語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文能力月賽質(zhì)量提升檢測(cè)

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文能力月賽質(zhì)量提升檢測(cè)姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語(yǔ)。bn zhng ch dn yn yu m q mio hu xng ti y fng nio y 二、 用“”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。后裔（y y） 嶄新（zn zhn） 遲鈍（dn dn）樹(shù)棲（x q） 繁衍（yn xng） 隧道（su su）三、 比一比，再組詞。跪（_） 頑（_） 憑（_） 掐（_）摔（_） 脆（_） 煩（_） 禿（_） 陷（_）蟀（_） 四、 先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完

2、整，然后按要求寫詞語(yǔ)。（_）（_）無(wú)私 人（_）人（_）鴉雀（_）（_） （_）（_）力竭神（_）妙（_） 白發(fā)（_）（_）呼（_）喚（_） （_）七（_）八不動(dòng)（_）（_）1.上面詞語(yǔ)中描寫神態(tài)的詞語(yǔ)有_、_，請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)這樣的詞語(yǔ)：_、_。2.上面詞語(yǔ)中ABAC式的詞語(yǔ)有_，請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋€(gè)這樣的詞語(yǔ)：_。含數(shù)字的詞語(yǔ)有_，請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋€(gè)這樣的詞語(yǔ)：_。五、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。因?yàn)樗灾允且驗(yàn)殡m然但是如果就盡管還是1.紀(jì)昌（_）是射箭能手，（_）他勤練基本功。2.（_）紀(jì)昌勤學(xué)苦練，（_）他成了百發(fā)百中的射箭能手。3.（_）紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，（_）飛衛(wèi)覺(jué)得他的眼力還不夠。4.扁

3、鵲對(duì)蔡桓侯說(shuō)：“（_）您的病不治，（_）會(huì)愈來(lái)愈重?！?.（_）扁鵲三番五次誠(chéng)懇地勸告，固執(zhí)的蔡桓侯（_）不肯醫(yī)治。六、 按要求改寫句子。 （1）這不是難為蝴蝶嗎？（改為陳述句） _（2）風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來(lái)。（改為被字句） _（3）它們身上的彩粉是那樣素潔。（改為感嘆句） _（4）花瓣被雨點(diǎn)打得直抖，不能容它們藏身。（改為反問(wèn)句） _七、 閱讀課文，完成練習(xí)：1第一自然段作者把_比作了鈴鐺、絲綢，寫出了河水_的情景。作者把三月桃花水想象成（_），（_），還可以想象成（_）和（_）。2文章第四自然段運(yùn)用了（_），（_），（_）的修辭手法。3“三月的桃花水，舞動(dòng)著綺麗的朝霞，向前流淌?！边@是一

4、種_的寫法，寫出了_4感悟全文，請(qǐng)你從三個(gè)方面說(shuō)說(shuō)桃花水的美。_5“三月的桃花水，是春天的明鏡?！闭f(shuō)說(shuō)你聰明鏡中看到了哪些景物。我看見(jiàn) _，我還看見(jiàn) _6短文表達(dá)了作者對(duì)三月桃花水的喜愛(ài)之情，請(qǐng)找出句子并抄下來(lái)。_八、 閱讀下文，回答問(wèn)題曇花曇花，生長(zhǎng)在熱帶，枝干高大，挺拔有力。人們都說(shuō)曇花開(kāi)起來(lái)特別好看，我卻從沒(méi)有看過(guò)。多想親眼看看?。】汕?，爸爸告訴我，爺爺（精致 精心）培養(yǎng)了四年的曇花就要開(kāi)花了，我恨不得立刻插上翅膀飛到爺爺家。也許是我的運(yùn)氣好，到爺爺家的第二天晚上，花就開(kāi)了。下午六點(diǎn)，像一盞（精致 精心）的深紅色宮燈似的花苞，張開(kāi)了潔白的小口，散發(fā)出一股清香。真沒(méi)想到，深紅色的花苞（果然

5、 居然）會(huì)開(kāi)出雪白的花。曇花以五分鐘一厘米的驚人速度開(kāi)放著。我坐在花盆旁仔細(xì)地觀察，看得出花瓣在逐漸張開(kāi)，當(dāng)它的花瓣全部舒展開(kāi)時(shí)，直徑足有二十厘米。原來(lái)，那深紅色的宮燈似的花苞是萼片，現(xiàn)在它正向下彎曲著，托著潔白的花朵，每片潔白的花瓣都薄得像紙，光亮透明，它的花蕊是那樣的美麗，淡黃色的雄蕊簇?fù)碇咨拇迫?。美麗的花朵好像?duì)著人們微笑，散發(fā)出純正的芳香，給人一種舒暢、文雅的感覺(jué)。我不明白的是：它的花朵為什么開(kāi)在葉子上呢？后來(lái)，聽(tīng)爺爺說(shuō)，曇花的葉子已經(jīng)退化了，那像葉子的是變態(tài)的莖，我才恍然大悟?？上В@婀娜多姿的花朵只開(kāi)到十點(diǎn)鐘就開(kāi)始萎縮了，時(shí)間是那么短暫，難怪人們說(shuō)“曇花一現(xiàn)”??！曇花雖好，只是

6、開(kāi)放的時(shí)間太短。我們不能做“曇花一現(xiàn)”的人，而要讓我們的青春永放光彩。1聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)?；腥淮笪颍篲。2選擇括號(hào)里運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~。（精致 精心）_培養(yǎng) （精致 精心）_的深紅色（果然 居然）_會(huì)開(kāi)出雪白的花3仔細(xì)閱讀短文第3自然段，再填空。曇花的花苞是_色的，花是_色的；曇花以_的速度開(kāi)放，當(dāng)它的花瓣全部舒展開(kāi)時(shí)，直徑足有_。4曇花的花朵為什么開(kāi)在葉子上呢？ _5曇花最大的特點(diǎn)是什么？_6讀文章的最后一段，你有什么感受？ _九、 快樂(lè)習(xí)作。門前的小草，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風(fēng)景每天都是新的。春天的風(fēng)，夏天的雨，秋天的云，冬天的雪只要細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，變化無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不有。在你的生

7、活中，你都看到、感受到了哪些變化？你有怎樣的感悟和思考？以“變化”為話題，寫一篇作文，題目自擬，題材不限，450字左右。_答案1、笨重 遲鈍 隱約 末期 描繪 形態(tài) 預(yù)防 鳥翼2、y zhn dn q yn su3、跪地 頑皮 任憑 掐指 摔倒 脆皮 煩惱 禿頭 陷入 蟋蟀 4、鐵 面 山 海 無(wú) 聲 精 疲 機(jī) 算 蒼 蒼 風(fēng) 雨 橫 豎 聲 色 精疲力竭 不動(dòng)聲色 面如土色 眉開(kāi)眼笑 人山人海 無(wú)緣無(wú)故 橫七豎八 五顏六色5、之所以 是因?yàn)?因?yàn)?所以 雖然 但是 如果 就 盡管 還是6、這是難為蝴蝶。 銀色的雨幕被風(fēng)斜掛起來(lái)。 它們身上的彩粉是多么素潔?。?花瓣被雨點(diǎn)打得直抖，怎能容它們

8、藏身呢？7、三月的桃花水融化 歡快地向前奔騰 小鈴鐺 絲綢 豎琴 明鏡 比喻 排比 擬人 擬人 河水映照著朝霞向前流動(dòng)的情景 （1）美在有聲（2）美在有色（3）美在有情：春水如油，滋潤(rùn)萬(wàn)物。 燕子直沖云霄、垂柳吐露新芽、姑娘們野外踏青 村莊升起裊裊炊煙。 三月的桃花水，是春天的豎琴。三月的桃花水，是春天的明鏡。8、1.突然明白過(guò)來(lái)。 2.精致 精心 果然 3.（1）深紅 雪白 （2）五分鐘一厘米 二十厘米 4.因?yàn)闀一ǖ娜~子已經(jīng)退化了，那像葉子的是變態(tài)的莖。 5.開(kāi)花時(shí)間短，到晚上十點(diǎn)鐘就開(kāi)始萎縮。 6.我們要珍惜時(shí)間，做一個(gè)永遠(yuǎn)綻放青春光彩的人。在有限的生命里多做一些有價(jià)值、有意義的事。9、

9、示例：春天來(lái)了春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了?；t了，草綠了，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒了。晚上，我漫步在睦南公園。前幾天下了一場(chǎng)大雪，因?yàn)闅鉁靥?，馬路上的雪很快化了，只剩下草地上還覆蓋著薄薄的積雪。我蹲下來(lái)想團(tuán)個(gè)小雪球，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)，小草頂開(kāi)了積雪，冒出了嫩綠的芽，呀！任憑雪姑娘也擋不住春天的腳步啊。風(fēng)柔和了，吹在臉上，有幾分暖意。松樹(shù)和冬天時(shí)一樣蒼翠欲滴，但走近一看，它好像脫下了那件堅(jiān)硬的外衣，在春風(fēng)里輕輕的搖擺。泥土松軟了，帶著淡淡的芬芳，楊柳枝頭變綠了，綠中還透著一絲嫩黃你看，廣場(chǎng)舞小分隊(duì)已經(jīng)在池邊集合了，“蒼茫的天空是我的愛(ài)”爺爺奶奶們手拉著手，一會(huì)進(jìn)，一會(huì)退，有時(shí)還轉(zhuǎn)一個(gè)圈，有的忍不住一邊跳一邊跟著唱起來(lái)，滿臉的幸福和喜悅。再往前走，亭子里站著一群人，這就是我們的合唱小分隊(duì)