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文檔簡介

七 觀察物體 前面(正面)背面(后面)側(cè)面(右側(cè))側(cè)面(左側(cè))一、激趣導(dǎo)入二、探究新知前后右左三、情景模擬下面這些圖分別是誰看到的?三、情景模擬小明小亮小紅小芳為什么他們看到的都不一樣?因?yàn)樗麄兪菑牟煌姆较蛴^察大熊貓的。三、情景模擬可以把大熊貓轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。也可以我們圍著大熊貓轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。觀察物體要全面、有序。小明小亮小紅小芳如果要讓每個(gè)人都全面地觀察大熊貓,怎么辦?四、知識(shí)運(yùn)用(一)連一連下面右邊的這些圖分別是誰看到的?小王小洋小何小李小王小何小洋小李四、知識(shí)運(yùn)用(二)下面右邊的三幅照片分別是在哪個(gè)位置拍的?小狗看到的是圖( );小猴看到的是圖( );小貓看到的是圖( );小鳥看到的是圖( )。(三)填一填四、知識(shí)運(yùn)用五、回顧總結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?還有什么問題和想法?六、作業(yè)完成練習(xí)十六第1、2、3題。謝 謝

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