韓國語語法2教學(xué)大綱

1、PAGE PAGE 4韓國語語法2教學(xué)大綱 課程編號：B10090802 課程名稱：韓國語語法2英文名稱：Korean Grammar2課程性質(zhì)：專業(yè)限選課學(xué)時(shí)/學(xué)分：32/2考核方式：考試選用教材：面向外國人的韓國語語法，（韓）任湖彬、（韓）洪璟杓、（韓）張淑仁編著，世界圖書出版公司北京公司，2008年先修課程： 韓國語語法1后繼課程：無適用專業(yè)及層次： 朝鮮語專業(yè)本科二年級一、教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備下列能力：1.能夠準(zhǔn)確理解韓國語語法體系和語法概念，初步建立完整的韓國語語法理論框架。2.能夠準(zhǔn)確理解韓國語主要助詞、詞尾的意義和用法。3.能夠應(yīng)用所學(xué)的韓國語語法理論和知識，指導(dǎo)

2、韓國口語和書面表達(dá)實(shí)踐。4.培養(yǎng)初步的中韓語言對比意識，了解初步的語法研究方法論，培養(yǎng)初步的語言研究能力。二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系（表格可以擴(kuò)展）畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)韓國語語言學(xué)知識建立完整的韓國語語法知識體系和框架1,2,3掌握韓國語基本助詞、詞尾的意義和用法研究能力初步掌握韓國語語法研究方法論4初步具備中韓語言對比研究的思想和方法信息獲取及自學(xué)能力通過查詢工具書、辭典、網(wǎng)絡(luò)，解決閱讀中遇到的陌生語法3三、教學(xué)基本內(nèi)容第十章時(shí)制 用謂詞終結(jié)詞尾表示時(shí)制第十一章尊敬與謙遜 1.主體敬語法 2.相對敬語法 3.表示尊敬的詞匯第十二章否定 1.陳述句與疑問句中的否定 2.命令句與共動句中

3、的否定 3.否定詞 4.確認(rèn)疑問句的否定第十三章詞尾變化的特殊形式 1.終結(jié)詞尾 2.接續(xù)詞尾 3.冠形詞尾 4.名詞化詞尾第十四章補(bǔ)助動詞 1.表示進(jìn)行的補(bǔ)助動詞 2.表示終止的補(bǔ)助動詞 3.表示服務(wù)的補(bǔ)助動詞 4.表示嘗試的補(bǔ)助動詞 5.表示反復(fù)的補(bǔ)助動詞 6.表示狀態(tài)保留的補(bǔ)助動詞 7.表示愿望的補(bǔ)助動詞 8.表示狀態(tài)變化的補(bǔ)助動詞 9.表示否定的補(bǔ)助動詞 10.表示不能的補(bǔ)助動詞第十五章被動與使動 1.被動 2.使動第十六章引語 1.直接引語 2.間接引語第十七章前綴與后綴 1.前綴 2.后綴要求學(xué)生：通過本課程的學(xué)習(xí)系統(tǒng)地掌握語言結(jié)構(gòu)方式。學(xué)習(xí)詞的構(gòu)成和變化、詞組和句子的組織等語法知

4、識，提高遣詞造句和閱讀理解能力，為提高語言文學(xué)水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過該課程的學(xué)習(xí)，熟練掌握并靈活運(yùn)用韓國語中的基本助詞和詞尾，通過韓漢兩種詞匯、語法及修辭的對比，了解兩種語言各自的特點(diǎn)，從而提高寫作和修辭能力。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)第十章時(shí)制教學(xué)重點(diǎn)：韓國語過去、現(xiàn)在、未來時(shí)制的特點(diǎn)和用法教學(xué)難點(diǎn)：未來時(shí)制的不完全性第十一章尊敬與謙遜教學(xué)重點(diǎn)：韓國語敬語法的體系和用法教學(xué)難點(diǎn)：相對敬語法的用法第十二章否定教學(xué)重點(diǎn)：否定句的種類和用法教學(xué)難點(diǎn)：長型否定與短型否定的區(qū)別和聯(lián)系第十三章詞尾變化的特殊形式教學(xué)重點(diǎn)：詞尾變化的種類和意義教學(xué)難點(diǎn)：冠形詞尾、名詞化詞尾的用法第十四章補(bǔ)助動詞教學(xué)重點(diǎn)：韓國語補(bǔ)

5、助詞的體系和用法教學(xué)難點(diǎn)：各補(bǔ)助詞的區(qū)別和聯(lián)系第十五章被動與使動教學(xué)重點(diǎn)：韓國語被動、使動、主動句式的特點(diǎn)和應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)：中動態(tài)的意義和用法第十六章引語教學(xué)重點(diǎn)：直接引語和間接引語的表達(dá)法教學(xué)難點(diǎn)：中韓引語的區(qū)別第十七章前綴與后綴教學(xué)重點(diǎn)：主要前綴和后綴的形態(tài)和意義及用法教學(xué)難點(diǎn)：前綴和后綴在韓語中的不平衡性五、教學(xué)建議進(jìn)度第十章時(shí)制 （2學(xué)時(shí)） 第十一章尊敬與謙遜 （4學(xué)時(shí)） 第十二章否定 （4學(xué)時(shí)） 第十三章詞尾變化的特殊形式 （6學(xué)時(shí)） 第十四章補(bǔ)助動詞 （4學(xué)時(shí)） 第十五章被動與使動 （4學(xué)時(shí)） 第十六章引語 （4學(xué)時(shí)） 第十七章前綴與后綴 （4學(xué)時(shí)）課內(nèi)外時(shí)間比例為 1：1六、教學(xué)方法1.課堂講授法通過課堂講授，系統(tǒng)展示韓國語語法的體系和主要概念，以及重要語法形態(tài)的用法和意義2.課堂練習(xí)法利用配套練習(xí)冊練習(xí)主要語法點(diǎn)的造句、改錯(cuò)、解釋等 3. 課堂討論法針對個(gè)別疑難語法點(diǎn)，要求學(xué)生課前查找資料，進(jìn)行探索式學(xué)習(xí)，課堂上組織討論，得出結(jié)論七、考核方式考試八、成績評定方法成績以平時(shí)出勤、作業(yè)及考試情況等為主要評定