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文檔簡介
1、第一頁,共十一頁。1掌握系動詞、助動詞和情態(tài)動詞的用法。2掌握系動詞、助動詞在不同(b tn)時態(tài)中的形式。第二頁,共十一頁。(一)系動詞的用法1系動詞詞義不完整,不能單獨作謂語,必須與表語一起(yq)構成謂語。小學英語中常見的系動詞主要有be (am,is,are,was,were)還有l(wèi)ook,smell,sound,feel,touch等。如:I am a student.我是一名學生。She looks tired.她看起來很累。2在一般現(xiàn)在時中,be動詞am,is,are的運用有所區(qū)別。am,is,are的運用根據(jù)主語人稱的變化而做出相應的變化。我們可以運用簡單的口訣記憶。第三頁,共
2、十一頁?!居洃?jy)口訣】am,is,are表示“是”。我(I)用am,你(you)用are,is連著他(he),她(she),它 (it),單數(shù)is,復數(shù)are,不可數(shù)名詞也用is。第四頁,共十一頁。(二)助動詞的用法助動詞本身無詞義或意義不完整,不能單獨(dnd)作謂語。它必須和別的動詞連用,幫助構成各種時態(tài)、否定句和疑問句等結構。小學中常見的助動詞有be,do,does,did,will,would和shall等。1助動詞be(am,is,are)“助動詞be現(xiàn)在分詞”構成現(xiàn)在進行時。如:Im drawing pictures.我在畫畫。My father isnt writing a
3、n email.我爸爸沒在寫電子郵件。Two elephants are drinking water.兩頭大象在喝水。第五頁,共十一頁。2助動詞do(does,did)助動詞do(does,did)用于構成疑問句、否定句等結構。它們的否定形式分別為do notdont,does notdoesnt,did notdidnt。【注意】(1)在一般現(xiàn)在時中,does用于第三人稱單數(shù),其余一律用助動詞do。(2)助動詞do,does,did后用動詞原形。如:I dont like winter.Its too cold.我不喜歡冬天,太冷了。John doesnt live in Beijing.
4、約翰不住(b zh)在北京。Did you go to the cinema last Sunday?上周日你去看電影了嗎?第六頁,共十一頁。3助動詞will,shallwill和shall用于構成一般將來(jingli)時。shall僅用于第一人稱,will可用于各種人稱。如:We shall go to London next week.下周我們將去倫敦。My grandma wont be able to see the ecard.我的祖母將不能看到這張電子卡片。第七頁,共十一頁。(三)情態(tài)(qngti)動詞的用法情態(tài)(qngti)動詞詞義不完整,不能單獨作謂語,只能和動詞原形構成謂語
5、,表示說話人的語氣和情態(tài)(qngti)。常見的情態(tài)(qngti)動詞如下:【注意】情態(tài)(qngti)動詞沒有人稱和數(shù)的變化,后接動詞原形。第八頁,共十一頁。 單項選擇(xunz)。1_ your classroom No.16?AAre BIs CShall2What _ you do last Sunday?I wrote to my friend.Ado Bare CdidBC第九頁,共十一頁。3Lily can _ English songs well.Asing Bsings CsingingA第十頁,共十一頁。點撥:第1題主要考查be動詞(dngc)和shall的用法。shall是一個情態(tài)動詞(dngc),后面須跟動詞(dngc),故排除。又因“your classroom”是單數(shù)作主語,故謂語動詞(dngc)用is。第2題考查助動詞(dngc)的用法。這是一個含有實義動詞(dngc)的特殊疑問句,需借助助動詞(dngc)構成疑問。由時間狀語“
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