小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)下冊(cè)選讀課文-教學(xué)計(jì)劃

1、除三害教學(xué)計(jì)劃 達(dá)川區(qū)趙家鎮(zhèn)中心校 張勁松除三害教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】這篇課文是這冊(cè)教材中第八單元中的一篇神話傳說(shuō)和民間故事單元的配套閱讀課文。課文根據(jù)世說(shuō)新語(yǔ)周處改寫的，是一則民間故事。民間故事是我國(guó)幾千年的歷史文化發(fā)展長(zhǎng)河中，蘊(yùn)藏著極為豐富的文化遺產(chǎn)。它具有情節(jié)生動(dòng)，畫面感強(qiáng)，想象奇特豐富等特點(diǎn)。故事講的是古時(shí)候，惡霸周處由于不明事理，作惡多端，遭人怨恨。后來(lái)有人出主意，用激將法讓他去除掉害人的猛虎和惡龍。周處果然中計(jì)，殺死了猛虎和惡龍。周處的壯舉非但沒有得到人們的夸獎(jiǎng)，聽到的卻是人們歡呼他死的聲音。人們的舉動(dòng)讓周處決心痛改前非，成為一個(gè)受人尊重的人。課文情節(jié)生動(dòng)，語(yǔ)言樸素明快，想象奇特豐富

2、?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)學(xué)習(xí)知道課文中的三害是指猛虎、惡龍及周處強(qiáng)悍暴烈、橫行霸道的惡習(xí)。2.賞析并能轉(zhuǎn)述“除惡龍”這一情節(jié)。3.結(jié)合課文，能發(fā)揮想象寫一寫周處想明白的道理是什么。4.懂得只要有決心、有毅力，任何缺點(diǎn)、錯(cuò)誤都能改正?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】想象感悟“三害”給人們帶來(lái)的災(zāi)難，感受周處除三害的過(guò)程?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】通過(guò)學(xué)文，懂得只要有決心、有毅力，任何缺點(diǎn)、錯(cuò)誤都能改正?！窘叹邷?zhǔn)備】簡(jiǎn)單課件【教學(xué)時(shí)間】一課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、民間故事引入新課（）師：大家都知道，今天我們過(guò)幾天就是六一兒童節(jié)了，在這里呀老師要送給大家一份六一節(jié)的禮物，給大家講一個(gè)民間故事，好不好呀？（預(yù)設(shè)：好）后羿射日大家都聽過(guò)吧，今天

3、老師再給大家講一個(gè)射日的故事，這次射日的主人公可不是后羿，而是一對(duì)布依族的兄妹(講述民間故事）資料補(bǔ)充：布依族射太陽(yáng)的傳說(shuō)很古很古的時(shí)候，天上有十二個(gè)太陽(yáng)，并排在天空。它們象十二個(gè)火球不分白天黑夜地噴吐烈焰，烤得大地都冒煙了，莊稼被曬得燃起了火。連石山也被曬得差一點(diǎn)要溶化了。滔滔的江河也被曬干涸了。牛羊渴死了。人們只好躲在巖洞里生活，真慘極啦！當(dāng)時(shí)，布依族中有對(duì)年老的夫婦生得一男一女。倆兄妹機(jī)智勇敢，而且有一樣超眾武藝：開弓射駑，百發(fā)百中。在這大干旱的年月。兄妹倆著看到人們因?yàn)轲囸I死去大半，于是，恨透了太陽(yáng)，決心消滅毒辣的太陽(yáng)，讓人們平平安安地過(guò)好日子。一天，倆兄妹召集鄉(xiāng)親父老鄉(xiāng)親來(lái)商量，如何

4、滅掉太陽(yáng)。父老們都說(shuō)：“天這么高用刀也刺不著、用棒也打不到，怎么辦？”大家沉默了半天，想不出一個(gè)辦法來(lái)。妹妹想出了一個(gè)很妙的辦法，她用一塊白布剪成一個(gè)太陽(yáng)的樣子（今天的布依族蠟染，太陽(yáng)形花紋圖案都按照這樣來(lái)畫的）又在上面鍍上一層金粉、銀粉。太陽(yáng)形造好后，妹妹叫鄉(xiāng)親們將它去放在一座高高的山頂上。那塊白布形的太陽(yáng)在陽(yáng)光下一照，光芒四射。此時(shí)，在天上的十二個(gè)太陽(yáng)感到好象有一股強(qiáng)烈的光從地下射上來(lái)，刺得他們眼睛很難睜開，于是低頭仔細(xì)往下一瞧，見地上果然有一個(gè)閃金光的東西，以為是天上的一個(gè)太陽(yáng)掉到地上，便一個(gè)跟著一個(gè)地下來(lái)營(yíng)救。這時(shí)，兄妹倆埋伏在暗處，見到時(shí)機(jī)已到。哥哥急忙取下弓,搭下箭，“嗖嗖嗖”地連

5、發(fā)五支神箭，緊接著，妹妹也拉開弓，“嗖嗖嗖”地連發(fā)五支神箭，把十個(gè)太陽(yáng)射落了下來(lái)，有兩個(gè)太陽(yáng)在后面看到前面的太陽(yáng)紛紛落地，嚇得調(diào)轉(zhuǎn)身逃回天上。有一個(gè)躲進(jìn)云層里，連氣都不敢出。有一個(gè)由于跑得慌慌張張，不慎掉進(jìn)了天河里，怎樣也爬不上岸來(lái)，在天河泡了十多天，后來(lái)發(fā)不出光，就變成月亮了。師：你們喜歡這個(gè)故事嗎？覺得老師講得好聽嗎？那你們想不想學(xué)講故事這個(gè)本領(lǐng)呢？今天呀，老師就再教給大家一個(gè)民間故事，學(xué)會(huì)講了以后要記得與家人朋友分享啊！揭示課題：除三害（齊讀）“除”是指（確切地說(shuō)是去掉）釋題：要去掉三個(gè)（禍害）檢查預(yù)習(xí)：1、檢查生字新詞（ppt出示詞語(yǔ)，讓學(xué)生們分組朗讀，體會(huì)情感）第一組：性格暴烈橫行霸

6、道欺侮百姓第二組：上山殺虎下河剁龍東奔西突驚濤拍岸 濁浪沖天第三組：奔走相告喜氣洋洋拍手稱快第四組：痛改前非讓學(xué)生們帶感情的齊讀新詞2、預(yù)習(xí)了課文你知道誰(shuí)除三害？出示句子：“山間的猛虎、河里的惡龍，還有地上的周處，是天下三害?！睅煟簽槭裁此麄兪侨Γ浚ㄒ龑?dǎo)學(xué)生找出文章當(dāng)中的句子：三害不除，百姓永遠(yuǎn)沒有安寧的日子）3、文章的主人公是誰(shuí)？他是個(gè)怎么樣的人？（讓學(xué)生們找到關(guān)鍵的詞語(yǔ)來(lái)形容周處這個(gè)人物）師：周處一直是這樣一個(gè)壞人嗎？（預(yù)設(shè)：不是）那他后來(lái)怎么樣了呢？第一個(gè)“周處”是怎么樣的周處，第二個(gè)“周處”又是怎么樣的周處呢？他又是怎樣從一個(gè)壞人，變成一個(gè)好人的呢？就讓我們一起走進(jìn)課文看看，到底是什

7、么樣的事件讓周處終于下定決心痛改前非的呢？三深入研究重難點(diǎn)。（一）三害是如何除的？師：請(qǐng)同學(xué)們快速地瀏覽課文的第3-6自然段，找出周處除害時(shí)最經(jīng)典的場(chǎng)景。具體寫了周處除猛除惡龍及除惡習(xí)的經(jīng)過(guò)是48自然段。1品析“除惡龍”。（1）寫得最詳細(xì)的是（除惡龍）。讀讀第五自然段，圈找你認(rèn)為精的詞語(yǔ)。（2）交流自己的理解忽而忽而、東奔西突、三天三夜、驚濤拍岸、濁浪沖天等詞語(yǔ)（3）連起來(lái)說(shuō)說(shuō)周處除惡龍的經(jīng)過(guò)。（出示關(guān)鍵詞）師：誰(shuí)能運(yùn)用這些詞語(yǔ)，合上書本，來(lái)給我說(shuō)說(shuō)周處殺龍的經(jīng)過(guò)呢？（指名學(xué)生全班交流）（4）師：接下來(lái)，老師要“請(qǐng)你來(lái)寫故事”了，周處殺龍的過(guò)程相當(dāng)精彩，可是人們“口口相傳”的時(shí)候啊，把周處上山

8、殺猛虎的這一段情景給傳丟了，所以，接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮你的想像力，把周處殺猛虎的這一個(gè)過(guò)程給補(bǔ)充完整。（小練筆，請(qǐng)同學(xué)們拿出作業(yè)紙，在上面寫一寫，并交流）2.設(shè)定情景，讓學(xué)生們連起來(lái)將除兩害的情節(jié)說(shuō)一說(shuō)師：周處除兩害的時(shí)候啊，老師正好被村長(zhǎng)派出去買東西了，沒有看到這么精彩的場(chǎng)景，你們都看到了，可要來(lái)和我分享一下呀，我請(qǐng)同學(xué)連起來(lái)說(shuō)說(shuō)周處是怎么除兩害的。（生交流）3研究“除惡習(xí)”。（1）周處冒著危險(xiǎn)除了兩害，照理說(shuō)人們應(yīng)該把他當(dāng)英雄，可是人們非但沒把他當(dāng)英雄還有點(diǎn)離譜，你能找到有關(guān)的句子嗎？（出示句子：人人奔走相告?zhèn)€個(gè)喜氣洋洋并且表演一下）（2）人們?yōu)槭裁从羞@樣的表現(xiàn)？（再次表演體會(huì)惡習(xí)指令人深

9、惡痛絕）（3）學(xué)習(xí)ABB形式的詞語(yǔ)三寫一寫周處的內(nèi)心活動(dòng)。1出示：“人們的舉動(dòng)引起了周處的深思，他終于想明白了其中的道理，心里十分慚愧。2想一想：周處明白了什么道理？人們的舉動(dòng)引起了周處的深思，他終于想明白了其中的道理：四著眼“痛改前非”，周處最后究竟成了一個(gè)怎樣的人呢？（補(bǔ)充環(huán)節(jié)，視時(shí)間而定）1教師介紹：周處歷任東吳東觀左丞、晉新平太守、廣漢太守，遷御史中丞。他為官清正，不畏權(quán)貴。一心為民。西晉元康六年（296），授建威將軍，奉命率兵西征羌人，次年春于六陌（今陜西乾縣）戰(zhàn)死沙場(chǎng)。死后追贈(zèng)平西將軍，賜封孝侯。從剛才你看的資料得知，最后周處成了一個(gè)怎樣的人？2周處由一個(gè)百姓眼中的禍害轉(zhuǎn)變?yōu)槊骨嗍返膶④?，關(guān)鍵在