小學(xué)二年級(jí)人教版上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 16 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 16小學(xué)二年級(jí)人教版上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。y hu z x ku k di lng（_） （_） （_） （_）chung wi sng bi sh w qng lng（_） （_） （_） （_）yng mio cng mng nn do png jing（_） （_） （_） （_）2. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。zhn xin yn yn g j zhng yng mi l k rn sh zh q li chng sh shng l 3. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)xin do bn zh yn

2、g yun j xu（_） （_） （_） （_）y zhu rn y y sh zhn ln （_） （_） （_） （_）4. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)hi yn shn dn tio o hi zi bn wn di ln du q xin mo shn xn k 5. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。sh qio shn ch nng mng lng du mi hu xing mo sng bi hu fi 【筆畫(huà)集訓(xùn)】6. 我會(huì)認(rèn)一認(rèn)，再按要求填空。1“磨”的讀音是_，第五畫(huà)是_，組詞_。2“淺”共_畫(huà)，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“唉”的讀音是_，部首是_，第四畫(huà)是_。4“既”的讀音是_，第五畫(huà)是_，組詞_。5“試

3、”共_畫(huà)，第四畫(huà)是_，組詞_。7. 判斷題，下列說(shuō)法對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”?！鞍弊止灿?筆，第四筆是乀。（_）“熱”字是左右結(jié)構(gòu)，部首是 扌。（_）“雞”左右結(jié)構(gòu)，第2筆是點(diǎn)。（_）“煎、 蒸、 煮” 部首是四點(diǎn)底（灬），都與“火”有關(guān)。（_）“戀”字下面是“心”是臥鉤，不是斜鉤。（_）8. 數(shù)一數(shù)，填一填。（1）“且”共有_畫(huà)，第3筆是_，組詞是_。（2）“龍”共有_畫(huà)，第4筆是_，組詞是_。（3）“朱”共有_畫(huà)，第5筆是_，組詞是_。9. 我知道，也會(huì)填。1.“柳”字是_結(jié)構(gòu)，第四筆是_。2.“茶”字的部首是_，第六筆是_。3.“莊”字是_結(jié)構(gòu)，它的部首是_。4.“駝”字共有_筆，可以分

4、解為_(kāi)字和_字。5.“柏”字共有_筆，可以分解為_(kāi)字和_字。6.“曬”字共有_筆，可以分解為_(kāi)字和_字。10. 看一看，填一填。1“皮”字共有（_）畫(huà)，第二筆是（_）。2“言”字是（_）結(jié)構(gòu)，部首是（_）。3“事”字是（_）結(jié)構(gòu)，部首是（_）。4“弟”字是（_）結(jié)構(gòu)，部首是（_）。5“爪”字是（_）結(jié)構(gòu)，部首是（_）?！狙a(bǔ)全詞語(yǔ)】11. 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空。（_）言（_）語(yǔ) （_）言（_）語(yǔ) （_）言（_）語(yǔ)（_）言（_）語(yǔ) （_）言（_）語(yǔ) （_）言（_）語(yǔ)（1）自己和自己說(shuō)話。（_）（2）不說(shuō)話，悶聲不響。（_）（3）指很少的幾句話。（_）（4）形容話很多。（_）（5）像蜜那樣甜的話語(yǔ)。

5、指為了討人喜歡或哄騙人而說(shuō)的好聽(tīng)的話。（_）12. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。萬(wàn)里（_）（_） 戀戀（_）（_）一（_）無(wú)（_） 引人（_）（_）亡（_）補(bǔ)（_） （_）（_）大笑13. 請(qǐng)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整四（_）為（_） 層（_）疊（_） 名（_）古（_）風(fēng)景（_）（_） 山（_）水（_） 一枝（_）（_）14. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）（_）協(xié)力 眾志（_）（_） 戰(zhàn)（_）（_）勝 人外（_）（_） 博采（_）（_） （_）（_）益善（_）（_）倒置 （_）（_）不倦 （_）（_）大做15. 把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。狼（_）虎（_） 驚（_）之（_） （_）（_）如鼠龍（_）鳳（_） 漏（_

6、）之（_） 如虎（_）（_）雞（_）狗（_） 害（_）之（_） 如魚(yú)（_）（_）蕩（_）蕩（_） 搖（_）擺（_） 議論（_）（_）【句子訓(xùn)練營(yíng)】16. 按要求寫(xiě)句子。（1）例：葡萄溝真是個(gè)好地方。葡萄溝真是個(gè)好地方呀！航天飛機(jī)的本領(lǐng)真大。（改為感嘆句）_（2）例：大象到底有多重？（用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子）_（3）老虎把百獸嚇跑了。（改成“被”字句）_17. 按要求寫(xiě)句子。1要是你在野外迷了路，可千萬(wàn)別慌張。（用加點(diǎn)詞造句）_2航天員 事 可不是 容易的 一件 在 太空中 洗澡（連詞成句）_3在太空生活很有趣。（改為感嘆句）_18. 按要求寫(xiě)句子。1怎么 跟 狼 會(huì) 小羊 呢 講道理（連字詞成句，并加

7、上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）_2突然，一顆流星劃過(guò)天空。（改變?cè)~序，句意不變）_3藍(lán)天上飄著白云。（加詞擴(kuò)句）_4以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_5有時(shí)候我穿著白衣服，有時(shí)候我穿著黑衣服。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_6曹操的兒子曹沖才七歲。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_19. 按要求，寫(xiě)句子。1屋外狂風(fēng)怒吼，房間里冷得_。（把句子補(bǔ)充完整。）2葉子上的蟲(chóng)還用治？（換一種說(shuō)法，意思不變）_3我會(huì)踢足球，還會(huì)拉二胡。（用加點(diǎn)字寫(xiě)句子）_20. 句子樂(lè)園。1爸爸的鞋子像小船。（用加點(diǎn)字詞寫(xiě)一句話并加上標(biāo)點(diǎn)）_2小水滴聚在一起落下來(lái)。（用加點(diǎn)字詞寫(xiě)一句話并加上標(biāo)點(diǎn)）_3小蝌蚪 一群 游來(lái)游去 快活

8、地 （連詞成句加標(biāo)點(diǎn)）_4照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，_，處處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了?！竟旁?shī)閱讀】21. 讀一讀，做一做。十二月歌正月新春舞龍燈，二月郊外放風(fēng)箏。三月清明楊柳綠，四月牡丹花正紅。五月端午賽龍舟，六月荷花滿池塘。七月牛郎會(huì)織女，八月中秋桂花香。九月登高過(guò)重陽(yáng)，十月滿園橘子黃。冬月大雪壓青松，臘月梅花傲冰霜。1“冬月”是指（_），“臘月”是指（_）。（填序號(hào)）a農(nóng)歷十二月 b農(nóng)歷十一月2看圖連一連。舞龍燈 賽龍舟 清明祭祖 重陽(yáng)登高3你的家鄉(xiāng)是怎么過(guò)中秋節(jié)的？有什么習(xí)俗？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。_

9、22. 我會(huì)讀，我會(huì)做。我神州，稱(chēng)中華。山川（），可入畫(huà)。黃河（），長(zhǎng)江（）。長(zhǎng)城（），珠峰聳。1在文中的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)淖?。（填序?hào)）長(zhǎng)美涌奔2讀了這兩句話，我知道我們偉大的祖國(guó)又叫作_、中華。3“珠峰聳”的“聳”字讓我感受到了（填序號(hào)）（）A.珠穆朗瑪峰很高很高。B.珠穆朗瑪峰很秀麗。4文中畫(huà)橫線的句子描寫(xiě)了黃河、_、_和珠峰。23. 同步閱讀。十二月蔬菜歌正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥。三月韭菜長(zhǎng)得旺，四月竹筍雨后生。五月黃瓜大街賣(mài)，六月葫蘆彎似弓。七月茄子紫盈盈，八月辣椒滿樹(shù)紅。九月南瓜紅似火，十月蘿卜上秤稱(chēng)。冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。1這首兒歌一共寫(xiě)了（_）個(gè)月的蔬菜。2讀一讀

10、，連一連。五月蒜苗雨后生臘月韭菜大街賣(mài)十月黃瓜正泛青三月竹筍上秤稱(chēng)四月蘿卜長(zhǎng)得旺3根據(jù)兒歌填一填。七月，茄子是（_）色的。八月，辣椒是（_）色的。4“冬月”指的是（_）月，“臘月”指的是（_）月。5“冬月白菜家家有”的意思是（）。A.冬月一到，家家戶戶開(kāi)始貯存過(guò)冬的白菜B.冬月一到，家家戶戶開(kāi)始種白菜C.白菜只有到冬月的時(shí)候才有6你還知道什么月份的哪些蔬菜？仿照兒歌，再編兩句。（1）_月_（2）_月_24. 古詩(shī)閱讀。春雨好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。1解釋加點(diǎn)字的意思。潛：_潤(rùn)：_2這首古詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_他被后人尊稱(chēng)為“_”。3詩(shī)中描寫(xiě)了_（季節(jié)）的雨，“_”字生動(dòng)形象

11、地寫(xiě)出了雨悄無(wú)聲息的特點(diǎn)。4這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人_之情。25. 閱讀短文。媽媽?zhuān)灰蛡銇?lái)偏偏下起哦，是我夢(mèng)求許久的小雨，我歡快地跳進(jìn)雨中，任那細(xì)細(xì)的雨絲把我浸潤(rùn)，忽地，心中掠過(guò)一絲不安，哦，媽媽?zhuān)灰蛡銇?lái)。我喜歡在雨中獨(dú)行，緩慢的節(jié)奏合著雨點(diǎn)的飄落，任那油潤(rùn)的千張綠葉，把我染得翠綠，哦，媽媽?zhuān)灰蛡銇?lái)。我喜歡路邊青濕的小草，盡情地吸吮大自然的甘露，即使沒(méi)有蟋蟀的低吟，我仍可以舒暢地放松四肢，哦，媽媽?zhuān)灰蛡銇?lái)。我喜歡在傘花中奔跑，和小雨絲們說(shuō)句悄悄話，此時(shí)此刻，我真正地屬于我自己，哦，媽媽?zhuān)灰蛡銇?lái)。我在雨中自在地漫步，我也會(huì)在雨中得到收獲，但我不愿意您的花雨傘，擋住了屬于我的小雨點(diǎn)，哦

12、，媽媽?zhuān)灰蛡銇?lái)。1節(jié)中“夢(mèng)求許久”一詞可用一個(gè)成語(yǔ)替換，這個(gè)成語(yǔ)是_2詩(shī)中寫(xiě)到“心中掠過(guò)一絲不安”，聯(lián)系上下文揣摩一下“我”為何不安？_3第節(jié)詩(shī)勾畫(huà)了一幅詩(shī)意濃郁的畫(huà)面，下面對(duì)這幅畫(huà)命名最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.春雨圖B.綠葉圖C.雨中漫步圖D.染翠圖4第節(jié)詩(shī)中暗示雨滋潤(rùn)特點(diǎn)的關(guān)鍵詞是_。5結(jié)合第節(jié)分析，為何“我喜歡在傘花中奔跑，和小雨絲們說(shuō)句悄悄話”？_6第節(jié)中哪兩句詩(shī)揭示了詩(shī)歌的主旨？_7全詩(shī)反復(fù)呼告“哦，媽媽?zhuān)灰蛡銇?lái)”，這樣寫(xiě)有什么好處？_【閱讀理解】26. 閱讀短文，回答問(wèn)題。今天，我和媽媽來(lái)到了長(zhǎng)城腳下。我首先看見(jiàn)的是幾個(gè)大字：天下第一雄關(guān)居庸關(guān)。然后我和媽媽開(kāi)始爬長(zhǎng)城了。我像

13、一匹馬快速往上爬，一路上我看見(jiàn)許多的瞭望臺(tái)和烽火臺(tái)以及三五成群的游客。我還看見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的垛口。不知不覺(jué)中，我和媽媽就到了峰頂，我看見(jiàn)穿著五顏六色衣服的人們把長(zhǎng)城裝扮成了彩帶。好雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城呀！太陽(yáng)下山了，我們才依依不舍地離開(kāi)了那里。1這一段共有 句。用“”畫(huà)出第7句。2天下第一雄關(guān)是（ ）。A山海關(guān)B居庸關(guān)C玉門(mén)關(guān)3文中“數(shù)不勝數(shù)”的意思是（ ）A形容垛口數(shù)量多，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。B把垛口數(shù)了一遍又一遍。4照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。依依不舍（AABC） _ _5用部首查字法查“頂”字，先查_(kāi)部，再數(shù)除部首外有_畫(huà)，最后在正文找到它，讀音是_。 27. 品讀語(yǔ)段。神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過(guò)九十九

14、座高山，蹚過(guò)九十九條大河，來(lái)到東海邊。他 _上一座大山，_ 上神箭，_開(kāi)神弓，對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽(yáng)，嗖地就是一箭。那個(gè)太陽(yáng)一下子爆裂開(kāi)，一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄。接著，噗噗地掉在地上。羿一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，炎熱漸漸退去。羿又伸手拔箭，準(zhǔn)備射下最后一個(gè)太陽(yáng)。這個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上。（填序號(hào)）拉搭登2讀語(yǔ)段，再填空。選文第一段共有_句話。第_句話寫(xiě)羿射太陽(yáng)。從第一段“_”可以看出羿歷盡了艱險(xiǎn)才到達(dá)東海邊。3羿幫助人們脫離苦海的辦法是_。4文段主要講的是（）A羿射下了九個(gè)太陽(yáng)。B十個(gè)太陽(yáng)炙烤大地。28. 閱讀課文片段，回答問(wèn)題。大象又高又大，身子像一堵墻，腿像

15、四根柱子。官員們一邊看一邊議論：“象這么大，到底有多重呢？”曹操問(wèn)：“誰(shuí)有辦法把這頭大象稱(chēng)一稱(chēng)？”有的說(shuō)：“得造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿?！庇械恼f(shuō)：“有了大秤也不成啊，誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”曹操聽(tīng)了直搖頭。曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線的地方為止。然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭，石頭有多重，大象就有多重?！?照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)例：又高又大 _ _ _ 例：直搖頭 _ _ _2先體會(huì)兩個(gè)句子有什么不同？再用多出的字寫(xiě)句子。（1）曹操的兒子曹沖七歲。曹操的兒子曹沖才

16、七歲。第二句比第一句多了一個(gè)_字，強(qiáng)調(diào)曹沖年紀(jì)_。仿寫(xiě)：_（2）象這么大，有多重呢？象這么大，到底有多重呢？ 第二句比第一句多了一個(gè)_詞，突出了_。仿寫(xiě)：_29. 閱讀課文片段，完成練習(xí)。 第二天清早，風(fēng)停了，太陽(yáng)暖暖的，好像又是春天了。喜鵲來(lái)到崖縫前勸寒號(hào)鳥(niǎo)：“趁天睛，快做窩?，F(xiàn)在懶惰，將來(lái)難過(guò)?！焙?hào)鳥(niǎo)還是不聽(tīng)勸告，伸伸懶腰，答道：“傻喜鵲，別啰峻。天氣暖和，得過(guò)且過(guò)。”1課文中喜鵲共_次勸說(shuō)寒號(hào)鳥(niǎo)做窩，這段話寫(xiě)喜鵲第_次勸說(shuō)寒號(hào)鳥(niǎo)。2找出喜鵲對(duì)寒號(hào)鳥(niǎo)的勸告，_找出寒號(hào)鳥(niǎo)的回答，_。3哪些原因讓寒號(hào)鳥(niǎo)最后被凍死呢？請(qǐng)找出來(lái)。 （ ）A懶惰B不會(huì)做窩C不聽(tīng)勸告D得過(guò)且過(guò)4寒號(hào)鳥(niǎo)做得對(duì)嗎？你想

17、對(duì)他說(shuō)什么？ 寒號(hào)鳥(niǎo)做得_，我想對(duì)它說(shuō)：“_?！?0. 閱讀下文，回答問(wèn)題植物能吃蟲(chóng)。夏天，沼澤地帶常?？梢钥吹揭环N淡紅色的小草，這就是會(huì)捕捉飛蟲(chóng)的毛氈草。毛氈草的葉子上有200多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出一種黏性很強(qiáng)的液體，這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣，小蟲(chóng)子一聞到這種氣味，就急急忙忙地飛來(lái)，一旦落到它的葉子上，就會(huì)被牢牢地粘住。經(jīng)過(guò)12小時(shí)，小蟲(chóng)子就被葉子消化吸收掉了。植物還會(huì)聽(tīng)音樂(lè)呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴，放放交響樂(lè)。日子久了，竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木，長(zhǎng)得格外旺盛。于是，他開(kāi)始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂(lè)。一個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒(méi)有聽(tīng)過(guò)音樂(lè)的水稻要長(zhǎng)得更加茂盛，平均株高超過(guò)了30厘米。此外，還有預(yù)報(bào)地震的山芋藤，能凈化水的水葫蘆，會(huì)“咬人”的漆樹(shù)1請(qǐng)為文章擬一個(gè)題目。 _2根據(jù)文章內(nèi)容填空。毛氈草能分泌出含有很甜的味道和香氣的液體，_小蟲(chóng)，然后_小蟲(chóng)。聽(tīng)音樂(lè)的花木、稻子比沒(méi)聽(tīng)音樂(lè)的同樣的花木、稻子長(zhǎng)得_。3短文重點(diǎn)介紹了_、_的奇妙之處，簡(jiǎn)略地介紹了奇妙的_、_、_?！究磮D寫(xiě)話】31. 開(kāi)心寫(xiě)話。仔細(xì)觀察下圖，從圖中可以看出是什么季節(jié)？人們?cè)诟墒裁?？他們的心情怎么樣？?qǐng)展開(kāi)想象，寫(xiě)一段通順、連貫的