2014學(xué)年度第二學(xué)期二年級(jí)英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè) 2014學(xué)年度第二學(xué)期二年級(jí)英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃本學(xué)期繼續(xù)以“關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作重點(diǎn)，切實(shí)開展備課組工作，積極發(fā)揮備課組的作用，努力提高備課組的教學(xué)水平，進(jìn)一步提高二年級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性。一、主要工作：1.落實(shí)教導(dǎo)處要求，執(zhí)行科組的工作布置，切實(shí)抓好二年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作，把養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位。鼓勵(lì)組內(nèi)老師互相聽(tīng)課、落實(shí)隔周進(jìn)行的周周清檢測(cè)、電子備課工作。2.嚴(yán)抓二年級(jí)的書寫，引導(dǎo)學(xué)生正確書寫英語(yǔ)大小寫字母。每班買一本

2、英語(yǔ)字帖，堅(jiān)持練字。3.多聽(tīng)校、內(nèi)外老師的課。4.對(duì)自身的教學(xué)水平進(jìn)行深入分析，在課堂掌控、教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)等方面下功夫。5.借助班級(jí)英語(yǔ)特色的打造關(guān)注學(xué)生的口語(yǔ)發(fā)展，提高學(xué)生的口語(yǔ)水平。二、具體安排：1開學(xué)初。組內(nèi)成員共同制訂教學(xué)進(jìn)度，討論教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)，統(tǒng)一作業(yè)種類和格式，并根據(jù)學(xué)情采取相應(yīng)措施。2在學(xué)科評(píng)價(jià)方面，合理設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方式，關(guān)注對(duì)學(xué)生的過(guò)程性評(píng)價(jià)，實(shí)施多元評(píng)價(jià)，尤其要注重學(xué)生的課堂表現(xiàn)及完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的質(zhì)量。按照英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，從學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫這幾方面能力培養(yǎng)著手，制定相應(yīng)的學(xué)業(yè)質(zhì)量等第評(píng)價(jià)，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的態(tài)度，習(xí)慣等進(jìn)行評(píng)語(yǔ)性評(píng)價(jià)。3學(xué)科特色活動(dòng)

3、形式如下：選派學(xué)生參加澳洲文化節(jié)、借“大聲讀給伙伴聽(tīng)”、單詞記憶賽等活動(dòng)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成就感。三、備課組活動(dòng)時(shí)間：每周一上午第二節(jié)課四、教學(xué)進(jìn)度周次單元內(nèi)容安排第1周Unit 7Fruit第2-3周Unit 8Vegetables 第4-5周Unit 9Numbers第6-7周Unit 10Colors第8-9周復(fù)習(xí)、期中考試 Middle examination第10-11周Unit 11I can第12-13周Unit 12Review第14-15周7-9單元復(fù)習(xí)Revision of unit 7-9第16-17周10-12單元復(fù)習(xí)Revision of unit 10-12第18-19周總復(fù)習(xí)期末考試Final examination