小學(xué)語文人教五年級上冊（統(tǒng)編2023年更新）第五單元-《太陽》教案設(shè)計(jì)

1、太陽教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)江市市中區(qū)龍門鎮(zhèn)中心小學(xué)校 張強(qiáng) 教學(xué)目標(biāo) 1.朗讀課文。理解課文內(nèi)容，了解與太陽的有關(guān)知識，初步認(rèn)識人類與太陽的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣。2.了解作者說明事物的方法，初步學(xué)習(xí)閱讀說明文的方法。教學(xué)重點(diǎn) 朗讀課文。理解課文內(nèi)容，初步認(rèn)識人類與太陽的密切關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn) 了解作者說明事物的方法，初步學(xué)習(xí)閱讀說明文的方法。激發(fā)學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣。第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)：一、出示太陽圖片導(dǎo)入，激發(fā)興趣出示太陽的相關(guān)圖片，是你知道關(guān)于太陽的知識嗎？這節(jié)課就向大家介紹一下。板書：太陽二、初讀課文，整體感知1.我們可以把課文分成幾部分？請概括每部分的段意。生總結(jié)，匯報(bào)課文可以分成兩部分。第

2、一部分（13）介紹太陽遠(yuǎn)、大、熱三方面的特點(diǎn)第二部分（48）：講太陽和人類的關(guān)系。2.我們來默讀第一部分。思考，這部分介紹了太陽哪些特點(diǎn)？生總結(jié)、匯報(bào)板書：特點(diǎn)：遠(yuǎn)大熱三、學(xué)習(xí)1-3自然段，品味說明方法。自主學(xué)習(xí)，合作探究1.課文是用什么方法來介紹太陽的“遠(yuǎn)”、“大”、“熱”的特點(diǎn)呢？在前三個(gè)自然段中找出相關(guān)的句子。生交流、匯報(bào)師出示句子（太陽離我們也要飛二十幾年。）思考：A用了什么說明方法？B用自己喜歡的方式讀這個(gè)句子，讀出“遠(yuǎn)”，讀出感情。師總結(jié)：這段話采用了列數(shù)字和作比較的說明方法，使說明對象更具體，更準(zhǔn)確，更容易理解，突出了“遠(yuǎn)”的特點(diǎn)。C、出示句子“這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？”引入反問

3、句的特點(diǎn)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生把反問句改為陳述句。2.課文是怎樣寫太陽“大”的特點(diǎn)呢？生找句子，并匯報(bào)出示句子（我們看到太陽所以我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。）A用了什么說明方法？有什么好處？B有感情地朗讀。板書：作比較。練一練：加入合適的關(guān)聯(lián)詞，保持意思不變。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。太陽看上去只有一個(gè)盤子那么大，（ ）離地球太遠(yuǎn)了。（ ）太陽很大，（ ）離地球太遠(yuǎn)了，（ ）看起來只有一個(gè)盤子那么大。3.體會描寫“熱”的句子：A找出描寫“熱”的句子，說說用了哪種說明方法，好處是什么。生總結(jié)，匯報(bào)出示句子（太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個(gè)大火球）板書：列數(shù)字。B讀一讀，讀出“熱”的特

4、點(diǎn)4、填寫表格，總結(jié)課文是怎么寫出太陽特點(diǎn)的。5、出示相關(guān)句子，讓學(xué)生練習(xí)找找所用的說明方法從而鞏固所學(xué)知識。太陽離我們有一億五千萬千米遠(yuǎn)。 （列數(shù)字）太陽表面溫度有五千多攝氏度。 （ 列數(shù)字）到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。 （舉例子、列數(shù)字） 約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。（作比較、列數(shù)字）太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個(gè)大火球。 6、運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼f明方法，把句子寫具體：列數(shù)字：這些樹真高，（ ）。作比較：這些樹真高，（ ）。打比方：這些樹真高，（ ）。舉例子：這些樹真高，（ ）。7、小結(jié)說明方法。師：在介紹太陽的特點(diǎn)的時(shí)候，作者主要運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說明方法。這些說明方法的運(yùn)用，使抽象的事物更形象，更易于理解。學(xué)習(xí)4-8自然段，認(rèn)識太陽與人類的密切關(guān)系。1.體會第四自然段第一句的作用。2.默讀5-7自然段，說說太陽和我們的關(guān)系密切在哪里。A指名答，根據(jù)學(xué)生回答，隨機(jī)出示相關(guān)資料圖片。B請學(xué)生自由選擇自己喜歡的段落，展示自己的朗讀，并做出評價(jià)。板書：動植物的生長和人的繁殖靠太陽 形成雨雪 形成風(fēng) 殺菌C出示最后一自然段，反復(fù)朗讀，體會太陽作用之大。標(biāo)出中心句。D想象一下，如果沒有太陽，世界將會變成什么樣子？四、布置作業(yè)。上網(wǎng)查找關(guān)于太陽的其他知識。板書設(shè)計(jì)：太陽遠(yuǎn)