小學(xué)語文人教三年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新）第一單元-去年的樹教案孫麗君

1、去年的樹第二課時(shí)蒼溪縣江南小學(xué)校教學(xué)目標(biāo): 1.能查字典或聯(lián)系上下文理解不明白的詞。 2.能有感情地朗讀課文，能讀懂本文。 3.感受童話的語言美、思想美、意境美。 4.對(duì)“信守諾言，珍惜朋友之間的情意”方面有所感染;體會(huì)人、動(dòng)物、植物(環(huán)境)之間的和諧發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):讀悟文中的角色對(duì)話，體會(huì)童話的角色心理教學(xué)用具:小黑板，課件，錄音機(jī)，友情卡。教學(xué)過程:復(fù)習(xí):同學(xué)們，上節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了這篇童話，認(rèn)識(shí)了一些詞語朋友，來，再和它們打一打招呼，全班同學(xué)齊讀(小黑板出示詞語)演一演表演:請(qǐng)一名同學(xué)做小鳥，一邊飛，一邊找，一邊問。其他回答并做出相應(yīng)表情與動(dòng)作(放有關(guān)音樂，烘托氣氛)。師:誰愿意來

2、做一回小鳥呢?(請(qǐng)一位同學(xué))別拿書,出來.你在教室里面,就這樣,飛呀飛呀,尋找自己好朋友大樹。一邊找一邊問, 你在誰跟前停下來,那個(gè)同學(xué)就做你配角,來跟你對(duì)話,明白嗎? 生:明白。師:你可以用自己的話,也可以用書本上的話。好,你去問吧(這位學(xué)生,在教室里隨機(jī)尋找朋友對(duì)話) 師:真好,同學(xué)們,小鳥對(duì)大樹這種焦急,牽掛,關(guān)心的心情，被大家表演得惟妙惟肖，真不愧是小演員。三、語言實(shí)踐。師:小鳥,你深情地盯著燈火,看了一會(huì),你想說什么?你要走了,當(dāng)你又對(duì)著燈火看了一會(huì),你又想說什么? 生1:我會(huì)說,大樹永別了,我會(huì)永遠(yuǎn)懷念你!生2:我想說,大樹,永別了,我要走了,我現(xiàn)在已經(jīng)為你唱歌了,我已經(jīng)完成了約定

3、,我以后還會(huì)尋找別的火柴蹤跡,再為您唱歌。生3:我覺得他會(huì)說:“大樹，我一生能交你這樣的朋友真是一大快事呀!”生4:對(duì)不起，大樹，我來晚了，要不然還可以看到你身前的樣子?，F(xiàn)在我要走了，請(qǐng)你以后多保重啊!師:同學(xué)們，你們都是守信，多情的孩子呀!小鳥飛走了，帶著淡淡的傷感飛走了，但他給大樹留下了歌聲，留下了友情，留下了我們世間最最寶貴的誠信。你想對(duì)鳥兒說些什么呢?同學(xué)們你們?cè)敢鉃榇髽鋵戇@張友情卡嗎?(出示卡面)生:愿意。師:好，趕緊拿出來，為大樹寫上幾句深情的話吧。(學(xué)生自由寫，教師巡視)生1:親愛的朋友-小鳥,我想我再也見不到你了,我們雖然都身在他方,但我們心是緊緊相連的.我們永遠(yuǎn)是最好的朋友.

4、生2:啊!親愛的小鳥,多日不見,你過得怎么樣?雖然我們今世不能相間,但是,這一生能有你這樣的朋友我也死而無憾了。如果還有來世,我希望我們能再做朋友。生3:朋友啊,朋友,我再也不能聽你歌唱了,再也不能和你一起分享快樂了,但你我之間的友誼將永遠(yuǎn)燃燒在我心中。生4:小鳥,我的好朋友,我要被燃盡了。再此之前,我想對(duì)你說: “永別了小鳥!我此生能交到你這樣的朋友,真是榮幸呀!你非常誠信,我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最好的朋友。生5:小鳥,你真情深深打動(dòng)了我,在我生命的最后一刻,你不遠(yuǎn)千里來給我唱歌。最后,我要用最后一次火波來照亮你,永別了. 師:同學(xué)們,你們說出了大樹的心理話。大樹就是這樣來表達(dá)自己情感的。但是作為這

5、篇美麗課文的讀者,你還有什么話說?你想對(duì)誰說?比如說吧,對(duì)伐木人有什么話,還有其他,你想對(duì)誰說,就對(duì)誰說.生1:我想對(duì)全世界所有真誠的朋友說一句: “真誠是無私,是難能可貴。請(qǐng)大家好好把握這份真誠。也許這回失去了,下回就沒了?！鄙?:我想對(duì)伐木人說幾句: “你們?yōu)榱俗约豪?砍伐了樹木,可是你們是否知道,真情被你們破壞了.如果你們還有一些良知的話,希望不要再砍伐樹木了,不要再讓更多小鳥傷心了.”生3:我想對(duì)小鳥和大樹說: “你們真情把我感動(dòng)了,我也要對(duì)天下所有人說“愿你們真心珍惜友情,永遠(yuǎn)和你們朋友活下去。生4:我想對(duì)樹根說: “大樹走了,你不要過于傷心.它也不愿意看到我們傷心?！鄙?:我想對(duì)作者說: “你為什么要寫這么悲慘結(jié)局.不能寫稍微輕松的話題呢?“ 師:聽到了你們那么真誠,肺腑的話，老師被你們深深地感動(dòng)了。這節(jié)課呀,咱們通過老師和同學(xué)們,同學(xué)和同學(xué),我們一起和課文進(jìn)行多次交流,對(duì)話,讓我們一起真正走進(jìn)了課文。難得是,剛才還有人和伐木人說話,小鳥說話,和大樹說話,還對(duì)作者說話.學(xué)完了課文之后,老師也是感慨萬千,我在想啊。咱們這個(gè)世界上,人啊, 樹啊,鳥啊,這些萬事萬物都真正交流對(duì)話,那我們這個(gè)世界將會(huì)變得多么美好啊!也希望所有同學(xué)能像小鳥和大樹一樣能珍惜我們身邊的每一份友情，愿“誠信為友