1.2乘法的初步認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案1-2022-2023學(xué)年二年級數(shù)學(xué)上冊-青島版

1、1.2乘法的初步認(rèn)識【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、結(jié)合具體情境，借助相同加數(shù)連加的計(jì)算，能根據(jù)加法算式列出乘法算式，體會乘法的意義，知道乘法算式中各部分的名稱。2、在數(shù)與算活動(dòng)中，體會乘法與加法之間的關(guān)系以及乘法產(chǎn)生的必要性，感受乘法計(jì)算的優(yōu)越性。3、體驗(yàn)乘法與日常生活的密切聯(lián)系，在交流多種算法的過程中獲得成功的體驗(yàn)，形成合作的意識?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】通過探究使學(xué)生理解求幾個(gè)相同加數(shù)的和可以用乘法。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】能正確熟練的進(jìn)行加法和乘法間的轉(zhuǎn)化。【學(xué)法指導(dǎo)】1自學(xué)課本第5頁紅點(diǎn)問題和第6頁綠點(diǎn)問題，用紅筆勾畫出疑惑點(diǎn)；獨(dú)立思考自主學(xué)習(xí)部分。2針對自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn)，通過提出問題，思考、探索、交流，解決并簡單表

2、述解決問題的過程?！菊n前熱身】看圖列式出示兩行青蛙，每行5只+=（ ）個(gè)（ ）相加得（ ）+=（ ）個(gè)（ ）相加得（ ）【自主學(xué)習(xí)】1.自學(xué)課本第5頁紅點(diǎn)問題和第6頁綠點(diǎn)問題，在不懂的地方做上記號。2.自學(xué)指南結(jié)合具體的情境，用擺一擺、想一想、做一做來解決問題?！竞献魈骄俊繋煟和瑢W(xué)們喜歡魔術(shù)表演嗎？魔術(shù)表演不僅非常神奇，在魔術(shù)表演的過程中還隱藏著很多數(shù)學(xué)知識呢，我們今天就來一起研究隱藏在魔術(shù)表演中的數(shù)學(xué)問題。請大家看，精彩的魔術(shù)表演馬上開始了。課件出示男魔術(shù)師變葫蘆的魔術(shù)。師：從圖中，你知道了那些數(shù)學(xué)信息？8串葫蘆，每串5個(gè)；3個(gè)籠子，每個(gè)籠子里有4只小鳥，4個(gè)燈箱，每個(gè)燈箱有6個(gè)燈泡。師：根

3、據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一共有多少個(gè)寶葫蘆？一共有多少只小鳥？一共有多少個(gè)燈泡？魔術(shù)師一共變出了多少個(gè)寶葫蘆？生：我可以數(shù)一數(shù)，5、10、1540師：你們能用同數(shù)相加的算式算出來嗎？這個(gè)問題我們先在小組內(nèi)討論一下，然后在練習(xí)本上寫下來。交流后，師板書5+5+5+5+5+5+5+5=40師：（課件出示24串寶葫蘆）那這次呢？這是幾個(gè)5？你能在練習(xí)本上用同數(shù)相加的算式表示出來嗎？我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)不寫了，怎么回事呢？是呀，這樣寫起來很長，很麻煩，那你能想一個(gè)好辦法寫起來不這么麻煩嗎？生：可以用乘法。師：你真了不起，還知道乘法。那你會把8個(gè)5相加的這個(gè)算式寫成乘法嗎？生：58=40師：那能說說為

4、什么這樣寫嗎？5表示什么？8表示什么？師：對呀，其實(shí)當(dāng)算式中的每個(gè)加數(shù)都是一樣的時(shí)候我們可以用一種寫起來很方便的方法來表示，比如說這個(gè)算式我們一看是8個(gè)5相加所以寫成 58=40或85=40。這種方法的名字叫乘法。剛才這位同學(xué)真厲害，能告訴我你叫什么名字嗎？看咱們小朋友都有自己的名字，其實(shí)這個(gè)算式中各個(gè)部分也都有自己的名字，咱們來猜猜好嗎？生：好。師：你看在加法算式中的這兩個(gè)數(shù)咱們叫加數(shù)，那乘法算式中的數(shù)叫什么呢？還有這個(gè)符號，它叫什么呢？誰來給它們起個(gè)名字？師：你們可真厲害，起得名字和數(shù)學(xué)家起的一樣，這兩個(gè)數(shù)叫乘數(shù)，這個(gè)符號叫乘號，但我們讀的時(shí)候只讀乘，它是這樣寫的，同學(xué)們伸出手和老師一起寫

5、好嗎？先向左斜，再向右斜。它的樣子長得像加號把小腦袋一歪。師：也就是說乘法算式中一個(gè)因數(shù)是加法算式中的相同加數(shù)，另一個(gè)因數(shù)是相同加數(shù)的個(gè)數(shù)。咱們來讀一讀這兩個(gè)算式。師: 乘法算式和加法算式有什么聯(lián)系嗎？生自主解決第2和第3個(gè)問題，討論交流。一共有多少只小鳥？就是求3個(gè)4是多少。加法算式：4+4+4=12（只）寫成乘法算式：34=12（只）或：43=12（只）一共有多少個(gè)燈泡？加法算式：6+6+6+6=24（個(gè)）寫成乘法算式：64=24（個(gè)）或：46=24（個(gè)）師：其實(shí)在生活中我們也經(jīng)常會遇到需要用乘法來解決的問題。比如說：每人都有兩只手掌，每只手掌有5個(gè)手指就是一個(gè)5，用乘法來表示就是15，那兩只呢，今天大家都有自己的收獲。其實(shí)不僅在看魔術(shù)的過程中我們能學(xué)到數(shù)學(xué)知識，在我們生活中處處都有數(shù)學(xué)，只要