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1、我們大家跳起來教學(xué)設(shè)計(jì)廣元市昭化區(qū)王家鎮(zhèn)小學(xué):李曉蕓教學(xué)內(nèi)容:我們大家跳起來教學(xué)目標(biāo) :1能用自然、明亮的聲音,愉悅地演唱歌曲我們大家跳起來。2通過系列音樂實(shí)踐活動(dòng),掌握小步舞的基本舞步,感受三拍子舞步的韻律感。3通過音樂活動(dòng)和表演,激發(fā)學(xué)生對音樂舞蹈的興趣和愛好,使學(xué)生學(xué)會(huì)在音樂活動(dòng)(表演)中大方自然地展現(xiàn)自我,并樂于與他人合作教學(xué)重點(diǎn):1用活潑、歡快的情緒演唱歌曲我們大家跳起來。2學(xué)會(huì)小步舞的基本舞步,能隨音樂表演集體舞我們大家跳起來。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生初步體會(huì)小步舞曲的風(fēng)格,掌握三拍子舞曲的強(qiáng)弱規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體課件、打擊樂器(沙錘、鈴鼓)。教學(xué)過程:欣賞導(dǎo)入新課1.一起來欣賞
2、巴赫的音樂作品:G大調(diào)小步舞曲。a.學(xué)生跟著旋律一起律動(dòng)。 b.師:介紹給你的感受是什么?(活潑、歡快)2.師:今天老師還給大家?guī)硪皇赘鶕?jù)巴赫的G大調(diào)小步舞曲改編的歌曲我們大家跳起來。(板書課題:我們大家跳起來)二、歌曲新授 (一)播放歌曲我們大家跳起來,用心感受歌曲中的節(jié)奏及旋律。1.老師提問:這首歌是幾拍子?2.學(xué)習(xí)3/4 拍強(qiáng)弱規(guī)律(強(qiáng) 弱 弱)3.用身勢動(dòng)作表現(xiàn)三拍子強(qiáng)弱的節(jié)拍韻律(二)生有節(jié)奏地朗讀歌詞1.節(jié)奏拍打練習(xí)(用沙錘和鈴鼓進(jìn)行節(jié)奏練習(xí))3/4 X X X X X|X X X |有節(jié)奏地朗讀歌詞(三)老師彈琴指導(dǎo)學(xué)生用“La ”進(jìn)行歌曲旋律模唱(四)跟隨鋼琴唱歌詞,針對歌曲中出現(xiàn)的跳音記號(hào)作簡單說明和對比。(五)要求學(xué)生用歡快活潑的感情演唱歌曲(六)學(xué)習(xí)舞步,隨音樂邊唱邊跳 1.老師示范三拍子舞步。2.學(xué)生跟著老師模仿。3.全體跟隨音樂邊唱邊跳舞。(七)分組歌唱比賽 全班同學(xué)共分為3 組,其中一組演唱時(shí)另外兩組作節(jié)拍伴奏 。(八)個(gè)人表演 學(xué)生個(gè)人表演唱(九)小結(jié) 1.學(xué)唱我們大家跳起來2.掌握三拍子強(qiáng)弱規(guī)律,學(xué)
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