部編小學(xué)六年級(jí)秋季學(xué)期語文期末考試校外輔導(dǎo)練習(xí)卷

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8部編小學(xué)六年級(jí)秋季學(xué)期語文期末考試校外輔導(dǎo)練習(xí)卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語。kng x cng cng xun zhun tn x nu y nng rn ju ch pi hui 二、 劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。虛擬（n y） 奴婢（b p） 票券（qun jun） 謬論（mio mi） 錦囊（nng nn）凸顯（t t） 恬靜（tin tin） 馳騁（chng chng）三、 形近字組詞。畔（_） 隔（_） 暮（_） 啼（_） 栗（_） 伴（_） 融（_）

2、 幕（_） 蹄（_） 粟（_） 四、 把成語補(bǔ)充完整，再按要求填空。身無（_）文 （_）知非福 奄奄一（_）（_）合之眾 無濟(jì)于（_） （_）空見慣見（_）知著 無獨(dú)有（_） （_）湯蹈火一聲不（_）1“身無（ ）文”形容一個(gè)人非常貧窮，它的反義詞是_2畫橫線的成語屬于AABC式成語，請(qǐng)你再寫三個(gè)同樣類型的成語：_、_、_3畫波浪線的成語的意思是_。請(qǐng)用這個(gè)成語造句：_五、 選詞填空。 抱怨 埋怨 1一到星期天，媽媽總是向爸爸（_）兒子的不聽話、淘氣。2我（_）小明睡過了頭，沒能搭上第一班車。 繼而 繼續(xù)3他先是一愣，（_）眼睛一亮 4“我知道你希望真有那么一匹馬，沒事的，你（_）看書吧。”寧

3、可也 與其不如5漁夫和妻子（_）自己多受些苦，（_）要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。6桑娜覺得（_）看著西蒙的孩子活活餓死，（_）自己多受些苦，把他們抱回來。六、 按要求寫句子。1.稚嫩的我忐忑不安地跨進(jìn)校門。（縮句）_2.父親鼓勵(lì)我說：既有一，就能有二。（改為反問句）_3.一個(gè)個(gè)娟秀端莊的方塊字排列在黑板上。（改為比喻句）_4.不知從什么時(shí)候起，您滿頭的青絲冒出了一根根白發(fā)。（仿寫向子）不知從什么時(shí)候起，_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填一填。1那里的天比別處的更_，空氣是那么_，天空是那么_，使我總想_。2月光下白的_， 紫的_，還有淡淡的_，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。3結(jié)，_；人生中的

4、問題也是解不完的，不然，_？4 我總是仰望高空，對(duì)光明_；我從不_，也不_。5宿建德江和西江月夜行黃沙道中里描寫月亮的詩句分別是_和_，前者表達(dá)_，后者表達(dá)_之情；六月二十七日望湖樓醉書中_這句描寫了雨過天晴的景象。6從大詩人孟浩然“_，_”這兩句詩中，我們感受到了故人相待的熱情，做客的愉快，主客之間的融洽。7草原一課是按照_順序敘述的。作者是_，這篇課文不僅為我們展現(xiàn)了_的草原風(fēng)光，而且讓我們感受到_之間濃濃的民族情，“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽，”這句話的意思_。八、 閱讀短文，回答問題。死也不倒下吉鴻昌同志是共產(chǎn)黨員。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，他堅(jiān)決抗日，盡力為黨工作。蔣介石恨死了他，把他逮捕了

5、。 吉鴻昌從天津被押解到北平。剛一下車，敵人就給他看了一份電報(bào)，上面寫著“立刻處決”四個(gè)字，妄圖嚇唬他，要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說：“行??！你們什么時(shí)候動(dòng)手？” 有一次，反動(dòng)頭目何應(yīng)欽親自審問，要吉鴻昌招出抗日活動(dòng)的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說：“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情，有什么秘密！只有蔣介石和你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些禍國殃民的壞事，才有見不得人的秘密。”何應(yīng)欽被罵得張口結(jié)舌，惱羞成怒。他們用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜，吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠(yuǎn)休息了，你讓我多宣傳幾句吧！” 就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出

6、發(fā)了，在刑場(chǎng)上，他對(duì)特務(wù)說：“告訴你們，我為抗日而死，可不能跪下挨槍，我死了也不能倒下！” “你說怎么辦？”特務(wù)們有些害怕了?！敖o我拿把椅子來，我得坐著死。” 椅子拿來了，吉鴻昌厲聲地對(duì)那個(gè)拿槍的特務(wù)說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍。”“那你說怎么辦？”那特務(wù)發(fā)抖地問?！澳憔驮谖已矍伴_槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。” 那特務(wù)愣了一下，只好走到前面，發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼，高呼：“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！” 槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，卻永遠(yuǎn)銘刻在人們的心里。1給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音

7、。 逮捕（didi） 處決（chch） 挨槍（ii）2寫出畫線詞的近義詞。1.（敵人） 妄圖嚇唬他。（_）（_）2. 他們用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷。（_）3根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。1.張著嘴說不出話來，形容理屈或害怕。（_）2.由于羞愧和惱恨而發(fā)怒。（_）3.使國家受害，人民遭殃。（_）4有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠(yuǎn)休息了，你讓我多宣傳幾句吧！”這句話中，第一個(gè)“休息”指_，第二個(gè)“休息”指_，這句話的意思是_。5“死也不倒下”的正確含義是（ ）A坐在椅子上死了都倒不下去。B他死也不愿倒下。C他寧可死也不向敵人屈服。6讀了短文后，聯(lián)系實(shí)際說說你的感受是什么？ _九、 習(xí)作。在你的

8、學(xué)習(xí)和生活中，你與你的家人、朋友甚至寵物之間一定發(fā)生了許多令你感到開心、溫暖的事情，捕捉這些瞬間串聯(lián)成記憶中幸福的相冊(cè)，請(qǐng)你以我的幸福時(shí)光為題，從不同的方面或選擇一兩個(gè)不同的事例來寫一寫，注意要將重要部分寫得詳細(xì)、具體。_答案1、空虛 匆匆 旋轉(zhuǎn) 嘆息 挪移 凝然 覺察 徘徊2、y p jun mio nn t tin chng3、河畔 隔離 日暮 哭啼 戰(zhàn)栗 伙伴 融合 屏幕 蹄子 滄海一粟 4、分 焉 息 烏 事 司 微 偶 赴 吭 腰纏萬貫 亭亭玉立 依依惜別 夸夸其談 形容對(duì)事情沒有什么幫助 團(tuán)隊(duì)合作需要有協(xié)作精神，否則結(jié)果往往會(huì)無濟(jì)于事。5、抱怨 埋怨 繼而 繼續(xù) 寧可 也 與其 不

9、如6、1.我跨進(jìn)校門。 2.父親鼓勵(lì)我說：既有一，何不能有二？ 3.一個(gè)個(gè)娟秀端莊的方塊字像小士兵一樣排列在黑板上。 4.你干凈平滑的臉頰出現(xiàn)了一條條皺紋。7、可愛 清鮮 明朗 高歌一曲 瀟灑 朦朧 幽雅的甜香 是解不完的 豈不太平淡無味了嗎 心馳神往 顧影自憐 孤芳自賞 江清月近人 明月別枝驚鵲 心靈的慰藉 喜悅 望湖樓下水如天 待到重陽日 還來就菊花 事情發(fā)展 老舍 美麗 蒙漢 蒙漢人民之間的情誼深厚，怎么忍心馬上分別呢，直到夕陽西下，人們還在這遙遠(yuǎn)的一望無際的草原上互相傾訴著惜別之情。8、1dichi2妄想 威嚇 傷痕累累 3張口結(jié)舌 惱羞成怒 禍國殃民 4暫時(shí)停止工作，以消除疲勞、恢復(fù)

10、體力和腦力 犧牲 吉鴻昌臨死前都在積極地宣傳抗日 5C6體會(huì)到吉鴻昌不怕犧牲、英勇無畏、愛國主義情感。聯(lián)系自己和平安定的幸福生活下，更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，肩負(fù)起建設(shè)更加美麗富強(qiáng)的祖國的責(zé)任。9、范文：我的幸福時(shí)光每逢星期五晚上，我的心情總會(huì)分外開朗，這個(gè)城市的夜景也變得格外美麗；我想，那可能是因?yàn)樾瞧谖逋砩暇湍芑氐郊抑邪?。下了公交車，走到家門口，透過窗戶，看到房子里還亮著燈，那橘黃色的亮光，與周圍的黑暗形成了鮮明的對(duì)比，讓我的心感受到無窮的溫暖。拖著疲憊的身體回到家中，我知道母親還在等候我，上樓，小聲的喊了聲，“我回來了，”放下肩上的書包，坐到椅子上休息。母親會(huì)把那精心給我留下的飯菜，再重新加熱。她會(huì)細(xì)心的讓我去洗手，然后，把飯菜一樣一樣放在桌子上；有時(shí)，可能是香噴噴的黃金蛋炒飯，或許會(huì)是爽滑的面條，有時(shí)還可能在其中發(fā)現(xiàn)幾顆美味的肉餡小餛飩，這些都是我最愛的食物。這時(shí)，