小學(xué)二年級(jí)體育課教案

1、小兔子學(xué)本領(lǐng)教案執(zhí)教班級(jí)二（4）班人數(shù)37執(zhí)教者楊茂教學(xué)目標(biāo)1創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生體育活動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)的態(tài)度和行為。2引導(dǎo)學(xué)生初步體驗(yàn)并雙腳連續(xù)跳的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展跳躍能力，提高靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。3通過(guò)游戲，培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)，勇敢、果斷和克服困難的意志品質(zhì)。 4. 讓學(xué)生在合作中獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)1連續(xù)跳躍的動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)。2擺臂與蹬地協(xié)調(diào)用力。教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師主導(dǎo)活動(dòng)學(xué)生主題活動(dòng)教學(xué)組織形式與要求體驗(yàn)性導(dǎo)入教學(xué)常規(guī)故事導(dǎo)入：帶學(xué)生一起去大森林，看到一群可愛的小兔子1、教學(xué)常規(guī)2、教師故事導(dǎo)入課題:開火車去大森林（跑步），看到一群可愛的小兔子，他們正在跳舞。組織

2、學(xué)生隨音樂(lè)模仿小兔子跳躍3、組織學(xué)生看看誰(shuí)模仿的像1、四列橫隊(duì)集合（整隊(duì)、師生問(wèn)好）2、聽教師講故事進(jìn)入教學(xué)情景。常規(guī)準(zhǔn)備活動(dòng)跑步。和兔子一起舞蹈（兔子舞）3、小組比賽，看看誰(shuí)模仿的像。組織方法： * * * * * * * * * A 要求：學(xué)生集合整隊(duì)快、靜、齊。（快快找家）自主性學(xué)練小兔子學(xué)本領(lǐng)探索性學(xué)練教師示范講解動(dòng)作要領(lǐng)。組織練習(xí)1、故事展開：小兔子可想見外面的世界了，但是離開了兔媽媽，小兔子今后該怎么生存呢？2、引導(dǎo)提問(wèn)：小兔子會(huì)一些什么跳法？3、組織學(xué)生練習(xí)并腳跳。5、1、學(xué)生展開豐富想象。2、自主探究，引出單雙腳跳。3、教師發(fā)口令，生練習(xí)，雙腳、左、右單腳各兩組連續(xù)跳練習(xí)。*

3、* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、雙腳連續(xù)跳自行選擇跳躍方法，按照教師先規(guī)定好的路線。2、動(dòng)作連貫，身體協(xié)調(diào)。鞏固性提高小兔子種蘿卜講解游戲方法規(guī)則小組間進(jìn)行游戲比賽第二輪練習(xí)1、故事繼續(xù)展開：小兔子想到外面的世界，除了自己會(huì)跳以外，還要學(xué)會(huì)自己養(yǎng)活自己。2、講解游戲的規(guī)則和方法，并請(qǐng)幾位學(xué)生協(xié)助示范。3、組織學(xué)生種蘿卜比賽，獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)伍。4、故事展開：到了收獲的季節(jié)，小兔子們還要學(xué)會(huì)收蘿卜。1、認(rèn)真聆聽游戲的方法和規(guī)則。2、小組合作討論3、積極進(jìn)行比賽，同學(xué)間互相幫助。4、積極進(jìn)行比賽，同學(xué)間相互鼓勵(lì)加油。 * * * * * * * * * * * * * * * *要求：1、學(xué)生要遵守游戲規(guī)則。2、同學(xué)間相互鼓勵(lì)、合作。愉悅性放松教師總結(jié)身心放松組織互評(píng)師生再見1、故事繼續(xù)展開：小兔子們忙了一整天累壞了。2、拓展：小朋友們學(xué)過(guò)哪些關(guān)于兔子的歌。3、組織小學(xué)生談?wù)勛约航裉斓氖斋@3、小兔子回家（師生再見）1、在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行放松活動(dòng)（兔子舞音樂(lè)）重點(diǎn)放松腿部。2、齊唱：小兔子乖乖3、師生互評(píng)4、師生再見