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四年級上冊新蘇教版小學數(shù)學課件4 統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖（一）第4課時 運動與身體變化課時目標1在實踐活動中，加深對統(tǒng)計的認識，進一步掌握平均數(shù)的意義及計算平均數(shù)的方法，初步學會利用數(shù)據(jù)分析問題、獲得相應(yīng)的結(jié)論。2學習運用實驗和統(tǒng)計相結(jié)合的方法研究、解決問題，體會統(tǒng)計是解決問題的有效方法，發(fā)展統(tǒng)計觀念。3培養(yǎng)探究、合作意識，體驗實驗活動的樂趣，增強學習數(shù)學的信心。探究新知同學們，生命在于運動，你們平時經(jīng)常做哪些運動？探究新知探究新知 你知道在運動后身體會發(fā)生哪些變化嗎？身上會出汗脈搏會加快呼吸會加快探究新知每四人為一組，按以下步驟進行實驗，把每次得到的數(shù)據(jù)填入下表，并算出平均數(shù)。1.測出運動前1分鐘脈搏的次數(shù)。2.原地高抬腿30秒后，立即測出1分鐘脈搏的次數(shù)。3.休息2分鐘后，再測1分鐘脈搏的次數(shù)。探究新知姓 名運動前/次運動后/次休息后/次平均數(shù)探究新知不同的運動方式對脈搏會有不同的影響嗎？姓 名運動前/次運動后/次休息后/次平均數(shù)我們組選擇的運動是（ ）跳繩探究新知比較兩次運動前后脈搏發(fā)生的變化，你想到了什么？課堂小結(jié) 通過今天這節(jié)課的學習，我們認識到運動會引起脈搏、呼
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