六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第四單元3.比例的應(yīng)用第4課時(shí) 練習(xí)課 人教版(共9張PPT)

1、義務(wù)教育人教版六年級(jí)下冊(cè)第 4 課時(shí)練習(xí)課3.比例的應(yīng)用第4單元 比 例 復(fù)習(xí)回顧 比例尺的意義是什么？常見的比例尺包括哪幾類？數(shù)值比例尺一般要寫成怎樣的形式？ 一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離的比叫做這幅圖的比例尺。數(shù)值比例尺和線段比例尺。數(shù)值比例尺一般要寫成前項(xiàng)或后項(xiàng)是1的比。鞏固運(yùn)用1. 團(tuán)結(jié)路的實(shí)際長(zhǎng)度是18000m。（1）量一量團(tuán)結(jié)路在圖上的長(zhǎng)度，求出這幅圖的比例尺。（2）將這幅圖的比例尺用線段比例尺表示出來。 圖上距離實(shí)際距離=6cm18000m=6cm1800000cm=130000003km（教材P56 練習(xí)十T3）2.填表。比例尺圖上距離實(shí)際距離1500001.8km1200000

2、0450km16000000015cm3.6cm22.5cm9000km（教材P57 練習(xí)十T8）3.籃球場(chǎng)長(zhǎng)28m，寬15m。下圖是比例尺為1250的籃球場(chǎng)平面圖。小明、小麗、小紅在籃球場(chǎng)上的大致位置如圖所示。小明在距邊線2.5m的3分線上，小麗在3分線的中點(diǎn)上，小紅在距底線4m的3分線上。請(qǐng)標(biāo)出他們的位置。（教材P57 練習(xí)十T9）2.5m250cm4m400cm15m1500cm小明距邊線：250 1（cm）2501小麗距邊線： 3（cm）250121500小紅距底線：400 1.6（cm）2501邊線3.籃球場(chǎng)長(zhǎng)28m，寬15m。下圖是比例尺為1250的籃球場(chǎng)平面圖。小明、小麗、小紅在

3、籃球場(chǎng)上的大致位置如圖所示。小明在距邊線2.5m的3分線上，小麗在3分線的中點(diǎn)上，小紅在距底線4m的3分線上。請(qǐng)標(biāo)出他們的位置。4.小明家正西方向500m是街心公園，街心公園正北方向300m是科技館，科技館正東方向1km是動(dòng)物園，動(dòng)物園正南方向400m是醫(yī)院。先確定比例尺，再畫出上述地點(diǎn)的平面圖。北小明家（教材P58 練習(xí)十T11）拓展延伸自己找一幅地圖。1.這幅地圖的比例尺是1 。2.量出地圖上漠河縣與三沙市之間的直線距離大約是 cm，這兩個(gè)城市之間的實(shí)際距離大約是 km。3.小東的爺爺家是武漢、三亞、西安、拉薩這幾個(gè)城市中的某一個(gè)，它在北京的南邊，成都的東邊，昆明的東北，爺爺家住在（ ）市。4.小東假期從北京去爺爺家，動(dòng)車每小時(shí)行250km