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1、班主任工作范文之七年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 光陰荏苒、光陰似箭,時(shí)間過(guò)得真快,剛剛送走了畢業(yè)生,轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)一批新的小同學(xué)-新學(xué)期又開(kāi)場(chǎng)了,本學(xué)期我應(yīng)學(xué)校的安排擔(dān)任我校七(2)班的班主任老師工作。為了更好地搞好該班的各項(xiàng)工作,帶著同學(xué)們愉快地度過(guò)初中第一年的生活。在教育教學(xué)過(guò)程中充分地傳輸新課程理念,充分利用一切現(xiàn)代化的教育手段,進(jìn)一步更好地提高教育教學(xué)成績(jī).在教育教學(xué)工作過(guò)程中我作為班主任老師主動(dòng)、積極地團(tuán)結(jié)各科任老師和帶著全班同學(xué)積極、穩(wěn)妥地走近新課程和新理念。如今一學(xué)期馬上開(kāi)場(chǎng),我結(jié)合新課程和新理念的特點(diǎn)與七(2)班的實(shí)際情況,對(duì)本學(xué)期的七年級(jí)(2)班的班主任工作計(jì)劃如下:一、教育工作理
2、念和目的:作為從教多年的班主任老師(連續(xù)帶了四屆學(xué)生畢業(yè)),在教學(xué)教育工作過(guò)程中我本著為全班同學(xué)和科任老師效勞的人文思想,盡本人的全力高效、快捷地搞好班的各項(xiàng)工作。教育小孩們輕松、歡樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),班級(jí)治理科學(xué)化、育人工作要人文化和高效化,這不斷是我作為一名一般的教育工作者和從事多年班主任工作老師所追請(qǐng)教育理念和教育的目的。班主任老師要以“德育為首”為教育的根本思想根底。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都是惘然的。另外,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。如此想,如此做,才能獲得德育的效應(yīng)。班主任不應(yīng)當(dāng)充當(dāng)班集體的“保姆”和”監(jiān)工”,而應(yīng)是應(yīng)該在教育教學(xué)過(guò)程
3、中施行愛(ài)的教育,充分讓教育充滿靈氣,讓教育”活”起來(lái),對(duì)同學(xué)們進(jìn)展愛(ài)的教育,班主任應(yīng)該是班級(jí)德育工作的激發(fā)者、組織者和引導(dǎo)者。如此班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行動(dòng)的朋友、導(dǎo)師,同時(shí)是各科任老師的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。詳細(xì)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要做到以下三點(diǎn): 第 一、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)陽(yáng)光、健康、歡樂(lè)而勤奮的中學(xué)生;第二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),通過(guò)初中三年的學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)各科的學(xué)習(xí)方法、思維方法和處理咨詢題的才能;第三、感染學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)一切值得愛(ài)的人和事物。二、班級(jí)情況分析七(2)班共有學(xué)生41人,其中男同學(xué)19人,女同學(xué)22人(男女各占半)。而這41個(gè)同學(xué)來(lái)自于水田鎮(zhèn)的各
4、個(gè)村寨,各各位同學(xué)各科學(xué)習(xí)及總體學(xué)習(xí)都參差不齊。但是新同學(xué)到新學(xué)校,一切都是新鮮的、好奇地!因而,七年級(jí)第一學(xué)期的班主任工作重點(diǎn)是在引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诶蠋熀透改傅闹笇?dǎo)下構(gòu)成合適本人的學(xué)習(xí)方式、方法、適應(yīng)。努力提高聽(tīng)課、自學(xué)、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)才能-由于才能比知識(shí)本身更重要。保證各個(gè)方面的根底上進(jìn)一步提高文化成績(jī).從而有效地全面提高同學(xué)們的素養(yǎng)。三、詳細(xì)工作安排如下:(一)、常規(guī)工作開(kāi)學(xué)初,利用一星期的時(shí)間讓同學(xué)們互相理解后本人結(jié)合總結(jié)以往的班主任工作經(jīng)歷和教訓(xùn)以及新班級(jí)的特點(diǎn)。在以往的班級(jí)治理上的根底上各項(xiàng)班級(jí)制度接著延用(同時(shí)參考小孩們的意見(jiàn)或者建議進(jìn)展修正),全班同學(xué)做到“人人有事做,事事有人做”
5、。班上的各種事情有專人專管,責(zé)任到戶,積極配合各科任老師做好全班的文化學(xué)習(xí)工作。(二)、學(xué)期中大型活動(dòng)1、主題班會(huì):3次 9月份、10月份、11月份各一次,主題分別為“喜愛(ài)初中的生活嗎?”、“如何樣初中進(jìn)展學(xué)習(xí)?”、“一二.九運(yùn)動(dòng)有什么意義?”,通過(guò)各種各樣的活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中輕松、歡樂(lè)成長(zhǎng)。2、黑板報(bào)競(jìng)賽:每月一期,主題和學(xué)校的對(duì)應(yīng) ,由四大組分別進(jìn)展(評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)分別給予加操行評(píng)分3、2、1詳細(xì)在表上);3、接著實(shí)行操行評(píng)分制度:每周由值日班長(zhǎng)值勤負(fù)責(zé)監(jiān)視每日值日生對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)展考勤記錄,考勤記錄記入相應(yīng)的操行評(píng)分,期末完畢加上文化成績(jī)和各種獲獎(jiǎng)記錄總出總的操行評(píng)分。最后
6、期末綜合評(píng)出前十名:“先鋒青年”一名;“陽(yáng)光青年”一等獎(jiǎng)二名;“陽(yáng)光青年”二等獎(jiǎng)三名;“陽(yáng)光青年”三等獎(jiǎng)四名。并設(shè)里特別進(jìn)步獎(jiǎng)!(用班費(fèi)對(duì)獲以上榮譽(yù)的同學(xué)進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì))學(xué)期的操行評(píng)分充分反映了各位同學(xué)的綜合表現(xiàn),也真正表達(dá)了素養(yǎng)教育的結(jié)果,與新課程理念相照應(yīng);4、競(jìng)賽活動(dòng):半期考試前毛筆字競(jìng)賽,半期考試后一二.九運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽。(設(shè)立獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀)5、積極組織全班同學(xué)參加“一二.九”紀(jì)念活動(dòng)與學(xué)校的各種集體活動(dòng)。同時(shí)組織同學(xué)們出四期的相關(guān)黑板報(bào);6、為開(kāi)辟學(xué)生視野,豐富學(xué)生的文化生活,加強(qiáng)同學(xué)們的各種知識(shí)。還特別設(shè)立“讀書時(shí)間” 每日早8點(diǎn)至8點(diǎn)20分(讀英語(yǔ)和語(yǔ)文和課外有意義的文章)。(三)本學(xué)期的嚴(yán)重工作: 為了抓好七(2)的班主任工作,本學(xué)期本人工作重點(diǎn)如下1、 搞好全體同學(xué)的平安工作(尤其是豬流感病毒的預(yù)防工作)-詳細(xì)是每天早上的晨檢工作要做實(shí);2、 協(xié)助各科任老師
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