2021年第37個教師節(jié)教師節(jié)感恩教師

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021年第37個教師節(jié)教師節(jié)感恩教師作文（composition）是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法?；バ沤裉鞛榇蠹揖臏?zhǔn)備了2021年第37個教師節(jié)教師節(jié)感恩教師作文，希望對大家有所幫助!2021年第37個教師節(jié)教師節(jié)感恩教師作文 我最愛的老師是章老師。教師節(jié)這天，我送給她一朵漂亮芳香的康乃馨，還在一張賀卡上寫了章老師，您辛苦了!由于我想讓鮮花代表我的心，讓賀卡傳遞我對她的感謝與祈福。 章老師是我們的班主任。她工作認(rèn)真，總是帶著我們一起拼搏，取得成功。記得三年級上學(xué)期，我們班加入校園舞比賽，賽前章老師與我們一起排隊形、想

2、口號。為了讓我們的動作確切到位，她總是不厭其煩一遍遍地做示范，直到我們的動作整齊劃一為止。為了教我們喊口號，她累得嗓子都啞了。到比賽那天，還千叮嚀萬叮囑并親自帶我們上場。功夫不負(fù)有心人，那次的校園舞比賽我們班拿到了全年級第一名。在她的循循善誘下，我們班同學(xué)講文明，講衛(wèi)生，滾動紅旗經(jīng)?；蓊櫸覀兊慕淌摇?教學(xué)方面，章老師更是兢兢業(yè)業(yè)，領(lǐng)著我們翱游書海，享受開心。為了給我們上好每一堂語文課，她都會找來大量生動好玩兒的資料，做成課件演示給我們看，她的課堂總是像一塊磁石吸引著我們。有時我們會犯些馬虎的毛病，把生字寫錯，章老師總會想一些巧妙的方法，有時編個小兒歌，有時說個小故事幫助我們記憶，這樣既讓我們了

3、解了更多的知識，又進(jìn)一步加深了對生字的穩(wěn)定，大家也就更愛上語文課了。每次批改作業(yè)，她也十分認(rèn)真細(xì)心，那些馬馬虎虎想應(yīng)付過關(guān)的同學(xué)總是難逃章老師的火眼金睛，對犯錯的同學(xué)，她既嚴(yán)格要求，又不時地激勵他們進(jìn)步。在她的精心指導(dǎo)下，我們班的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。 章老師，她就像花園里辛勤的園丁，栽培我們茁壯成長。我愿做一棵小樹，在她的精心呵護(hù)下努力地成長成材。 2021年第37個教師節(jié)教師節(jié)感恩教師作文 有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說：你是蠟燭，灑盡結(jié)果一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，悄悄滋潤著大地萬物;還有人說：你是晚霞，當(dāng)太陽回歸之后，用結(jié)果一絲

4、光亮燃燒蒼穹。 老師啊!你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒;我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在自然;我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星;我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也靜靜，去也冷靜。 心愛的老師!黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己;是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了大量的希望，而守巢的卻仍舊是你! 心愛的老師，我想對你說：你是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動者;你是人類靈魂的設(shè)計者，社會乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你是春風(fēng)，吹綠了一座座山

5、頭，你是陽光，照亮了每個角落;你是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識海洋，你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的憧憬，一片希望的綠葉;你將書砌的冰山，飄做了雪花，花白了頭發(fā)，給了我純凈的夢想，一雙寒風(fēng)中頑強(qiáng)的翅膀;你從知識的海洋走來，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤了我干渴的心田，一種孜孜以求的愿望。 2021年第37個教師節(jié)教師節(jié)感恩教師作文 教師節(jié)將到，盤點我這如梭般快速的兩年從教生活，感慨頗多，我只想用感恩二字形容。 感謝我的爸爸媽媽。在追夢的道路上有過動搖，也曾為燈紅酒綠的喧囂所吸引，喑啞了心中的聲響。爸爸一直激勵我堅強(qiáng)理想，踏實做事。每

6、每我站在決定的路口躊躇不決時，他的聲音總在耳邊回響：知道你自己要干什么，堅持你的選擇！媽媽總在我脆弱埋怨無理取鬧時敞開她最溫暖的懷抱，不計較我的任何過失。 感謝我的同事老師們。大家慈祥的微笑，父親般的關(guān)心讓我感覺到溫暖，對我的確定和激勵讓我有更多前進(jìn)的動力。相比縣師德先進(jìn)個人等榮譽(yù)，我更珍重的是今年校級考核的優(yōu)秀，我真的沒想到大家會將寶貴的票投給那么微不足道的我。 感謝我的學(xué)生們。20 xx年我擔(dān)任六年級和八年級的語老師，創(chuàng)立xx學(xué)社，20 xx年我擔(dān)任七年級的班主任、語老師，201年我擔(dān)任合并后的八年級班主任、語老師，校通訊員，所有工作的有序開展離不開廣大同學(xué)的支持。亦師亦友的師生關(guān)系讓我感受到教學(xué)帶給我的開心，這開心自學(xué)生。由于學(xué)生孩子的天性，他們的良善、天真、熱心、單純、執(zhí)著感染了我，讓我永葆一顆赤子之心，他們又是如此大度和寬容，盡管前一秒我可能剛沖動的發(fā)過脾氣，下一秒安排他們的任務(wù)他們還會不折不扣的完成，只有在孩子這里，他們沒有懷