2017新編人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷及答案

1、2017 新編人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷及答案一、 讀一讀，連一連。(6 分)二、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10 分)min hu xio x zhu n wi li du shnsh ji h hun jio shu e jin jin三、詞語(yǔ)花園里花香撲鼻。(13 分)1.反義詞。(3 分)2.加上偏旁組成字和詞。(6 分)3.讓詞語(yǔ)回到正確的位置。(4 分)(1)( )使人落后。(2)媽媽為有這樣的好兒子而感到( )。四、閱讀拾貝，我會(huì)連。(8 分)小草 一朵兩朵 像春天的眉毛野花 探出頭來(lái) 像春天的眼睛樹(shù)木 吐出嫩芽 像春天的琴聲小溪 丁丁冬冬 像春天的音符五、古詩(shī)對(duì)對(duì)碰。(10 分)

2、1.根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句。一個(gè)孩子奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶，這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中，怎么也找不到了。(3 分)2.讀了草這首詩(shī)，我知道小草 (4 分)3.我能發(fā)揮想象，給古詩(shī)草配幅美麗的畫(huà)。(3 分)六、句子超市。(12 分)1.模仿秀。(4 分)例 1：鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說(shuō)：“這玫瑰你白栽了?！卑职謩傏s到體育館，球賽就結(jié)束了，我惋惜地對(duì)他說(shuō)：“ ?！崩?2：她站在山崗上，自豪地喊著：“我長(zhǎng)大啦!”自豪地喊著：“ !”例 3：春天像個(gè)害羞的小姑娘。春天像 。2.把句子補(bǔ)充完整。(6 分)(1)春天來(lái)了， 。(2)你知道 ?(3)春天開(kāi)放的花有 、 、 3.如果小鹿種下的是小桃樹(shù)，黃鶯和微風(fēng)會(huì)怎么

3、對(duì)小鹿說(shuō)呢?請(qǐng)你幫黃鶯和微風(fēng)寫(xiě)幾句話(huà)吧!(2 分)黃鶯：微風(fēng)：七、課文廣角。(7 分)1.鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說(shuō)：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒(méi)看著。”鹿弟弟認(rèn)為“玫瑰白栽了”是因?yàn)?(3 分)2.筍芽?jī)航K于鉆出了地面。她睜開(kāi)眼睛一看，啊，多么 、多么 的世界啊!桃花 ，柳樹(shù) ，小燕子 (4 分)八、閱讀短文真快樂(lè)。(14 分)春天的美景春天來(lái)了，帶給大地一片生機(jī)勃勃。小花一朵一朵地盛開(kāi)，有紅的、黃的、粉的、紫的，五彩繽紛，美麗無(wú)比，她們好像在互相爭(zhēng)奇斗艷地比美;美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會(huì)飛的花;忙碌的蜜蜂像一個(gè)紅娘，在花中替人牽線(xiàn)。春天的鳥(niǎo)兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);春天的陽(yáng)光輕灑在大地

4、上，一片暖洋洋的;兒童的游玩聲、笑聲和可愛(ài)的臉孔，帶給了大地歡悅。在這美好的春天，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿(mǎn)喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了!1.這段話(huà)主要寫(xiě) 來(lái)了，帶給 一片生機(jī)勃勃。(4 分)2.我能寫(xiě)出和“五彩繽紛”意思相近的詞語(yǔ)： (3 分)3.用“ ”畫(huà)出文中一個(gè)比喻句。(3 分)4.你準(zhǔn)備怎樣做才不讓美好的春光溜走?(4 分)九、寫(xiě)作園地。(20 分)春天來(lái)了，小朋友們和小鳥(niǎo)一起在快樂(lè)地歌唱，他們多開(kāi)心哪!用幾句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)。參考答案一、嫩 nn 觸 ch 探 tn 豪 ho 鶯 yn 終 zhn二、棉花 消息 追趕 未來(lái) 世界 呼喚 澆水 哥哥 漸漸三、1.熟 淺 密 2.澆 澆水 抽 抽打 油 油菜 3.驕傲 自豪四、略五、1.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。2.小草非常頑強(qiáng)，即使野火燒了，又會(huì)重新生長(zhǎng)出來(lái)。 3.略六、1.(1)只能下次再來(lái)看球賽了! (2)妹妹自豪地說(shuō)：“我的文章終于發(fā)表在語(yǔ)文周報(bào)上啦!”(3)春天像剛出生的嬰兒。2.花兒開(kāi)放了。 船兒為什么能在大海里航行?油菜花 迎春花郁金香 3.小鹿，你家的桃花可好看了，粉紅粉紅的，我真想唱首動(dòng)聽(tīng)的歌。你家的桃花還散發(fā)出淡淡的香味呢!我的身上還散發(fā)著桃花的香味呢!七、1.玫瑰長(zhǎng)得很高，可是一朵花也看不到。2.明亮 美麗 笑紅了臉 搖著綠色的長(zhǎng)辮子嘰嘰喳喳地