2022體育教學工作計劃模板-1

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁2022體育教學工作方案模板2022體育教學工作方案模板【篇一】一、根本情況1、學生情況：七、八年級共兩個班，每班約四十人左右，大多數(shù)學生身體安康，無運動技能障礙。2、技能情況：七年級學生喜歡跑、跳、投擲、籃球、足球、游戲等活動，但動作不太協(xié)調(diào)。二、教材分析p 根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目的中學體育教學課標以及本校實際情況，有目的、有方案地進展教育教學工作，傳授根本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都得到全面開展。三、教學目的和要求1、使學生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和平安常

2、識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。2、學習田徑、跳躍、力量、球類等工程的根本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步開展身體素質(zhì)，進步身體根本活動才能。3、培養(yǎng)學習各項根本技術(shù)的興趣，培養(yǎng)英勇、頑強、自覺遵守規(guī)那么、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。四、主要工作：1、認真?zhèn)湔n上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，進步課堂效率。2、抓好學校田徑隊的建立和訓(xùn)練工作，為本學年舉辦各類比賽做好充分準備。3、廣泛開展學校群體活動，上好大課間活動，本學期將進展班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、長跑比賽、各種球賽等。4、組織參加縣體衛(wèi)藝辦公室組織的體育教學的優(yōu)質(zhì)課評比。5、參加體育教學論文、教案的評比。五、詳

3、細安排：1、抓好根本身體素質(zhì)的進步。2、抓好根本技術(shù)的練習。3、結(jié)合大課間體育活動，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。4、不斷改良教學方法，激發(fā)學生上體育課的興趣。根據(jù)考試成績將學生分成不同層次的小組。以好的學生幫助老師組織、輔導(dǎo)、催促素質(zhì)較弱的學生進展練習。素質(zhì)較弱的學生可消除自卑感和心理壓力，更能激發(fā)學生的積極性和競爭欲望。5、學生練習一段時間進展模擬考試，及時掌握學生的練習情況。6、根據(jù)學生不同情況進展專項練習。六、教學措施1、培養(yǎng)學生樹立鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身安康的社會責任感。2、運用體育對學生特有的影響，培養(yǎng)學生的美感和文明行為，逐步進步，培養(yǎng)遵守紀律，尊重別人，團結(jié)友愛，互相幫助等

4、集體意識和良好作風。3、開展學生個性，培養(yǎng)英勇、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，注意才能的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。2022體育教學工作方案模板【篇二】一、教學工作的方案(1)學生情況分析p ：高一年的學生選項為武術(shù)教學班人數(shù)較多，高二年選項出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也根本上是上個學分選項時的根本情況，對于學習時起到這個工程的連續(xù)性有一定的幫助。學習時也能理解到老師的教學意圖，這樣方便教學的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。(2)教材與教輔分析p ：分析p 教材與教輔的內(nèi)容與構(gòu)造：這個學期采用2個學分同時選項，這樣有利于全學期的學習方案與安排，不用再教根本功

5、，本學期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進展教學，采用一套拳，一套器械的方式配合實用技能進展教學，這樣有利于學生的學習興趣，從內(nèi)容與構(gòu)造上的安排是注重學生的學習過程，特別是動作的到位，學不在多，而在精。分析p 教材的特點與重點、難點：教材的特點為有利于學生的學習，興趣比擬濃，對于學習過程比擬注重，方便學生的素質(zhì)不同者的學習;重點在于武德，這是本個工程開設(shè)的重點，也是教學過程中最重最重的重點，讓學生知道學習的根本意圖，也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能，進步學以致用，能有防身的本領(lǐng)。提出教學任務(wù)：在全面開展體能的根底上，進一步開展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)

6、;引導(dǎo)學生學會合理掌握練習與討論的時間，理解實現(xiàn)目的時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克制困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學習過程中學會尊重和關(guān)心別人，將自身安康與社會需要相聯(lián)絡(luò)，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身工程去理解一些武術(shù)名人并能對他們進展簡單的評價;加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié)。教學目的：總體目的：建立“安康第一”的理念，培養(yǎng)學生的安康意識和體魄，進一步激發(fā)學生的學習“永春白鶴拳”興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識，以學生身心安康開展為中心，重視學生主體地位的

7、同時關(guān)注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結(jié)合學校的實際情況，設(shè)計本教學工作方案，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在本“永春白鶴拳”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“永春白鶴拳”的根本套路，加強學習的的興趣，提升學生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。詳細目的：運動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。b根據(jù)科學鍛煉的原那么，制定并施行個人鍛煉方案。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能：a認識武術(shù)運動工程的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的進步技術(shù)戰(zhàn)術(shù)程度，并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用才能。c學習并掌握社會條件下活動的技

8、能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體安康：a能通過多種途徑開展肌肉力量和耐力。b理解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體安康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與安康行為。心理安康：a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應(yīng)：a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與安康方面知識和方法的才能。(3)教學措施：采用老師示范與講解，學生討論，練習，老師評價，再進展個別指導(dǎo)，后進展學生練習，最后進展展示與學生的綜合評價相結(jié)合的方式方

9、法，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務(wù)，到達教學目的;實行培優(yōu)扶中輔差，采用學習小組的建立，加強學習小組的互相學習、互相討論、互相研究的功能，提升學習的效率;加強多邊學科的整合，特別是加強心理安康的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進展學習，以提升學生的運動自我保護意識與才能。二、教學研究的方案(1)課題研究：加強校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學;提出“興趣奧運會進入校園”的課題進展研究。(2)校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研才能，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)利用了三個內(nèi)容：“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。(3)論文撰寫：

10、結(jié)合課題研究的內(nèi)容進展撰寫，特別是利用晉江課改在我校主辦的平臺上撰寫論文，宣揚“平山體育”的品牌文化建立。(4)校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市教育局兼職中學體育教研員、校際組成員，協(xié)助教育局、進修學校開展好教研活動，履行職責;積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研程度;積極參加教研組的各項活動，提升教研程度;做為備課組長的我，我方案著積極組織本組老師一起進步高中的課改力度與程度，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進展溝通，加強學習過程的評價，協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。(5)公開教學、聽課、評課。本學期繼續(xù)加強聽課的時機的掌

11、握，加強本校的聽課，外校的聽課，繼續(xù)向各位開課老師進展學習充電。評課，提出自己的意見，針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出，努力提升自己的評課的程度，加強談話程度。三、繼續(xù)教育的方案(1)自我培訓(xùn)方案：加強多方位立體化自我培訓(xùn)，加強網(wǎng)絡(luò)、媒體、書本、培訓(xùn)材料進展自我的培訓(xùn)，提升自己的內(nèi)含，進步自己的各項素質(zhì)，加強業(yè)務(wù)學習。(2)校外培訓(xùn)、在職進修方案：加強網(wǎng)絡(luò)的視頻培訓(xùn)，加強課改的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)學習。(3)遠程培訓(xùn)方案：根據(jù)上級文件的要求進展遠程培訓(xùn)。四、其他工作方案1、籌劃、組織、施行“平山中學第二屆校園興趣體育活動節(jié)”，提升校園活力，促進學校辦學特色的充實，建立“平山體育”品牌的建立與

12、推廣，加強師生的健身意識的培養(yǎng)。2、根據(jù)上級文件要求，組織各項體育比賽的訓(xùn)練與參賽。3、協(xié)助初三的體育中考、高三的體育專業(yè)考試的訓(xùn)練，配合學校加強畢業(yè)班體育考試的訓(xùn)練，協(xié)助體育中考的組織與參考的各項過程活動。4、上好校本課程的一堂課(星期五第七節(jié))5、協(xié)助晉江老師博客網(wǎng)絡(luò)管理員進展老師博客的建立與管理，并繼續(xù)平山中學體育與安康資效勞網(wǎng)的建立與管理，促進網(wǎng)絡(luò)平臺作用的提升。6、協(xié)助心理咨詢室老師加強學生的心理輔導(dǎo)，加強心理活動的開展，并在平山中學體育與開設(shè)安康中心的欄目建立，并參與開展青春期安康教育的活動，進展小結(jié)興趣活動帶給他們什么的研究。2022體育教學工作方案模板【篇三】送走冬日的嚴寒，我

13、們又開場了新的學習生活。本學期我將會更加嚴格要求自己，總結(jié)缺乏，汲取經(jīng)歷，反省缺乏，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和諧地開展。做好國家學生體質(zhì)安康測試工作，培養(yǎng)全面開展的學生。根據(jù)所任四年級和六年級實際情況和學生的年齡特點制定本學期教育教學工作方案如下：一、指導(dǎo)思想認真貫徹落實中共中央_關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見及學校體育工作條例精神，結(jié)實樹立“快樂體育”、“安康第一”的指導(dǎo)思想，推進體育課程的改革，認真做好體育教學工作，積極做好體育活動，堅持開展學生體育訓(xùn)練工作，本著“務(wù)實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神做好體育工作，力爭在各

14、項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。二、工作目的1、深化體育(與安康)課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育常態(tài)課，進步體育教學質(zhì)量，到達學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質(zhì)安康程度。2、強化教科研意識，積極參加各級各類組織的教研活動及時總結(jié)，完成教研專題。3、加大體育運動隊訓(xùn)練力度，嚴抓訓(xùn)練質(zhì)量，力爭在區(qū)運動會中獲得冠軍;其它各項比賽獲得好名次。三、詳細措施體育課教學從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂對根本技能和根底知識的教學，經(jīng)常對學生進展思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮老師和學生兩個方面的積極性，不斷進步教學質(zhì)量。1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認真上好每一堂課。2、認真學習和貫徹

15、課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本科的教學任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學原那么、教學方法、組織措施等。3、根據(jù)教學任務(wù)，提早準備和布置好場地、器材及教學用具。4、在教學中，加強與重視根底知識和根本技能同時注意對學生才能的培養(yǎng)，努力完成體育五個領(lǐng)域的任務(wù)。5、教學原那么、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的生理、心理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。6、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核與評定，重視資料的積累，定期進展科學的分析p 與歸納，指導(dǎo)和改良教學工作，不斷進步教學質(zhì)量7、教學中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及積極分子的作用，并經(jīng)常做

16、好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到老師助手的作用。8、教學中要有嚴密的組織紀律性，嚴格的保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理。9、加大課余訓(xùn)練力度，進步競技程度在普及的根底上抓進步，注重運動隊員全面開展，做好催促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面開展。使學校體育工作安康開展。四、教研課題：1、教研題目立定跳遠與游戲單元教學2、教研目的在課題研究中突出體育課的生活化創(chuàng)新化，讓學生勤學、思學、樂學。讓學生在課堂中發(fā)揮主體作用。培養(yǎng)學生主動參與的學習習慣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。詳細施行時做到，課堂形式多樣化，根據(jù)不同學生的活動表

17、現(xiàn)安排有個性的教學內(nèi)容，積極引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，引導(dǎo)學生在教學理論中去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，表達快樂教學。根據(jù)學生性格特征、心理特征，從興趣入手寓教于樂開展個性。3、教研措施(1)建立良好融洽的師生感情根底，師生之間互相交流獲得反應(yīng)信息。(2)課堂教學中表達民主平等原那么，尊重學生，獲取學生的信任，讓學生感到老師的可依賴性。(3)課堂形式多樣，根據(jù)不同學生的運動表現(xiàn)安排有彈性的教學內(nèi)容，讓不同層次的學生受益。(4)教學中引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，老師提供教學條件學生自主選擇學習方式，老師引導(dǎo)學生在教學理論中去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)新尋找快樂。(5)教學中表達教學活動化，讓學生根據(jù)自己的樂趣，尋找鍛煉的方法途徑從而主動要求學習，進而培養(yǎng)終身鍛煉的意識。(6)課堂中要表達快樂教學，根據(jù)學生性格特征，心理特征，從而培養(yǎng)學生興趣入手，寓教于樂，開展學生主動參與，自主學習的才能。五、讀書充