小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)下冊(cè)（統(tǒng)編）第七單元-三年級(jí)下-23海底世界-課后題練習(xí)

1、人教部編版2023學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元第23課海底世界同步練習(xí)一、填空題（共5題；共30分）1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 nng jng hi shnwi xin xn s_ _ _hu tu_ 2.選詞填空奇異 奇怪小兔突然一天沒(méi)吃草了，小紅感到很_。桂林七星巖的鐘乳石外形_。寧?kù)o 平靜海底是一片_的世界。聽(tīng)了老紅軍做的報(bào)告會(huì)后，我內(nèi)心久久不能_。 3.形近字組詞功_ 肌_ 寧_ 攻_ 嘰_ 嚀_ 4.下列句子使用了什么說(shuō)明方法？選一選。 A作比較 B列數(shù)字 C打比方 D舉例子它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。_ _有發(fā)光器官的深水魚(yú)游動(dòng)起來(lái)像閃爍的星星。_梭子魚(yú)攻擊其他動(dòng)物

2、時(shí)比普通的火車還要快。_最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物。_二、語(yǔ)言表達(dá)5.照樣子，改變?cè)~語(yǔ)順序，使句意不變。例：海底是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。海底是個(gè)物產(chǎn)豐富、景色奇異的世界。海底是否沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢？海底的動(dòng)物，已經(jīng)知道的大約有三萬(wàn)種。 三、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共31分）6.閱讀語(yǔ)段，完成練習(xí)。 海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參（shn cn）靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴（pn pn）水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。

3、海底的植物差（ch ch）異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有 紫色的，還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物。（1）給語(yǔ)段中劃線的字選擇正確的讀音。 海參_（shn cn） 噴_（pn pn）水差_（ch ch）異答案解析部分一、填空題1.【答案】 寧?kù)o；海參；危險(xiǎn)；迅速；攻擊；后退 【考點(diǎn)】拼音，詞形，海底世界 【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（漢字）的能力 。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫(xiě)出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“靜、參、危、迅、攻、退”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字

4、的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。 故答案為：寧?kù)o、海參、危險(xiǎn)、迅速、攻擊、后退 【點(diǎn)評(píng)】解答本題，要根據(jù)句子的含義寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容。2.【答案】奇怪；奇異；寧?kù)o；平靜 【考點(diǎn)】詞義，海底世界 【解析】【分析】奇異：奇特，特別。奇怪：.希奇特異，不同一般；不尋常的人或事物；覺(jué)得奇異。寧?kù)o：安定；安寧。寧?kù)o。 安靜；平靜。平靜：平和，安靜。【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解，理解了詞義，選詞填空就容易了。同時(shí)還要注意詞語(yǔ)搭配。3.【答案】功勞；肌肉；寧?kù)o；攻擊；嘰歪；叮嚀 【考點(diǎn)】詞形，海底世界 【解析】【分析】功：gng 勞績(jī)，成績(jī)，與“過(guò)”相對(duì)：功勛、功績(jī)

5、。攻：gng 打擊，與“守”相對(duì)：攻擊、攻占。?。簀人或動(dòng)物體內(nèi)附著在骨頭上或構(gòu)成內(nèi)臟的柔軟物質(zhì)，由許多纖維組成（通稱“肌肉”）：肌膚、肌理。嘰：象聲詞，形容小聲說(shuō)話，如“兩人嘰嘰了半天，不知在說(shuō)什么”（“咕”讀輕聲）。寧：nng平安，安定 ：寧?kù)o、息事寧人。嚀：叮囑，告誡?！军c(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，然后再用形近字組成詞如：“功、攻”都是左右結(jié)構(gòu)，組成詞：功勞、攻擊。4.【答案】 D；C；A；B 【考點(diǎn)】修辭手法，海底世界 【解析】【分析】這是對(duì)說(shuō)明文說(shuō)明方法的考查。學(xué)生應(yīng)了解常見(jiàn)的說(shuō)明方法，舉例子；分類別；打比方；列數(shù)字；作比較；下定義；列圖表；作答時(shí)要結(jié)合語(yǔ)境，抓住標(biāo)志性詞語(yǔ)，判斷說(shuō)明方法。 “有褐色的，有紫色的，還有紅色的”這是舉例子。 把“有發(fā)光器官的深水魚(yú)游動(dòng)”比作“閃爍的星星”，這 是打比方。 把“梭子魚(yú)”跟“普通的火車”，作比較。 “長(zhǎng)達(dá)二三百米”這是列數(shù)字。 故答案為：D；C；A；B 【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)說(shuō)明方法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。二、語(yǔ)言表達(dá)5.【答案】海底是否一點(diǎn)聲音沒(méi)有呢？海里的動(dòng)物，知道的已經(jīng)大約有三萬(wàn)種。 【考點(diǎn)】句式轉(zhuǎn)換，海底世界 【解析】【分析】依照樣子，改變?cè)~語(yǔ)順序，使句意不變。海底是否沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢？改為：海底是否一點(diǎn)聲音沒(méi)有呢