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PAGE PAGE 3部編版二年級(jí)上冊(cè)小蝌蚪找媽媽第一課時(shí)語文教案二部編版二年級(jí)上冊(cè)小蝌蚪找媽媽第一課時(shí)語文教案二教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)本課腦 袋 塘 捕等15個(gè)生字,會(huì)正確書寫兩、就、肚 皮等10個(gè)生字。2、分角色朗讀課文3、了解青蛙在生長(zhǎng)過程中形體上的幾次變化,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及熱愛大自然的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)1、學(xué)會(huì)生字、生詞。2、觀察圖畫,理解課文內(nèi)容,了解小蝌蚪變成青蛙的過程。教學(xué)和媒體準(zhǔn)備角色頭飾,課件,青蛙生長(zhǎng)視頻。第一課時(shí)一、 解題導(dǎo)入。1、瞪大眼睛,看老師在黑板上寫兩個(gè)字,這兩個(gè)字是世界上最偉大的一個(gè)人的名字,名字叫-媽媽。(板書:媽媽) 讀媽媽,注意疊詞第二個(gè)字音讀輕聲像這樣的詞,你還能說說有哪些(爸爸 妹妹 哥哥)2、可是有一天,媽媽找不到了,我們要去找媽媽。(板書:找)可是不是我們?nèi)フ覌寢專撬?小蝌蚪。(完成板書:小蝌蚪找媽媽) 讀課題,這就是我們要學(xué)的課文,這個(gè)故事非常有趣,是童話故事 。二、初讀課文,整體感知。學(xué)生自由讀課文,要求:讀準(zhǔn)字音。讀完后小身板坐直。三、借助學(xué)習(xí)單,學(xué)習(xí)生字。這一課要認(rèn)識(shí)的生字寫在學(xué)習(xí)單上了,拿出學(xué)習(xí)單,自己讀讀。小組合作認(rèn)讀,讀給同桌聽,讀對(duì)了就點(diǎn)贊。池塘 腦袋 捕食 阿姨 烏龜 披著 鼓著黑灰色 迎上去 追上去 寬嘴巴 頭頂上交流檢查:披著 鼓著-輕聲鼓著 做動(dòng)作,手握拳頭,高于平面 頭頂上鼓著-怎

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