建筑施工實(shí)訓(xùn)心得體會6篇

1、建筑施工實(shí)訓(xùn)心得體會6篇建筑施工實(shí)訓(xùn)心得體會1大學(xué)，在我的印象中已不再是充滿幻想的天地，在大學(xué)度過 一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗試過失敗的磨練，經(jīng)歷過成功的喜悅，受 到老師細(xì)心的指導(dǎo)，學(xué)了點(diǎn)建筑表面知識。當(dāng)初選擇建筑，只是 出于個人的愛好，對它的了解是那樣的膚淺，感覺建筑就是那么 的簡單，只是認(rèn)識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而，在我一年 半的學(xué)習(xí)認(rèn)識中，它的形象由模糊變得清晰點(diǎn)了，由簡單變得偉 大。終于，我有機(jī)會去真正的認(rèn)識什么是建筑，參加這次的建筑 施工實(shí)習(xí)，在朋友的帶領(lǐng)下對建筑有了大致的了解。經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)，我對建筑施工這門課程有了更加深刻和全 面的認(rèn)識，這次實(shí)習(xí)，讓我更進(jìn)一步的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的

2、理論 知識與實(shí)際操作的區(qū)別很大。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué) 不到的施工方面的知識經(jīng)驗，在施工中怎樣把理論知識與實(shí)踐操 作相結(jié)合使用，才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團(tuán)隊合 作的力量，俗話說的好：一根筷子是很容易斷的，一捆筷子就不 容易斷了。這句俗語就能很好的說明團(tuán)結(jié)的力量。在建筑施工實(shí)習(xí)期間，我與那些工作人員的互相合作是特別 重要的，特別是在施工的過程中，互相溝通，互相幫助，合作就 顯得尤為重要。在實(shí)際操作中合作和溝通更加體現(xiàn)得明顯，施工 過程中支模工人和搭設(shè)腳手架工人要相互合作，首先是搭設(shè)腳手 架工人做完后支模工人才開始做，只要是搭設(shè)腳手架工人不一個 地方一個地方的做完就影響支模工人

3、效力，鋼筋工人也要得與支 模工人相互溝通和配合，不然的話同樣會影響效力，之所以在施 工中合作與溝通尤為重要。實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的 過程，是鞏固知識的有效方法，也是檢驗我們所學(xué)知識是否牢固 的辦法，更是我們大學(xué)生成長的重要途徑。通過這次的建筑施工實(shí)習(xí)，我不但在理論上對施工技術(shù)有了 更深刻的認(rèn)識，而且在實(shí)際操作上也得到了很大的提高，達(dá)到了 學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗十足的施工員悉心指導(dǎo)幫助下，我不但 對施工技術(shù)有了更深刻的理解，也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng) 驗，磨練了我的意志。我時刻告誡自己，只有自己不斷努力奮斗， 才能有進(jìn)步。在這次的建筑施工實(shí)習(xí)中，我知道自己是來學(xué)習(xí)的，所以， 有不懂的問

4、題我就會積極主動的去請教經(jīng)驗十足的施工員，經(jīng)驗 十足的施工員也會細(xì)心耐心的為我一一解答，在和經(jīng)驗十足的施 工員交談的時候，他還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng) 驗毫無保留的傳授給我，對于這種無私奉獻(xiàn)的精神，我被深深的 感動著。對于這次的建筑施工實(shí)習(xí)，我有很多的心得體會，這次實(shí)習(xí) 時間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多，讓我看到了團(tuán)隊合作的力 量，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把理論知識運(yùn)用 到實(shí)際施工中去，總而言之，是一次受益匪淺的實(shí)習(xí)考驗。建筑施工實(shí)訓(xùn)心得體會2根據(jù)學(xué)校安排我于20_年12月25號到廣州筑正有限公司 造價部進(jìn)行實(shí)習(xí)建筑施工實(shí)習(xí)，但由于老師考慮到該公司不會把 我派到施工工

5、地現(xiàn)場，這樣我就不能更好地讓我借這實(shí)習(xí)機(jī)會了 解到更多工地現(xiàn)場的工序操作。從而于20_年1月3日我就被 調(diào)到廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司實(shí)習(xí)。這一次實(shí)習(xí)讓我了解到了 造價方面的知識還有監(jiān)理方面的知識，讓我更進(jìn)一步的了解到理 論于實(shí)際的差異。在廣州筑正咨詢有限公司實(shí)習(xí)工程中，雖然只是協(xié)助本公司 整理各工程有關(guān)資料，但我可受益匪淺。如在打印表格的過程中 才知道原來自己對辦公室日常的操作系統(tǒng)是非常陌生的，覺得自 己應(yīng)該要注意學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)知識來武裝自己;在我空閑時， 沒有主動地去問帶領(lǐng)我實(shí)習(xí)的林師姐有沒有可以幫忙的或跟她 協(xié)調(diào)一下實(shí)習(xí)內(nèi)容，做事太被動了；在跟本公司人員閑聊時，沒 有膽量發(fā)表自己內(nèi)心的想

6、法，可能是怕說錯話，影響林師姐在公 司的地位等等。在本公司實(shí)習(xí)過程中，最大的收獲就是從新認(rèn)識 自己，知道自己不但在學(xué)習(xí)上沒有學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識，還在 做人方面都有所欠缺。而在廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司實(shí)習(xí)就讓我更進(jìn)一步了解 施工現(xiàn)場與課堂知識的差異，對于此覺得自己的知識面太狹小 了，要學(xué)習(xí)的東西還有很多。我在實(shí)習(xí)的施工現(xiàn)場是廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的圖書館。一本工程簡介：廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館位于廣州市天河區(qū)天源路地 段，建筑總面積13200廿，地上五層，地下一層（半地下室）平面 尺寸為53 mX46m，室外地坪為-0.45 m，屋面最高點(diǎn)26.45 m。 首層為多功能報告廳，二層學(xué)生自修室，

7、三層為閱覽室，四層為 期刊閱覽室，五層為存書室。室內(nèi)設(shè)人行梯四樘，電梯二臺;在 二層中間天井位置有一約310廿的大雨蓬。基礎(chǔ)樁為靜壓高強(qiáng)度 預(yù)應(yīng)力管樁，結(jié)構(gòu)梁采用有粘結(jié)和無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力砼技術(shù)。屋面采 用鋼架結(jié)構(gòu)。項目質(zhì)量為合格，投資2478多萬元，合同工期為 201日歷天。主要參加單位有：建設(shè)單位：廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院勘察單位：廣東地質(zhì)建設(shè)工程勘察院設(shè)計單位：廣東省建工設(shè)計院施工單位：廣州市住宅建設(shè)發(fā)展有限公司監(jiān)理單位：廣州廣駿工程監(jiān)理有限公司二實(shí)習(xí)內(nèi)容：現(xiàn)場實(shí)踐的內(nèi)容：了解現(xiàn)場的基本情況、建筑施工測量、 土方工程、基地與基礎(chǔ)工程監(jiān)理、模板工程、鋼筋工程、混凝土 工程、砌體工程、地面與樓面工程監(jiān)

8、理、門窗工程監(jiān)理、裝飾工 程、屋面及地下防水工程、了解現(xiàn)場隱蔽工程的驗收程序與驗收 方法、了解工地例會制度及例會上解決的問題。了解施工現(xiàn)場資料內(nèi)容；（1）施工單位的資料：施工組織設(shè) 計、施工合同文件、施工現(xiàn)場記錄文件類、施工驗收資料類、現(xiàn) 場來往部分文件類及其他文件；（2）監(jiān)理單位資料：施工合同文 件、委托監(jiān)理合同、勘察設(shè)計文件、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、設(shè)計交底與 圖紙會審會議紀(jì)要等等。三實(shí)習(xí)收獲與體會：首先對于我來說，實(shí)習(xí)是個既熟悉又陌生的字眼，因為我在 一年的大學(xué)生涯中也經(jīng)歷了很多專業(yè)課的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那 么的與眾不同。它不僅僅讓我學(xué)到專業(yè)知識，還將全面地檢驗了 我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心里

9、、身體、思想等等。就像一 塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。關(guān)系 到我將來能否立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān) 鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!短短三個星期的 實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這些實(shí)習(xí)的日子里我的收獲還不少。實(shí)習(xí)結(jié) 束后有必要好好總結(jié)一下。通過三個星期的實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)的實(shí)踐工 作，使我學(xué)到了很多實(shí)踐行性的知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯 一標(biāo)準(zhǔn)。通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程， 學(xué)到了很多適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很 少接觸，很少注意的，但又是十分重要的基礎(chǔ)知識。帶領(lǐng)我們實(shí)習(xí)的吳健華師兄是我學(xué)院02屆的，他現(xiàn)在在廣 州廣駿工程

10、監(jiān)理公司工作。吳師兄在實(shí)習(xí)中不僅帶領(lǐng)我到施工現(xiàn) 場跟我們解說工程過程的相關(guān)專業(yè)知識，還不斷地找機(jī)會給我們 實(shí)操，還經(jīng)常問一些基礎(chǔ)知識的問題。要我們每一個實(shí)習(xí)的人不 僅要在鬧里形成相關(guān)“相關(guān)知識絡(luò)”還要我們逐一口述出來，鍛 煉我們的口頭能力、交流能力、表達(dá)能力。產(chǎn)生裂縫的原因：混凝土中產(chǎn)生裂縫的原因很多，主要是溫度變化和濕度變 化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原料不合格（如 堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升， 在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基底或已硬化 混凝土的約束，不能收縮，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的

11、降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)拉應(yīng)力超過 混凝土的抗拉強(qiáng)度時即產(chǎn)生裂縫，裂縫從基底向上發(fā)展，甚至貫 穿整個基礎(chǔ)基礎(chǔ)。許多混凝土的內(nèi)部溫度變化很小或很慢，但表 濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不固，時干時濕，表 面干縮變形受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫混凝土的抗 裂能力差。由于材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運(yùn)輸和澆筑過程 中的離析現(xiàn)象，在同一快混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的，存 在著許多抗拉能力很低，易出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。防止裂縫的措施：采用改善骨料級配，用于硬性混凝土，摻加外加料，減 少混凝土中的水泥用量；摻和混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆 筑溫度；熱天澆筑混

12、凝土是減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱；在混凝土中埋設(shè)水管，通過冷水降溫；可用一定用量的冰塊摻和在混凝土中；規(guī)定合理的拆模時間，氣溫驟降時進(jìn)行表面保溫，以免 混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度；施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu)在寒冷 季節(jié)采取保溫措施；改善邊界的約束和構(gòu)造設(shè)計，如合理分析澆筑、設(shè)置滑 動層、避免應(yīng)力集中、設(shè)置緩沖層、合理配筋、設(shè)應(yīng)力緩和溝等；加強(qiáng)施工監(jiān)測工作。每個工程完成后，都難免會出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象的，影響因素并不 僅僅是客觀因素還有主觀因素。通常澆筑混凝土工的技術(shù)水平都 是偏低的，他們的工作只是靠經(jīng)驗所得的，在施工過程中難免會 出現(xiàn)錯誤的。所以，到了施工現(xiàn)場實(shí)習(xí)過程中，我覺得施

13、工現(xiàn)場 的實(shí)際與理論知識有很大區(qū)別的。如在澆筑混凝土之前的第一步驟是清理模板的雜物，但實(shí)際 上，在每一條梁柱模板上都有雜物的，但由于它們的少數(shù)存在不 會影響混凝土的強(qiáng)度，所以，通常施工單位都不作另外的處理的。 又如，有些鋼筋工涂方便踩踏，令部分板筋下榻、變形，造成澆 筑拆模后出現(xiàn)露筋現(xiàn)象。這樣外露的鋼筋與空氣長期接觸會出現(xiàn) 銹蝕現(xiàn)象，從而影響鋼筋的強(qiáng)度，影響板的力學(xué)承載力，對建筑 的構(gòu)造有嚴(yán)重的影響。通過現(xiàn)場實(shí)踐，將建筑施工技術(shù)的理論及方法運(yùn)用于工 程實(shí)際中，讓我更進(jìn)一步了解和掌握施工技術(shù)中的工藝流程、施 工方法、質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)、常見質(zhì)量通病與防治。希望學(xué)校能給予我們更多到現(xiàn)場實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓我們

14、學(xué)到的 知識更充實(shí)。建筑施工實(shí)訓(xùn)心得體會3在20_年9月1日至U 20_年9月18日，由張教授給我們安 排學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)還有看建筑施工圖等。我們主要學(xué)習(xí)了有關(guān)安全管 理方面的知識、鋼筋工程施工、模板工程施工、混凝土工程施工、 防水工程施工、裝飾工程等。對它們的了解，使我對建筑施工技 術(shù)又有了新的了解。建筑安全施工管理涉及的內(nèi)容很多，對于安 全檢查表中安全管理方面的東西，也不可能包羅萬象，什么都檢 查，但一些主要項目，關(guān)鍵的東西必須列入檢查表中，安全第一。 安全教育是建筑施工安全管理的重要組成部分，它旨在提高員工 的安全意識，使員工掌握一般的安全技能和應(yīng)知應(yīng)會。因此要對安全教育這一項著重檢查，若新人

15、廠員工未進(jìn)行安 全教育、員工變換工種時未進(jìn)行安全教育、員工不懂本工種安全 技術(shù)操作規(guī)范，均要進(jìn)行檢查考核扣分。對于“三寶”及“四口” 的防護(hù)等。建筑施工發(fā)生的事故觸目驚心，對建筑施工工地進(jìn)行 安全檢查是完全必要的。只是就目前建筑施工工地使用的方法 和手段提出一般常用的檢查內(nèi)容和實(shí)施運(yùn)作方法，隨著建筑施工 新技術(shù)、新方法的不斷涌現(xiàn)，安全檢查的內(nèi)容和方法也要不斷創(chuàng) 新。惟有如此，才能開創(chuàng)建筑施工工地安全檢查工作的新局面。鋼筋工程中，鋼筋腐蝕是影響鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)耐久性的首要 因素。國內(nèi)外對受腐蝕鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的性能已經(jīng)做了一些研 究。簡介了這方面研究的現(xiàn)狀，并對需要重點(diǎn)加強(qiáng)研究的方面 提出了建議。鋼

16、筋混凝土構(gòu)件由鋼筋和混凝土組成。從原材料的 力學(xué)性能而言，鋼筋有較強(qiáng)的抗拉、抗壓強(qiáng)度，但混凝土只有較 高的抗壓強(qiáng)度，抗拉強(qiáng)度卻很低。然而兩者的彈性模量比較接近， 還有較好的化學(xué)膠合力、機(jī)械咬合力和銷栓力，這樣既發(fā)揮了各 自的受力性能，又能很好地協(xié)調(diào)工作，共同承擔(dān)結(jié)構(gòu)構(gòu)件所承受 的外部荷載。、在結(jié)構(gòu)計算時，鋼筋混凝土構(gòu)件是作為一個整體 來承受外力的；又由于混凝土的抗拉強(qiáng)度很低，為簡化計算，一 般混凝土只考慮承受壓應(yīng)力，而拉應(yīng)力則全 部由鋼筋來承擔(dān)。對于裝飾工程我們也應(yīng)該注意一些問題，如內(nèi)外墻面磚的鑲 貼。內(nèi)墻釉面磚鑲貼。鑲貼前，應(yīng)在水泥砂漿基層上彈線分格， 彈出水平、垂直控制線。在同一墻面上的橫

17、、豎排列中，不宜有 一行以上的非整磚，非整磚行應(yīng)安排在次要部位或陰角處。在鑲 貼釉面磚的基層上用廢面磚按鑲貼厚度上下左右做灰餅，并上下 用托線板校正垂直，橫向用線繩拉平，按1 500 mm間距補(bǔ)做灰 餅。陽角處做灰餅的面磚正面和側(cè)邊均應(yīng)吊垂直，即所謂雙面掛 直。采用聚合物水泥漿不但可提高其粘結(jié)強(qiáng)度而且可使水泥漿緩 凝，利于鑲貼時的壓平和調(diào)整操作。鑲貼過程中，隨時用靠尺以灰餅為準(zhǔn)檢查平整度和垂直度。 如發(fā)現(xiàn)高出標(biāo)準(zhǔn)磚面，應(yīng)立即壓擠面磚；如低于標(biāo)準(zhǔn)磚面，應(yīng)揭 下重貼，嚴(yán)禁從磚側(cè)邊擠塞砂漿。接縫寬度應(yīng)控制在115mm 范圍內(nèi)，并保持寬窄一致。鑲貼完畢后，應(yīng)用棉紗凈水及時擦凈 表面余漿，并用薄皮刮縫，

18、然后用同色水泥漿嵌縫。鑲貼釉面磚 的基層表面遇到突出的管線、燈具、衛(wèi)生設(shè)備的支承等，應(yīng)用整 磚套割吻合，不得用非整磚拼湊鑲貼。同時在墻裙、浴盆、水池的上口和陰、陽角處應(yīng)使用配件磚， 以便過渡圓滑、美觀，同時不易碰損。外墻面磚鑲貼 外墻底、 中層灰抹完后，養(yǎng)護(hù)12 d即可鑲貼施工。鑲貼前應(yīng)在基層上 彈基準(zhǔn)線，方法是在外墻陽角處用線錘吊垂線并經(jīng)經(jīng)緯儀校核， 用花藍(lán)螺絲將鋼絲繃緊作為基準(zhǔn)線。以基準(zhǔn)線為準(zhǔn)，按預(yù)排大樣 先彈出頂面水平線，然后每隔約1 000 mm彈一垂線。在層高范 圍內(nèi)按預(yù)排實(shí)際尺寸和面磚塊數(shù)彈出水平分縫、分層皮數(shù)線。一 般要求外墻面磚的水平縫與窗臺面在同一水平線上，陽角到窗口 都是整

19、磚。外墻面磚一般都為離縫鑲貼，可通過調(diào)整分格縫的尺 寸（一個墻面分格縫尺寸應(yīng)統(tǒng)一）來保證不出現(xiàn)非整磚。在鑲貼面磚前應(yīng)做標(biāo)志塊灰餅并灑水潤濕墻面。鑲貼外墻 面磚的順序是整體自上而下分層分段進(jìn)行，每段仍應(yīng)自上而下鑲 貼，先貼墻柱、腰線等墻面突出物，然后再貼大片外墻面。豎縫 的寬度和垂直度除依彈出的垂線校正外，應(yīng)經(jīng)常用靠尺檢查或目 測控制，并隨時吊垂直線檢查。一行貼完后，將磚面擠出的灰漿 刮凈并將第二根分縫條靠在第一行的下口作為第二行面磚的鑲 貼基準(zhǔn)，然后依次鑲貼。分縫條同時還起著防止上行面磚下滑的 作用。分縫條 可于當(dāng)日或次日起出，起出后可刮凈重復(fù)使用。對于模板工程中我們也應(yīng)該注意一些為了提高模板

20、的利用 率，避免施工中大模板在地面和施工樓層間上、下升降，大模板 施工應(yīng)劃分流水段，組織流水施工，使拆卸后的大模扳清理后即 可安裝到下一段的施工墻體上。以內(nèi)、外墻全現(xiàn)澆體系為例，大 模板混凝土施工按以下工序進(jìn)行抄平放線f，敷設(shè)鋼筋f固定門 窗框f安裝摸扳f澆筑混凝土f拆除模板f修整混凝土墻面f 養(yǎng)護(hù)混凝土。抄平放線 在每棟房屋的四個大角和流水段分段處， 應(yīng)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)軸線和控制樁。用經(jīng)緯儀引測出各樓層的控制軸線， 至少要有相互垂直的兩條控制軸線。根據(jù)各層的控制軸線用鋼尺 放出墻位線和模板的邊線。每層房屋應(yīng)設(shè)水準(zhǔn)標(biāo)點(diǎn)，在底層墻 上確定控制水平線，并用鋼尺引測出各層水平標(biāo)高。在墻身線外 側(cè)用水準(zhǔn)儀測出

21、模板底標(biāo)高，然后在墻身線外側(cè)抹兩道頂面與模 板底標(biāo)高一致的水泥砂漿帶，作為支放摸板的底墊。敷設(shè)鋼筋墻 體宜優(yōu)先采用點(diǎn)焊片。鋼筋的搭接部分應(yīng)調(diào)直理順，綁扎牢固。搭接部分和長度應(yīng) 符合設(shè)計要求。雙排鋼筋之間應(yīng)設(shè)S鉤以保證兩排間距。鋼筋 與模板間應(yīng)設(shè)砂漿墊塊，保證鋼筋位置準(zhǔn)確和保護(hù)層厚度，墊塊 間距不宜大于1 m。流水段劃分處的豎向接縫應(yīng)按設(shè)計要求留 出連接鋼筋并綁扎牢固，以備下段連接。當(dāng)外墻用預(yù)制板時，外 墻板安裝前應(yīng)將兩側(cè)伸出的鋼筋套環(huán)理直。外墻板就位后，兩塊 外墻 板的套環(huán)應(yīng)與內(nèi)墻的套環(huán)重合，在其中插入豎向鋼筋。對 每塊外墻板和內(nèi)墻，豎筋插入的套環(huán)數(shù)均不應(yīng)少于3個。豎筋和鋼筋套環(huán)應(yīng)綁扎牢固。大

22、模扳時安裝和拆除大模板進(jìn) 場后應(yīng)檢查整修，清點(diǎn)數(shù)量進(jìn)行編號。涂刷脫模劑時，應(yīng)做到涂 層質(zhì)地均勻，不得在模板就位后涂刷；常用的脫模劑有甲基硅 樹脂脫模劑、皂角脫模劑、機(jī)柴油脫模劑等。大模板的組裝順序， 應(yīng)先組裝橫墻第2、3軸線的樓板和相應(yīng)內(nèi)縱墻的模板，形成框 架后再組裝橫墻第一軸線的內(nèi)模及相應(yīng)縱模，然后依次組裝第4、 5、等軸線的橫墻和縱墻的模板，最后組裝外墻外模板。每間 房間的組裝順序為先組裝橫墻模板，然后組裝內(nèi)縱墻模板，最后 插入角模。組裝時，先用塔吊將模板吊運(yùn)至墻邊線附近，模板斜立放穩(wěn)。 在墻邊線內(nèi)放置預(yù)制的混凝土導(dǎo)墻塊，間距1。5 m，一塊大模 板不得少于2塊導(dǎo)墻塊。將大模板貼緊墻身邊線

23、，利用調(diào)整螺栓 將模板豎直，同時檢查和調(diào)整兩個方向的垂直度，然后臨時固定。 另一側(cè)模板也同樣立好后，隨即在兩側(cè)模板間旋入穿墻螺栓及套 管加以固定?？v、橫內(nèi)墻模板和角模安裝好后應(yīng)形成一個整體， 然后即可安裝外墻的外模。拆除時應(yīng)先拆除連接附件，再旋轉(zhuǎn)底 部調(diào)整螺栓，使模板后傾與墻體脫離。任何情況下，不得在墻上 口晃動、撬動或用大錘砸模板。經(jīng)檢查各種連接附件拆除后；方 準(zhǔn)起吊模板。通過對以上施工技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我們土木人要以責(zé) 任重于泰山，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗為宗旨。而我們現(xiàn)在 要學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識和實(shí)踐的能力，為步入社會打下堅實(shí)的理 論和實(shí)踐基礎(chǔ)。建筑施工實(shí)訓(xùn)心得體會4第一天，作為第二

24、批次實(shí)訓(xùn)者進(jìn)入了實(shí)訓(xùn)基地。今天要進(jìn)行 的是模板工程的簡單操作。我們分配的任務(wù)是用定型組合鋼模板 拼接一塊梁模板?，F(xiàn)在，定型組合鋼模板取代木模板在建筑業(yè)已 經(jīng)成為一種趨勢。這種模板安裝功效比木模高，組裝靈活，通用 性強(qiáng)，拆裝方便，周轉(zhuǎn)次數(shù)多，每套鋼模可以重復(fù)使用50100 次以上。加工精度高，澆筑砼質(zhì)量高，成型砼尺寸準(zhǔn)確表面光滑， 可以節(jié)省裝修費(fèi)用。我們?nèi)矶K寬三十厘米，長一百二十厘米 的鋼模。放倒在地，在其內(nèi)側(cè)用“u”型卡連接固定。我們相繼連接 好了兩塊鋼模，接下來就用角鋼把這兩塊板垂直連接。水平使用 “u”型卡還是很方便的，垂直使用角鋼就很麻煩了。不過我們 憑借著過人的毅力和智慧最終還是圓

25、滿的完成了任務(wù)。在短短一 個小時的時間里，我們以前學(xué)習(xí)的關(guān)于模板工程的知識在實(shí)際操 作中用了更深入的理解。同時也明白了建筑工人的辛苦。第二天準(zhǔn)時來到了實(shí)訓(xùn)基地。今天的內(nèi)容是建筑工程里的重 點(diǎn)一一鋼筋工程。我們每個人要完成一個箍筋的制作和焊接。而 且制作的箍筋要符合規(guī)范的要求，這才是難點(diǎn)。箍筋的形式是簡 單的一個長方形外加兩個135。彎勾。這兩個彎勾和她的延長部 分的長度是最難制作和控制的。但是世上無難事，只怕有心人。通過我們的精確計算，仔細(xì)操作，憑借著百折不撓的勇氣和毅力， 一個近乎完美的箍筋誕生在我們手上。手捧血汗的結(jié)晶，我們體 會到了勞動的樂趣。完成箍筋后我們還要把箍筋的兩個彎勾處焊 接。

26、現(xiàn)在工地上的焊接主要有電渣壓力焊，閃光對焊，電弧焊， 氣壓焊。我們采用的是電弧焊。焊接是一門需要心靈手巧的技術(shù) 活。如果不著要領(lǐng)，無論如何也是點(diǎn)不著的，掌握了要領(lǐng)就變得 簡單易行了。經(jīng)過一個小時的緊張工作和辛勞付出，我們圓滿完 成了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。最后一天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是腳手架工程。腳手架是圍繞在建筑物 外圍的在建筑過程起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)。今天我們所要做的就是在 實(shí)際操作中明白腳手架的構(gòu)造和簡單的搭建方法。老師已經(jīng)在地 面搭好腳手架的基礎(chǔ)部分，我們所要做的就是把上面的部分完 成。我們的任務(wù)是搭建一個長六米寬三米，約一層樓高的架子。 每間距1.8米就要豎一根長三米的鋼管。再在距離地面0.3米處 用卡子固定住

27、鋼管。大家分工合作，很快完成了第一層鋼管的鋪 設(shè)。在距離地面1.8米處架設(shè)第二層鋼管。也是很快就完成了。 之后是架設(shè)六米長的斜鋼管，就是俗稱剪刀撐的了。然后站在第 二層鋼管上接著往上鋪設(shè)，這是后話了。工作進(jìn)行的太順利就不 對勁了，由于一味的追趕工程進(jìn)度，不合規(guī)范的操作出現(xiàn)了，于 是我們建成的腳手架成了一個東倒西歪的藝術(shù)品。本著工程人的 執(zhí)著和認(rèn)真我們從新再來還是完美的完成了任務(wù)。知識后為了讓 我們更深入的理解就組織了為期三天的建筑實(shí)訓(xùn)。為期三天的實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了。在這期間我更加深刻的理解 了理論知識，也積累了一定的實(shí)際操作經(jīng)驗。我很驕傲能做一個 工程人。建筑施工實(shí)訓(xùn)心得體會5本此實(shí)習(xí)最大的收獲

28、就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我 適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段 時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅 力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不 同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和 工人交流等。通過這次實(shí)習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更 深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上 的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖能力都有一定 的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪 些地方須考慮施工時的安全問題，在放線時哪些地方該考慮實(shí)際 施工中的問題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要

29、求，達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo) 準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太 多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦， 但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。實(shí)習(xí)五個月后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過這五個月的 實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真 理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個建筑的 構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是 我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。 大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著 背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。 然而

30、當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建 好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的 道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴 雨的。短短五月的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，會對我以 后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走 向工作，感覺生活真的很不容易。實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作 崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正 使所學(xué)所想有用武之地?？偨Y(jié)一句話：吃得苦中苦，方為人上 人。建筑施工實(shí)訓(xùn)心得體會6走得最快的總是時間，來不及感嘆，大學(xué)生活已近尾聲，兩 年來的努力及付出，隨著本次實(shí)習(xí)報告的完成，將要劃下完美的 句號。首先本次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí) 習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了 這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞 的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué) 校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名施工員應(yīng)該怎樣去 和工人交流等。其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有 了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理 論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能 力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。 在結(jié)