我和我的朋友-幼兒園大班社會教案

1、Word - 3 -我和我的朋友-幼兒園大班社會教案大班社會領(lǐng)域教案我和我的伴侶活動(dòng)目標(biāo)：1、把握基本的交際技能，培養(yǎng)幼兒積極豁達(dá)的性格。2、引領(lǐng)幼兒在日常生活中注重到伙伴的優(yōu)點(diǎn)，對待伙伴寬容和友善。預(yù)備材料：請幼兒預(yù)備自己好伴侶的照片?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入手指操一條小魚水里游，孤孤獨(dú)單在發(fā)愁，兩條小魚水里游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，三條小魚水里游，快歡樂樂做伴侶。二、發(fā)覺好伴侶的優(yōu)點(diǎn)師：小伴侶們知道我們剛剛做的這個(gè)嬉戲是在講什么嗎？師：講的是一條小魚的時(shí)候十分孤單，沒有伴侶！兩條小魚的時(shí)候就有了同伴，不再像以前那樣孤獨(dú)啦！三條小魚的時(shí)候就更喧鬧啦！在一起可以快歡樂樂的做嬉戲！我們在生活中也是一樣的！沒

2、有伴侶特殊孤獨(dú)，有了伴侶我們就可以和好伴侶一起做嬉戲戲耍！而且伴侶越多我們玩的越愉快，對不對呀？師：那教師現(xiàn)在想請小伴侶們幫個(gè)忙，我現(xiàn)在想把中間的桌子搬到后面去，哪個(gè)小伴侶來幫教師呀？我看誰的小手舉的最美麗，我就叫他來幫我。好，請佳佳小伴侶來幫忙吧。（其他幼兒觀看）師：哎呦，還是搬不動(dòng)，現(xiàn)在請這位小伴侶找他的一個(gè)好伴侶來幫忙，好，好伴侶來幫忙了。（其他小伴侶觀看）師：哦，還是搬不動(dòng)，怎麼辦呢，好，那就讓他把她的好伴侶都請上來幫忙吧！師：好，他們搬動(dòng)了，真棒！師：剛才，一個(gè)人搬得動(dòng)桌子嗎？師：那兩個(gè)人呢？師：那最后是怎么搬起桌子的?師：是呀，惟獨(dú)大家團(tuán)結(jié)，力氣才會更大。那佳佳小伴侶有這麼多好伴侶

3、，那你們有沒有自己的好伴侶呢？師：那你們是怎么成為好伴侶的呢？師：哦，假如別的小伴侶說喜愛你，你愉快嗎？師：你們是不是都希翼有自己的好伴侶呀？師：那咱們再玩?zhèn)€找伴侶的嬉戲吧?。ㄦ覒蛲娣ǎ捍蠹乙黄鸪野閭H這首歌，一邊唱一邊自己去找自己的好伴侶，兩人或幾個(gè)人一起做動(dòng)作，完成歌曲。）三、引領(lǐng)幼兒完成區(qū)域活動(dòng)師：小伴侶們想一想你們有幾多少個(gè)好伴侶呀?師：哦，你們有這麼多好伴侶呀！那你們想不想天天都看到你們好伴侶呀？師：那小伴侶們快看，咱們班這面墻是友情墻，我們把照片貼上去作為紀(jì)念！好我們現(xiàn)在開頭貼照片。師：那我們來看看我們這面墻美麗嗎？師：好，教師希翼今后這面墻上會有無數(shù)照片作為我們是好伴侶的見證，那我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎么做呢？師：