六年級(jí)上冊(cè)狀物類(lèi)記敘文閱讀專項(xiàng)練（有答案）

1、六年級(jí)上冊(cè)狀物類(lèi)記敘文閱讀專項(xiàng)練（二）我會(huì)閱讀短文，完成練習(xí)。翠鳥(niǎo) 翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。 翠鳥(niǎo)鳴聲清脆，愛(ài)貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。小魚(yú)悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈，像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚(yú)，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。(1

2、) 在橫線上加上合適的詞，使句子更具體。例：翠鳥(niǎo)一雙紅色的小爪子（緊緊地）抓住葦稈。（1）小雨 下個(gè)不停。（2）小魚(yú) 把頭露出水面。（3）翠鳥(niǎo) 注視著泛著微波的水面。(2) 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。靈活 鮮艷 銳利 (3) 用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。(4) 把文中描寫(xiě)翠鳥(niǎo)外形的語(yǔ)句抄寫(xiě)下來(lái)，讀一讀。閱讀文章,回答問(wèn)題敦煌壁畫(huà)（節(jié)選） 敦煌壁畫(huà)內(nèi)容豐富，種類(lèi)繁多。壁畫(huà)大體可分為佛像畫(huà)、神怪畫(huà)、故事畫(huà)、山水畫(huà)等七種。其中，故事畫(huà)又分為五種，故事畫(huà)的畫(huà)面生活氣息濃郁，情節(jié)生動(dòng)有趣，反映了古代豐富多彩的社會(huì)生活。在莫高窟第二百九十窟中，有按順序繪制的八十七幅壁畫(huà)，描繪

3、了佛祖釋迦牟（mu）尼從出生到出家的全部情節(jié)。這樣的長(zhǎng)篇巨制連環(huán)畫(huà)，在我國(guó)佛教故事畫(huà)中是罕見(jiàn)的。另外，著名的張騫（qin）出使西域的故事就繪制在莫高窟第三百二十三窟的北壁西端上。這幅壁畫(huà)是現(xiàn)存的最早印證“張騫出使西域”這段歷史的繪畫(huà)作品。 這些豐富多彩的壁畫(huà)，有的描繪了古代勞動(dòng)人民打獵、捕魚(yú)、耕田、收割的情景，有的描繪了人們奏樂(lè)舞蹈、表演雜技的場(chǎng)面，還有的描繪了大自然的美麗風(fēng)光其中最引人注目的是飛天。壁畫(huà)上的飛天，有的臂挎花藍(lán)，采摘鮮花；有的反彈琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞.看著這些精美動(dòng)人的壁畫(huà)，就像走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。(1)

4、用“ ”畫(huà)出選文的中心句。選文采用的結(jié)構(gòu)方式是 。A.總分 B.分總 C.總分總 D.遞進(jìn)(2) 選文第一自然段列舉的兩幅畫(huà)面的內(nèi)容分別是 和 ，其作用是 ，下圖片對(duì)應(yīng)的是 的畫(huà)面內(nèi)容。 (3) 選文第二自然段的描寫(xiě)體現(xiàn)了壁畫(huà)的 ，壁畫(huà)的內(nèi)容有 、 、 等。(4) 下面對(duì)畫(huà)“ ”的句子賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A這句話運(yùn)用了排比的修辭手法，寫(xiě)出了飛天的美麗姿態(tài)，突出了壁畫(huà)的精美動(dòng)人。B這句話中作者大膽地發(fā)揮想象，將飛天描摹得活靈活現(xiàn)，帶給人美的享受。C這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，寫(xiě)出了飛天的千姿百態(tài)，突出了壁畫(huà)內(nèi)容的豐富多彩。閱讀文章,回答問(wèn)題 麻雀是弄堂里的?？?，?？鸵彩遣皇茏鹬氐某？停蝗粟s來(lái)趕

5、去，也是自輕自賤。它們看東西是比人類(lèi)還要差一等的，因?yàn)樗鼈儧](méi)有人類(lèi)的文明幫忙，天賦又不夠。它們是特別適合在弄堂里飛行的一種鳥(niǎo)，弄堂也是它們的家。它們是那種小肚雞腸，嗡嗡嚶嚶，陷在流言中拔不出腳的。 鴿子從來(lái)不在弄堂里流連，它們從不會(huì)停在陽(yáng)臺(tái)、窗畔和天井，去諂媚地接近人類(lèi)。它們呼啦啦地飛過(guò)天空，帶著不屑的神情。它們是多么傲慢，可也不是不近人情，否則它們?cè)趺磿?huì)即使路遠(yuǎn)迢迢，也要泣血而回。它們是人類(lèi)真正的朋友，不是結(jié)黨營(yíng)私的那種，而是了解的、同情的、體恤和愛(ài)的。 鴿群是這城市里最情意綿綿的景象，也是上海弄堂的較為明麗的景象，在屋頂給鴿子修個(gè)巢，晨送暮迎，是這城市的戀情一種，是城市心的溫柔鄉(xiāng)。(1)

6、根據(jù)第一自然段的描述，我們可知麻雀的特點(diǎn)有 。(2) 作者在第一、二自然段中運(yùn)用了什么手法？表達(dá)了對(duì)麻雀和鴿子什么樣的感情？ (3) 下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是 A“它們是特別適合在弄堂里飛行的一種鳥(niǎo)”中的“它們”指的是鴿子。B鴿子絕不會(huì)不近人情，它們“路遠(yuǎn)迢迢，也要泣血而回”就是一個(gè)例子。C鴿群是上海這座城市一道有情意的明麗的景象。閱讀文章,回答問(wèn)題老貓（節(jié)選） 我從小就喜歡小動(dòng)物。同小動(dòng)物在一起，別有一番滋味。它們天真無(wú)邪，率性而行：有吃搶吃，有喝搶喝；不會(huì)說(shuō)謊，不會(huì)推諉；受到懲罰，忍痛挨打；一轉(zhuǎn)眼間，照偷不誤。同它們?cè)谝黄?，我心里感到怡然，坦然，安然，欣然；不像同人在一起那樣。?yīng)對(duì)進(jìn)退，謹(jǐn)小慎

7、微，斟酌詞句，保持距離，感到異常別扭。 我養(yǎng)的第一只貓，就是這個(gè)虎子。它剛到我家來(lái)的時(shí)候，比老鼠大不了多少。它蜷曲在狹窄的室內(nèi)窗臺(tái)上，活動(dòng)的空間好像富富有余。（）它并沒(méi)有什么特點(diǎn)，只是一只最平常的貍貓，（）但是異于常貓的地方也有，它有兩只炯炯有神的眼睛。兩眼一睜，還真虎虎有虎氣，因此起名叫虎子。它的脾氣也確實(shí)暴烈如虎。它從來(lái)不怕任何人。誰(shuí)要想打它，不管是用雞毛撣子，還是用竹竿，它從不回避，而是向前進(jìn)攻，聲色俱厲。 除了暴烈咬人以外，它還有另外一面，這就是溫柔敦厚的一面。我舉一個(gè)小例子?；⒆觼?lái)我們家之后的第三年，我又要了一只小貓。這是一只混種的波斯貓，渾身雪白，毛很長(zhǎng)，但在額頭上有一小片黑黃相間

8、的花紋。我們家人管這只貓叫洋貓，起名咪咪；虎子則被尊為土貓。這只貓的脾氣同虎子完全相反：膽小，怕人，從來(lái)沒(méi)有咬過(guò)人。只有在外面跑的時(shí)候，才露出一點(diǎn)兒野性。它只要有機(jī)會(huì)溜出大門(mén)，就見(jiàn)它長(zhǎng)毛尾巴一擺，一溜煙地竄入小山的樹(shù)叢中，半天不回家。這兩只貓并沒(méi)有血緣關(guān)系。但是，不知道是什么原因，一進(jìn)門(mén)，虎子就把咪咪看作自己的親生女兒。它自己本來(lái)沒(méi)有什么奶，卻堅(jiān)決要給咪咪喂奶，把咪咪摟在懷里，讓它咂自己的干奶頭，它瞇著眼睛，仿佛在享著天福。（有改動(dòng)）(1) 用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)咪咪的外形的句子。(2) 其實(shí)在季老先生的這篇文章中對(duì)虎子還有一句描寫(xiě)：“身上有虎皮斑紋，顏色不黑不黃，并不美觀?！边@句話最有可能放在文中

9、第二自然段的 處。（填序號(hào)）(3) 作者先寫(xiě)了虎子的 特點(diǎn)，再寫(xiě)虎子的性格特點(diǎn)，其中性格特點(diǎn)突出了兩個(gè)方面，一是 ，二是 。(4) 對(duì)這篇文章的情感流露和語(yǔ)言表達(dá)，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 A本文語(yǔ)言樸實(shí)，情感真摯動(dòng)人。B作者抓住了貓的特點(diǎn)，娓娓道來(lái)，表達(dá)了他對(duì)虎子的喜愛(ài)。C作者在文章開(kāi)頭將動(dòng)物與人進(jìn)行對(duì)比，更能表現(xiàn)他對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)。D作者主要是想表達(dá)對(duì)咪咪的喜愛(ài)，只是為了突出咪咪的特點(diǎn)才寫(xiě)的虎子。答案1. 【答案】(1) 嘩嘩地；悄悄地；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地(2) 靈敏；艷麗；鋒利(3) 略(4) 它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯

10、衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。2. 【答案】(1) 敦煌壁畫(huà)內(nèi)容豐富，種類(lèi)繁多；A(2) 佛祖釋迦牟尼的故事；張騫出使西域；列舉具體的壁畫(huà)內(nèi)容來(lái)說(shuō)明敦煌壁畫(huà)反映了古代豐富多彩的社會(huì)生活；張騫出使西域(3) 豐富多彩；描繪古代勞動(dòng)人民勞動(dòng)場(chǎng)景的；描繪古代人民娛樂(lè)場(chǎng)景的；描繪大自然的美麗風(fēng)光的(4) C【解析】(1) 此題考查的是中心句和文章結(jié)構(gòu)。中心句是能概括段落大意的句子，其位置一般在段首，有時(shí)在段尾，偶爾在中間。具體到這個(gè)選段，第一句話概括了主要內(nèi)容，后面都是圍繞這個(gè)主要內(nèi)容來(lái)寫(xiě)的，故而可以確定第一句話是中心句。選文以“敦煌壁畫(huà)內(nèi)容豐富，種類(lèi)繁多”總起，后面分寫(xiě)了不同種類(lèi)的壁畫(huà)，是總分的結(jié)構(gòu)。(2) 此題考查的是對(duì)選文內(nèi)容的理解。認(rèn)真閱讀選文第一自然段，根據(jù)“在莫高窟第二百九十窟中這段歷史的繪畫(huà)作品”可以提煉出壁畫(huà)內(nèi)容，結(jié)合段首的句子，總結(jié)出列舉兩幅壁畫(huà)的作用，然后根據(jù)自己對(duì)張騫出使西域的歷史畫(huà)面的了解，可以確定下圖片答案。(3) 此題考查的是對(duì)選文內(nèi)容的理解。選文第二自然段第一句話中告訴我們壁畫(huà)的特點(diǎn)是“豐富多彩”，然后用排比句式告訴我們壁畫(huà)描繪的內(nèi)容，寫(xiě)出列舉的幾個(gè)內(nèi)容即可。(4) 此題考查的是句子的理解。畫(huà)“ ”的句子運(yùn)用的是排比的修辭手法，表現(xiàn)了飛天壁畫(huà)的精美動(dòng)人，故而 C 項(xiàng)是不對(duì)的。3. 【答案】(1) 自輕自