小學五年級語文S版上冊語文期中考試摸底測試

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7小學五年級語文S版上冊語文期中考試摸底測試姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。 shui jio po zhng shng b hu long sh fu zhng i ni ni nn kn 二、 用“_”給加點的多音字選擇正確的讀音。1爸爸出差(chchi)一個星期了，今天差(chchi)不多就能回來。2長年累(lili)月的奔波和勞累(lili)，使她的額頭過早地爬滿了皺紋。3富蘭克林自傳(zhunchun)記錄了富蘭克林傳(zhunchun)奇的一生。4

2、他煞(shsh)有介事地說：“我的文章馬上要煞(shsh)尾了?！比?、 辨字組詞稍（_）腕（_）賜（_）棉（_）艄（_）碗（_）踢（_）綿（_）四、 把下面的詞語補充完整，并選詞填空。震（_）欲（_） 心（_）神（_） 應接（_）（_）自（_）（_）情 相（_）（_）命 理（_）（_）然1.尊敬老人是我們年輕人_的事。2.站在船頭,放眼大海,真叫人_。3.燈會上各式各樣的花燈，琳瑯滿目，令人_。五、 對號入座填詞語。因為所以 只要就如果就 即使也她_說是自己購買的，別人_沒有權利獲取那筆巨款。_工作的原因，他耽擱了歸程，_他沒能及時兌獎。_他有這樣的心意，_無法把禮物送到我的手中啊。_他今天不

3、來，我_自己去北京。六、 按要求改寫句子。1中秋節(jié)前后，桂花開了，香飄十里。（照樣子寫句子）_2這比山高比海深的情誼，我們不會忘記。（改為反問句）_3他拖著沉重的腳步迅速地向前走。（修改病句）_4將軍說：“我在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯?！保ǜ臑檗D述句）_七、 日積月累。1山居秋暝的作者是_代詩人_。他的詩被蘇軾稱贊為“詩中有畫，_”。詩中寫明月泉水的名句是“_，_”。2憶讀書的作者是_，文章按照_順序，回憶了作者童年時期的_、_、_以及_，表達了作者_等感悟。3四季之美一文按照一年四季的順序描寫了_、_、_、_等不同時間的景致，描寫出了不同時間、不同景物的動態(tài)變化。八、 課外閱讀，完成

4、練習。海鷗沙灘上，一群海鷗在用桔黃色的小嘴啄脖子上的羽毛，尖嘴在身上蹭蹭，再啄啄再蹭蹭，走到有海水的地方，抖一抖，嘴往水里輕輕一點，回頭再啄蹭一番。相互對看一下，讓對方當自己的參謀，迎著太陽望望遠方的海，抖擻抖擻精神；迎風吹吹稍有凌亂的羽毛，理順。面朝大海梳洗打扮，如對鏡梳妝。黃黃的嘴巴，白白細羽的脖頸，灰白的身體，尾巴尖上恰當?shù)囊荒ê?，多么典雅的裝束。小小的桔紅色爪子，輕輕點跳、彈跳，把沙灘當成了大舞臺，自由跳出輕盈又有節(jié)奏的舞蹈，跳一曲海之戀，鷗之情。海面上，成群的海鷗星羅棋布，一會扎個猛子，一會潛一下水，有一對遠離了鷗群，潛水嬉戲，雙宿雙飛很甜蜜。多數(shù)海鷗安靜地漂在那兒，享受陽光海風，小

5、小的頭偶爾抖動一下。忽而又展翅高飛，一只飛起來，兩只開始扇動翅膀，緊接著一群開始起飛，盤旋、鳴叫！張開的翅膀讓人看到了它更優(yōu)美的舞姿。白白的肚皮，一會兒翻轉過來，灰白的翅膀又迎面而來，待你抬頭看時，它已展翅回旋到海的上空。多美??！這海上的精靈，與海繪成一幅幅精美的圖畫，常叫人留戀海邊。遠望，陽光的道道光束始終對著起飛的海鷗，像追光燈一樣照耀它們。海風一下下輕撫，把金片吹散合攏，又合攏吹散，在閃閃的光芒里，海鷗展翅高飛！1聯(lián)系上下文理解詞語的意思。星羅棋布：_2句抓住了海鷗的_進行描寫，讓人感受到這些小家伙們的_和_。句運用了_的修辭手法，形象地寫出了海鷗_時的樣子。3對句理解錯誤的一項是()。

6、A海風一吹，把金片吹散合攏，又合攏吹散，描寫了海鷗在金片上飛舞。B“輕撫”是擬人的修辭手法，體現(xiàn)了風的溫柔；“金片”是比喻的修辭手法，把海鷗的羽毛比作金片，寫出了海鷗在陽光下美麗的樣子。C讀這句話，眼前浮現(xiàn)的是陽光下海鷗展翅高飛的優(yōu)美畫面。4想象畫面。讀第一自然段，眼前浮現(xiàn)的畫面是沙灘上_；讀第二自然段，眼前浮現(xiàn)的畫面是海面上_。九、 課內閱讀，回答問題。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕（ ）之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨（ ）出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！蔽?/p>

7、們都說是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！?寫出劃線詞語的近義詞。2這幾段話寫出了花生的_，主要是運用了_的手法。3“父親”拿_、_、_同花生作比較，來說明花生具有_的品格。4選文中畫“”句子的含義是：_十、 你在生活中一定遇到過有趣的人，經歷過有趣的事，見過有趣的物品相信這一幕幕有意思的畫面，一定讓你印象深刻吧！請以“有趣”為主題寫一篇習作。要求：內容具體，表達通順，富有畫面感；題目自擬，450字左右。_答案1、摔跤 炮仗 傷疤 喉嚨 師傅 障礙 扭捏 難堪2、chi ch li lizhun chunsh sh3、稍微 手腕 賜予 棉花 兜艄 大

8、碗 踢球 綿羊4、耳 聾 曠 怡 不 暇 作 多 依 為 所 當 理所當然 心曠神怡 應接不暇5、只要；就；因為；所以；即使；也；如果；就6、上課了，教室里安靜得掉一根針都聽得見。 這比山高比海深的情誼，我們怎么會忘記呢？ 他拖著沉重的腳步向前走。 將軍說，他在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯。7、唐 王維 畫中有詩 明月松間照 清泉石上流 冰心 時間 讀書經歷 多年的讀書經驗 選書的標準 讀書的方法 讀書好，多讀書，讀好書 春天的黎明 夏天的夜晚 秋天的黃昏 冬天的早晨8、1形容海鷗數(shù)量很多，分布很廣。2動作 可愛 淘氣 擬人 清理羽毛 3A4一群海鷗梳理羽毛 海鷗翻飛9、1愛戀 辨別2好處

9、 對比 3桃子 石榴 蘋果 不圖虛名、默默奉獻 4做人要做心靈美的人，心靈美比外表美更重要。10、范文：有趣在一個格外晴朗的星期天，我在家里悶得慌，就給媽媽打了個電話，問媽媽我應該干什么呢？媽媽說：“你沒事干去圖書館看看書去吧”。我來到圖書館，心想我喜歡看什么書？應該看哪本？我轉過來轉過去，左思右想。哎，過了好大一會兒，我總算找到我喜歡的一本書了。這本書的名字叫西游記，這個書名一定會有很多人熟悉吧，可是我就不怎么熟悉它，那我可要從第一頁開始好好讀。哦，原來是這樣！一頁，兩頁，三頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我的腰真酸吶，不得不趴在桌子上讀。我越往后看，就越想看看后面的。我看得真是津津有味，如癡如醉呀！有很多在書館的人都夸我呢，我謙虛地說：“這有什么啊，我們是小學生，我們