實習(xí)班主任工作計劃范文與工作日志

1、實習(xí)班主任工作參考計劃范文與工作日志實習(xí)班主任工作打算與工作日志內(nèi)容概要：下面由小編整理的實習(xí)班主任工作打算，大家閱讀與借鑒!實習(xí)班主任工作打算與工作日志范文篇一一、班級根本情況：七(5)班本學(xué)期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班所有學(xué)生均為借讀生，且絕大部分來自原志華學(xué)校。學(xué)生的學(xué)習(xí)根底、生活習(xí)慣、行為標準等方面都存在一定的缺乏。1.大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依托干部及班集體的力量，構(gòu)成良好的班風、學(xué)風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用鼓舞教育、成功教育等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。2.組織學(xué)生進展平安、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學(xué)習(xí)校

2、規(guī)、校紀，實在落實中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為標準施行細則。3.嚴格施行德育，制定值日生安排、班干部值日安排等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展方式多樣的主題班會，豐富學(xué)生業(yè)余生活。工作進度及措施1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為標準等。2.加強后進生的轉(zhuǎn)化工作和治理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、保護學(xué)生的角度出發(fā)，理解關(guān)懷學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時理解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況，爭取使后進生在學(xué)習(xí)和紀律方面都有進步。3.對學(xué)生認真負責，經(jīng)常深化班級，嚴格課上、課間的紀律要求，細心檢查班級和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管，注重學(xué)生的思想工作。關(guān)

3、于個別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生，及時找學(xué)生談心，及時發(fā)覺咨詢題、及時處理咨詢題。班主任實習(xí)工作打算4.關(guān)于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生，與家長及時聯(lián)絡(luò)，要注重班主任與家長的交流，注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。5.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。6.及時理解學(xué)情：精確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升7.家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要誨人不倦的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭、促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。8.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的咨詢題，教給他

4、們工作方法，使他們明確本人的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。9.抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，確實是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生專長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實際搞好各項活動。10.注重文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，注重各項競賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與認識。12實習(xí)班主任工作打算與工作日志范文篇二班主任工作實習(xí)的目的在于使實習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點和方法學(xué)會對學(xué)生進展政治思想道德質(zhì)量、抵抗錯誤思想的教育提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性努力做到全面開展。一、班級情況分析5班是高一年級的重點班，共

5、有學(xué)生59人，其中男生31人，女生28人。思想道德情況：本班總體依然不錯的，班風積極健康，學(xué)生團結(jié)向上，大部分同學(xué)已具備了較佳的思想品德，能做到尊敬教師，對待教師講禮貌，遇到咨詢題愿意跟教師溝通，謙虛地$2教師學(xué)習(xí)。同學(xué)之間互幫互愛，相處融洽，但由于學(xué)生入校時間不長，同學(xué)之間不夠熟悉，從而凝聚力不強。這是以后班主任工作要留意處理協(xié)調(diào)好的咨詢題。學(xué)習(xí)情況：我們班是重點班，學(xué)生比擬自覺，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭認識，據(jù)班主$2教師反映，課堂氣氛較爽朗，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。在積極健康班風下，學(xué)生勤奮好學(xué)，同時愿意互相學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生

6、自控力較差，學(xué)習(xí)效率較低。學(xué)生剛進入高中，在學(xué)習(xí)競爭下，感遭到學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)方法不得當，一旦遭到考試成績的打擊，非常容易變成自餒。因而，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生找到適宜的學(xué)習(xí)方法，逐步習(xí)慣高中的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們不致由于一時的挫折而喪失斗志。班級紀律情況：班級紀律整體較好，學(xué)生時間觀念強，一般都比學(xué)校要求的時間早到幾分鐘，只有少數(shù)遲到現(xiàn)象。可以保證課堂安靜有序，按質(zhì)按量地完成課室和公共衛(wèi)生的清掃。班干部工作情況：大部分班干部的積極性非常高，工作主動，工作才能較強，有責任心，可以團結(jié)同學(xué)，在做好本人分內(nèi)事的同時協(xié)助班主任治理班級，有咨詢題能及時向班主任反映

7、，配合班主任開展工作，共同搞好班集體。個性情況：大部分學(xué)生依然比擬爽朗的，但也有少數(shù)學(xué)生比擬沉默，在座位安排上已經(jīng)交織個性爽朗與不爽朗的學(xué)生，使學(xué)生不至于性格走向極端。其他情況：學(xué)生穿著樸素大方。盡管是90年代出生的新生代，但并沒有遭到追逐潮等不良習(xí)氣的妨礙。二、主要任務(wù)：班主任實習(xí)工作打算，工作目的1，主動熟悉班級、學(xué)生根本情況，協(xié)同班主任處理處理班級事務(wù);讓學(xué)生完成從初三到高一的習(xí)慣階段，建立一個和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個班級團結(jié)向上，同學(xué)間融洽相處、互助協(xié)作，有較強的集體認識。2，積極組織班級活動，增進師生間的互相交流;與學(xué)生融洽相處，做學(xué)生的良師益友，提高學(xué)生的成績。通過觀

8、察和交流理解到班上各個學(xué)生的情況，協(xié)助他們加強練習(xí)，發(fā)揮優(yōu)勢，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)才能，引導(dǎo)他們找到適宜的學(xué)習(xí)方法，并構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。3，搞好班集體建立。完善班級治理制度、嚴格紀律;建立良好的人際關(guān)系，提高班集體的凝聚力，從而提高班級整體水平。4，加強與原任班主任以及任課教師的交流與協(xié)作，以利于全面開展工作，工作措施1、按照原任班主任工作打算，主動、深化地理解班級的根本情況;2、接著抓好學(xué)生的思想工作(1)針對個別學(xué)生進展耐心的談話,直到行之有效。(2)多多理解關(guān)懷學(xué)生,與學(xué)生交流，理解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.(3)利用空余時間進展家訪,及時與家長交

9、流情況,統(tǒng)一思想。(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓舞他們再上一個臺階。3、采納多種方法強化學(xué)生的思想道德教育，開展主題活動;4、積極組織、參與學(xué)生的課內(nèi)、外活動;5、協(xié)同原任班主任處理班級事務(wù);6、對學(xué)生進展有針對性的個別教育.，日常工作作為一名高一的班主任要效勞好學(xué)生的各個方面，詳細的日常工作有以下幾點。1.參加學(xué)校和年級組織的班主任工作會議，領(lǐng)會學(xué)校的最新班級治理精神。2.每周一早上七點十分組織學(xué)生參加升旗儀式，周二至周六早上七點十分到教室檢查學(xué)生早讀紀律情況3.抓好兩操(課間操和課間眼保健操)，注重質(zhì)量。4.周一早上二十五以及周二到周六上午八點二十五組織學(xué)生做課間操。負責維持他們的秩序以及完