遮罩的原理及制作_第1頁
遮罩的原理及制作_第2頁
遮罩的原理及制作_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、遮罩的原理及制作教學內容： 遮罩的原理 遮罩效果的簡單應用教學目標：掌握遮罩的原理制作遮罩效果的動畫情感態(tài)度與價值： 促進同學之間的團隊精神，協(xié)調能力，互助意愿；動畫總是讓孩子很喜歡的；利用這樣的一份喜歡而激發(fā)學生活動時的熱情教學措施：結合展示出的遮罩效果的動畫；激發(fā)學生學習的興趣通過師生互動共同完成簡單的遮罩效果動畫利用活動單，讓學生組內完成和鞏固遮罩效果動畫的制作教學過程：導入語，我們在晚上看地圖時，習慣用手電筒在地圖上尋找我們想了解的地方；我們如何將這一效果搬上屏幕呢？展示手電筒燈光在地圖上來回搜尋的過程（動畫）；同時拋出遮罩的原理解析該動畫所需要的素材和相關應用的基本技術結合導學活動單

2、問題一：有幾個圖層問題二：庫里有幾項內容，類型是什么問題三：哪一個中有補間動畫的制作得出結論：制作該動畫需要的元件有“一張地圖”、“一個橢圓（燈光）” 需要兩個圖層，圖層1中放置地圖；圖層2中放置來回移動橢圓師生共同完成該動畫的制作制作完成后，我們可以嘗試改變“橢圓”的形狀，觀看效果；得出結論“元件1”中“橢圓”改成什么形狀，動畫運行時顯示區(qū)域的形狀就是什么；在嘗試中更好的體會和理解遮罩的原理教學后記：活動單： 觀看投影出來的動畫，了解制作該動畫所需的基本元素1、庫里用到幾個元件： 2個 分別為 dt.jpg 、 2、動畫內用到幾個圖層：2個 分別為 圖層1 、圖層23、圖層1中有幾個關鍵幀：

3、2個 分別在第1幀和第幾幀 圖層1中關鍵幀的內容是什么？ 拖入的dt.jpg4、圖層2中有幾個關鍵幀：3個 分別在第1幀、第20幀、第40幀 圖層2中關鍵幀的內容是什么？拖入的元件1（橢圓）活動步驟：新建flash文檔，將背景設置為“黑色”。方法：單擊屬性中背景后面的設置區(qū)，選擇“黑色”。單擊“文件”“導入”“導入到庫”；選定在指定位置的“dt.jpg ”，單擊打開。單擊“插入”“新建元件”，行為選擇為“圖形”，名稱就用“元件1”確定。在“元件1”中，利用橢圓工具繪制一個橢圓，然后單擊“場景1”回到場景中。打開庫。方法：單擊“窗口”“庫”，使庫前面打上勾。將庫中“dt.jpg”拖入到圖層1中，調整好位置；并在第40幀處右擊“插入關鍵幀”。單擊“插入圖層”按鈕，插入圖層2；單擊其第1幀，將庫中“元件1”拖入其中，調整好位置；并在第20幀處和第40幀處分別插入關鍵幀。單擊圖層2中的第20幀處的關鍵幀；用“選擇工具”將橢圓移動至另一位置。在圖層2中，創(chuàng)建補間動畫。方法：右擊第1幀，單擊“創(chuàng)建補

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論