)范化。電子教案課件資源分

3、享，紙質教案有共性化修改與教學反思。課堂作業(yè)能仔細批改，準時糾正，同時做好單元評價與反饋。教研組將定期檢查備課狀況。2、上課：（1）老師要仔細對比教學任務檢測達成程度，特殊是重點是否突出，難點有無突破，同學掌控學問點的程度必需做到心中有數，對于達成度低的任務，要思量成因及調節(jié)策略，并加以改進。（2）老師要特殊關注同學的課堂表現，包括同學的答題面、質疑面、研究面、活動面，要盡可能地利用創(chuàng)設生動情境、優(yōu)化學習辦法等途徑調動同學參加學習、主動學習的樂觀性，注意課堂評價，提升學習效率。（3）為了穩(wěn)步推動歡樂課堂的打造，繼續(xù)施行 組內討論課、骨干示范課、云課堂等觀課機制，強化討論與溝通。3、作業(yè)的布置、

4、批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注重質的精當。批改要正確、準時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任老師要定時光、定方案、定內容地組織好學習有困難的個別同學的輔導工作，做到措施得力，效果顯著。5、檢測：改進檢測的辦法，對同學舉行多方位評價，形式和手段能夠多樣化。除筆試外，還要注重運用操作等方式，考查同學對數學學問的掌控狀況和數學本事的進展。還要利用課堂提問、觀摩、談話、同學作業(yè)等方式，評價同學的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，了解同學的學習過程，考查同學的學習情況，培養(yǎng)同學學習數學的愛好。老師要要擅長通過評價所提供的大量信息，適時調節(jié)和改善教學過程。準時舉行

5、單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。6、強化校際間的教學溝通，提高小學知名度。7、樂觀參與上級組織的各類教研活動，鼓舞老師參與各級教學比賽及論文評選活動。（二）開展教學的專題研討活動，注意課堂實效。繼續(xù)開展歡樂課堂的實踐與討論，圍繞綠色指標內涵的理解，利用導、做、議、述、練五步為同學提供進展綜合本事的平臺，并利用任務牽動、合作互動、練習促動三動，實踐在樂教增進樂學的課堂中，將三維任務（學問技能、過程辦法、情感態(tài)度價值觀）有效執(zhí)行，終于實現課堂文化轉型。本學期，我組以聽課、評課、習題設計溝通為主，開展研討活動。1、 組織有效教學的專題活動。1）本學期教研組繼續(xù)舉行共性化練習設計的實踐與討論，精

6、選習題，更要注意對同學思維方式的培養(yǎng)，進展同學的高層次思維，充分發(fā)揮數學的育人價值。2）充分發(fā)揮數學教研組的作用，組織集體備課，討論如何將正確的三維任務執(zhí)行到教學過程中去，轉化為可操作的教學常規(guī)，注意活動過程的實效性，細化集體備課的過程指導。3）開展教學案例溝通。結合歡樂課堂，以課例研討模式開展教學討論活動，依托專家，深化推動老師間聽課評課活動，提升教學討論的實效，學期結束每位老師交一篇有質量的教學案例。4） 青年老師做到四個一：一周寫一點感觸，一月寫一個案例，一學期細讀一本教導書籍，寫一篇教導教學論文。2、開展有效的課堂教學討論。1）組織老師的聽評課活動，執(zhí)行好每月一次的教學研討課。要求人人

7、參加，互聽互評，并做好記錄，在共同討論中，取長補短，不斷提升自身教學本事。2）開展扎實有效的備課組活動。本學期抓實備課組常規(guī)教研活動，集體備課與教學研討培訓活動，在組長帶領下定時光定內容集中舉行，每周1次，仔細做好活動記錄。組內充分研究教材，切磋教法，討論學法，準時解決教學中碰到的的問題等，并準時做好記錄，使備課組活動真正落到實處。3）部分老師參加校云課堂的實踐討論，樂觀參加觀摩和藏匿出示教導教學討論課。4）本學期要求每位老師校園外聽課不少于15節(jié)。（三）進一步做好教學與評價的工作基于課標，以學校數學學科基于課程標準評價指南為依據，按照不學生科特征，深化分析、細化學科課程標準，從學習愛好、學習

8、習慣、學業(yè)成績三個維度開展課堂表現性評價及階段綜合性評價；仔細、嚴謹地填寫上海市同學成長記錄冊。確立質量立校意識，增加質量提高的責任感和緊迫感。將聽課與備課、作業(yè)等常規(guī)檢查相結合，試試運用課堂教學觀看工具，實施課堂調研活動，提升教學的實效性。關注后進生的學習狀態(tài)和效果，增進教學改進，全面關注同學健康成長。（四）骨干引導增進青年老師專業(yè)進展強化對青年老師教學本事的培養(yǎng)，利用帶教、聽隨堂課、教學出示等活動，使青年老師在實踐中掌控教學基本辦法和教學本事。在教研組內發(fā)揮骨干老師和閱歷型老師的作用，樂觀指導組內青年老師各項工作，使組內的青年老師盡快把握教材，研讀課標，掌控備課、上課、教材分析、案例反思、

9、作業(yè)指導等各方面的辦法，從而形成良好的教導教學行為規(guī)范，盡快適應教學工作，成長為合格的老師。（五）繼續(xù)融入集團教學活動，不斷提高教學質量。樂觀參與集團內的聯(lián)組教研，在聯(lián)合教研活動中學習、參加、融入，不斷提升教導教學水平。四、主要活動內容及支配：九月份：1、制定數學組教研方案及數學學科教學方案。2、舉行期初教學常規(guī)檢查。十月份：1、歡樂課堂實踐課聽評課活動。2、共性化練習設計實踐研討。3、集體備課活動。4、舉行作業(yè)檢查。十一月份：1、歡樂課堂實踐課聽評課活動。2、共性化練習設計實踐研討。3、集體備課活動。十二月份：1、歡樂課堂實踐課聽評課活動。2、共性化練習設計實踐研討。3、集體備課活動。4、作

10、業(yè)教案檢查。一月份：1、復習方案及幫困措施溝通。2、學期結束工作及教研組總結。3、組織、指導期末復習，舉行期末考試。4、資料整理及歸檔工作。 小學數學教研組工作方案范文8篇【二】 新學期、新起點、新希翼。勞碌而又緊急的上學期已經悄然逝去，我們辰小又迎來了彌漫希翼的下學期。因為本學期的時光較短，為了有方案、有步驟、有任務的完成本學期的教研目標，特做方案如下。一、工作重點：1、通過集體備課活動，發(fā)揮教研組的群體教研作用。2、定期開展教學常規(guī)檢查，準時發(fā)覺問題，準時整改，力求實效。3、切實做好培優(yōu)輔差工作。4、仔細開展校本教研活動，樂觀探究四字六步課堂教學模式的實施與創(chuàng)新二、工作措施：1、執(zhí)行教學常

11、規(guī)，提升教學質量。（1）嚴格教學常規(guī)。對老師的的教學五仔細（備、講、批、輔、評）要抓不懈，一是改革備課，注意同學生活及訓練和內容的設計，完美小學電子備課的管理與模塊的開發(fā)，要求老師教案書寫改為電子文檔，每位老師細心書寫主備課教學設計，制作出本課課件，嚴禁抄襲或下載，真正做到資源公享。（2）重視提前一周備課，然后通過集體備課共同研討，先絡學習的辦法，使老師準時了解最前沿的教改信息，擴展老師學問視野，不斷更新教導教學理念，豐盛老師的教導教學理論，提高老師的理論水平和教學教研水平。2、開展課堂教學出示活動，使教學研討進課堂。3、開展聽課、評課的研討活動，老師本學期聽課不少于10節(jié)，利用相互聽課、評課

12、，取長補短，不斷提高自己的教科研本事。4、強化對青年老師的培養(yǎng)，為青年老師的進展制造環(huán)境，為青年老師提供學習、培訓的機會和出示的平臺，利用賽教及傳、幫、帶的方式，達到教學相長的目的。四、開展校本培訓。1、本學期在強化教研組專業(yè)化建設的基礎上，數學組繼續(xù)以學校數學教學有效策略討論課題開展切實有效的研究和討論，課題討論與教研活動相結合、教學理念與教學實踐相結合、教研活動與制造課堂實效相結合，使教研活動常?；?、專題化；使討論有過程、有成績。五月份以前教研組按照各自研討的專題上交不少于2篇有質量的論文。2、教研組長每月聽同教研組老師的隨堂課不少于2節(jié)，并有評價，準時與執(zhí)教老師舉行反饋。3、扎實開展教研

13、月活動，深入課程改革。（1）以老老師榜樣化，中年老師典型化，青年老師骨干化為任務深入課程改革，提高老師業(yè)務討論和實踐本事。（2）教研月要求全員參加，真切開展活動、有效增進教研教改。55歲以上老師每人講教研課1節(jié)，55歲以下老師除自己擔任的主要學科以外，還要講1節(jié)綜合學科的教研課。本學期每位老師聽課不少于10節(jié)，教研組長、教育主任不少于30節(jié)。4、組織豐盛的同學活動，執(zhí)行素養(yǎng)教導。五、工作支配：九月份1、召開教研組長會議，制定教研組活動方案和成立教研課題小組。2、教學常規(guī)開學檢查。十月份1、教研月活動啟動、研討與講教研課2、教研活動。十一月份1、教研月活動、講教研課2、教研課題專題研討、個人反思

14、。3、教研月小結及成績收集。5、教學常規(guī)期中檢查、同學月評。十二月份1、數學口算競賽。2、教學常規(guī)抽項檢查、同學月評。一月份1、組織期末復習及質量測試和分析。2、各學科資料歸檔、工作總結。3、教學工作期末檢查、質量評價。 小學數學教研組工作方案范文8篇【八】 一、指導思想：以小學和教育處工作要點為指導，以數學課程標準為依據，深入教學改革，以促使同學全面、持續(xù)、和睦的進展為動身點。課堂中以同學的進展為本，提高質量為主旨，培養(yǎng)同學的創(chuàng)新意識和實踐本事為重點，充分體現新課程、新標準、新教法，以提升教學量為任務，強化教學管理，規(guī)范教學行為，強化教學質量的調研與監(jiān)控，樂觀推動素養(yǎng)教導，努力提升全體同學的

15、數學素養(yǎng)。二、工作任務：1、規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提升現代教導技術技能。2、強化師資隊伍建設，仔細學習領悟高效課堂，樂觀開展教材討論工作，充分發(fā)揮骨干老師的示范作用，強化與兄弟小學教學的溝通與配合，提升青年老師的業(yè)務素養(yǎng)和教研本事。3、在同學中開展形式多樣的學習活動，激活同學學習數學的愛好，增加數學在生活中的體悟，增進同學共性和睦進展。三、工作重點：1、繼續(xù)堅持業(yè)務活動，采納理論學習、座談溝通、校本討論等形式開展有針對性和實效性的教研活動2、繼續(xù)堅持超周備課。導學案要規(guī)范化，教學內容，教學任務明確，教學重、難點突出，三維任務要清楚。結合本班實際和老師個人特征設計切實可行，易教易學的

16、導學案。3、作好課堂教學指導，加強質量意識。課堂教學是執(zhí)行課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提升課堂教學質量作為我校老師的重點工作。4、嚴把作業(yè)質量關，切實減輕同學課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計布置、批改，力求做到四精四必，即精選、精練、精批、精講嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時光，減輕同學過重的課業(yè)負擔，調動學習樂觀性。作業(yè)批改要準時、仔細、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、同學代批的現象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，準時輔導，以增加學習信念，提升學習成果。5、開展聽課、評課的研討活動，老師每學期聽課不少于15節(jié)。四、工作措施：（一）執(zhí)行新課程標準，改革課堂教學，增進師

17、生進展。1、仔細學習新標準，嚴格落實新標準的指導思想。執(zhí)行新標準在教學中的運用，強化新老老師的合作，提升我校老師的專業(yè)成長。2、開展課堂教學的討論，轉換老師角色，樹立以同學為本的思想，敬重同學，建立平等民主的師生關系，營造樂觀、健康、和睦、寬裕的教學氛圍，提倡同學動手實踐、自主探究與合作溝通的學習方式，擴高校生信息溝通面，增加同學的創(chuàng)新意識。（二）加強常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提升教學質量。1、備課：老師共同探討高效課堂的教學模式。2、上課：老師要做好課前預備工作，在教學中要注意現代化手段的運用，課中要明確任務，講透學問點，訓練要扎實有效，同時要注重師生活動時光的分配，要準時檢測教學效果。3、作業(yè)的.布置、批改。作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注重質的精當。批改要正確、準時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班老師要有組織地搞好學習有困難的個別同學的輔導工作，做到措施得力，成績顯著。五、活動支配【